教科版科学五年级下册同步训练

教科版科学五年级下册同步训练

判断题1．轻的一定浮，重的一定沉。…………………（ ）2．把橡皮切成八块，放入水中一块，橡皮就会浮起来。……（ ）3．一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的

…（ ）4．物体放入水中，如果没有露出水面，一定是沉的。………（ ）思考我们在观察更多物体在水中的沉浮时，是按什么思路研究的？给下面步骤排序号。（ ）把物体放在水里进行观察。（ ）先对物体是沉还是浮进行预测。（ ）把预测与实验结果比较。（ ）说出预测的理由。（ ）分析物体的沉浮可能与什么因素有关。填空＿有关。物体，在水中的沉浮与它们的＿＿＿和＿＿＿没有关系。填空1﹑不同构成的物体在水中的沉浮和它们

__________

__________

一样时，越重越容易

__________，越轻越容易

__________；当

__________一样时，体积越大越容易

__________

，体积越小越容易

__________

。2

__________来改变它在水里的沉浮，如用塞子塞好的空瓶，会 __________

在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的__________，它就会

__________到水底了。3﹑同样重量的物体，我们可以通过改变它的

__________来改变它在水里的沉和浮，如一块放在水里会

__________，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，他会

__________

。4___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。判断题1、潜水艇既能在水面航行，也能在水下航行，与其重量有关。…………﹙ ﹚2、同一种材料的物体，在水中的沉浮不能改变。…………﹙ ﹚3、物体越小，越容易浮在水面上。…………﹙ ﹚选择题1、同样

50

克的方木块，﹙ ﹚的容易沉。A

体积小 B

体积大2、下列同样大小的物体最易浮在水面上的是﹙ ﹚

。A

最轻 B

较轻 C

轻 D

较重 E

最重3、把萝卜﹑石块﹑橡皮﹑泡沫塑料块﹑蜡烛﹑回形针等按从重到轻的顺序排列，却看不出任何和沉浮的规律，原因是﹙ ﹚。A

不是同种材料 B

大小不同 C

轻重不同选择题1.改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（ ）。A

轻重 B

形状2.橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（ ）。A

有关系 B

没关系3.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）。A

它的重量 B

它的形状 C

它排开的水量判断题1.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。………（ ）2.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更会下沉。……（ ）3.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中的沉浮不会改变。………………（ ）4、同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。

…（ ）思考：一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？

选择题1.在动手做小船之前，先要做（ ）。A.找做小船需要的材料 B.想想做什么样的船2.当小船需要改进时，将他（ ）。A.扔掉 B.改一改3.船能浮在水面上的原因是（ ）。A.体积大 B.重量小4.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ ）。A.多 B.少 C

一样5.用同样多的橡皮泥造船，甲做的橡皮泥船能承受

22

个垫圈，比乙做的能多承受2个，排水量大小比较（ ）。A.甲大 B.乙大 C.一样大讨论：我们采用什么方法增加小船的装载量？小船保持平稳？思考：造小船需要哪些材料？

填空题1.浮在水面上的物体会受倒水的__________作用，沉在水里的物体会受到水的浮力__________作用。2.下沉的物体大小与它的__________有关。3.

金属块在空气中称是 10N

，当它浸在水中时是 8N

，金属块受到水的浮力是__________N。讨论：1.重量相同的铁块、木块、铝块放入同样的液体中谁的浮力大？2.大小相同的铁块、木块、铝块放入同样的液体中谁的浮力大？思考：生活中，我们会遇到这样的情况：从井中提出水时，同样是盛满水的水桶，离开水面时要比在水中重很多，为什么？是不是水桶在水中也受到水的

浮力？填空题不同液体对物体的浮力作用（ （ （ ）。浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（ ）越大。沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（ ）。（ ）的物体，在液体中下沉，（ ）的物体，在液体中上浮。判断题1.沉在水中的物体要使它上浮只有放盐才可以。 （ ）2.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 （ ）3.烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。 （ ）4.同一种物体放进不同的液体中，受到的浮力大小不一样。 （ ）选择题1.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（ ）。A、加清水 B、加糖 C、加盐2.马铃薯放入（ ）中会浮起来。A、淡盐水 B、清水 C、浓糖水3.一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（ ）。A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水。B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水。C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水。思考：物体在不同液体中收到的浮力是否相同？思考：比重计的工作原理。总结：1. 物体在水中的沉浮与什么因素有关？2. 物体在液体中的沉浮与什么因素有关？判断题1. ）2. ）3. ）4. ）选择题1.冬天穿棉衣比穿单衣暖和，这是因为（ ）。A．棉衣产生的热量比单衣多B．棉衣的保温能力比单衣好C．棉衣是热的良导体2.冬天人们多穿衣服的原理是什么（ ）。A．衣服能为人体提供热量B．衣服能提高人体温度C．衣服能阻止人体热量的散失填空题：1.双手互相摩擦能产生( )。2.人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了( )。简答题：冬天天气很冷，我们多穿些衣服就不觉得冷了。请解释其中的原因。判断题1. ）2. ）3. ）选择题1.相同体积的

50℃的热水和

10 ）。A.

两者一样重 B.

热水重 C.

冷水重2.冷水袋放入热水中，一段时间后冷水会上浮的原因是（ ）。A．冷水受热后体积变大B．冷水变热后重量减轻C．冷水受热后重量和体积都发生了变化3.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（ ）。A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料

C.为了美观4.试管里的水在受热后，试管口的气球皮（ ）。A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了填空题1.密封袋中的冷水变成热水，重量不会发生变化，但体积会变( )。2.常温下水受冷时体积变( )，受热时体积变( )。3.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做

( )。判断题1. ）2. ）选择题1.

我们购买的饮料瓶里的饮料都不装满，这是因为（ ）。A．商家为了减少生产成本

B.为了美观

C.防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂2.相同重量的

50℃的热水和

10 ）。A.两者体积一样大 B.热水体积大 C.冷水体积大简答：温度计根据什么原理制成的？1.当物体吸热升温后，微粒运动（ ）。A.加快了 B.减慢了 C.不变2.把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）。A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩3.下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（ ）。A、广场上的喷泉 B、热气球升空 C、空气被压缩4.所以空调应装在房间的（ ）。A、上部 B、下部 C、中部实验设计：请用以下材料设计实验证明

“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1

只小锥形瓶、3

只烧杯、1

个气球。实验计划：简答题：夏天，自行车的轮胎的气为什么不能打得太足?判断题1. ）2. ）择题1.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋2.铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列正确的是（ ）。A、在修路时无法将它们紧密连接在一起B、为使火车在行驶过程中发出有节奏的声音C、防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏3.有经验的电工拉电线时，应该是（ ）。A．冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B．冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C．夏天和冬天拉得一样紧填空题：1.夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得

( )

，否则到冬天时会由于电线

( )，电线就容易被拉断。2.会热缩冷胀的金属有

( )、

( )等。3.钢铁造的桥在温度变化时会=( )，因此，铁桥通常都架在滚轴上。实验设计：物体的热胀冷缩实验，包括气体、液体、固体。实验设计：请用以下材料设计实验证明

“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1

只小锥形瓶、3

只烧杯、1

个气球。实验计划：简答题：夏天，自行车的轮胎的气为什么不能打得太足?填空题1. ），这种传递热的方式叫做（ ）。2.不同物体的传热（ ）不一样，容易传热的物体叫（ ）材料制成的。比如（ ）、（ ）、（ ）等，不容易传热的材料叫（ ），有（ ）、（ ）、（ ）等3.热传递的方式有（ ）、（ ）、（ ）。判断题1.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。2.金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。3.空气的传热能力很强，是热的良导体。4.两个相互接触的物体，温度高的物体会向温度低的物体传递热量。5.一般情况下，金属热传导的本领都很强。选择题1.是（ ）。A.传导 B.对流 C.辐射2.热的良导体吸热快散热（ ）。A.快 B.慢 C.一般3.太阳的热是通过（ ）方式传播到地面上来的。A.辐射 B.对流 C.传导4.热的方式。我们称为（ ）A．传导 B.对流 C.辐射5.热在固体中的传递方向是（ ）。A．从物体较冷的一端传向较热的一端B．没有固定的规律C．从物体较热的一端传向较冷的一端择题1.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（ ）。A．铜 B．不锈钢 C．塑料2.往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最快的是（ ）。A.陶瓷杯 B.塑料杯 C.铁杯3.热的良导体吸热快散热（ ）。A.快 B.慢 C.一般4.下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ ）。A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手5.厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（ ）的材料制作。A.传热能力强 B.传热能力差 C.金属简答题1.能解释其中的道理吗？2.比装在金属碗中凉得慢。对此现象，请回答。（1这是为什么？（2选择题1. ）。A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体C、这些材料是热的良导体2.热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（ ）。A、内胆是用玻璃这种不良导体做的B、内胆是双层的C、双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空讨论：保温杯的保温原理是怎样的？简答题保温效果实验记录表开始温度

10

分钟后温度

20

分钟后温度123

无盖的杯子杯子外包毛巾无盖杯子外包毛巾加盖

95℃95℃95℃

65℃73℃81℃

50℃62℃74℃4

杯子嵌入塑料泡沫加盖

95℃

85℃

80℃注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。（1（2要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（）号和（）号。（3（4判断题1. ）2. ）3. ）填空题1.钟表以（ ）、（ ）、（ ）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（ ）。2.在远古时代，人类用天上的（ ）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（ ）。3.时间以（ ）的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。讨论：在一分钟的时间里大约可写几个字、看几行字，跑几米……?填空题1.古埃及人最早把一天分为( )小时，其中夜晚

( )小时，白昼

( )小时。我国古代把一天分为( )时辰。2.随着时间的变化，物体在阳光下的影子的

( )和( )也会慢慢地发生变化，太阳钟就是利用这个原理造成的。3.利用光影来计时的是( )。4.随着时间的变化，物体在阳光下的影子的( )和( )也会慢慢地发生变化。选择题1.下列三种仪器中，利用光影来计时的是（

）。A、日晷 B、指南针 C、浑天仪2.下列（

）不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。A.圭表 B.浑天仪 C.日晷3.

）。A.短 B.长 C.居中判断题：1.

日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。2.中午时，太阳的影子是最长的。讨论：你如何制作一个太阳钟，并怎样计时？填空题1.古代的水钟有( )型水钟和( )型水钟。2.300

毫升水的滴漏实验中，前

10

毫升水和最后

10

毫升水比较，前

10

毫升水滴得( )。3.滴漏的滴水速度与滴漏中的( )、漏水孔的大小有关，与容器的颜色无关。4.

( )在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的( )原理来计时工具。判断题（1.300

10

毫升水和最后

10

毫升水滴得速度一样快。 ）（2. ）选择题1.用流水来计时主要解决（ ）。A．水流速度

B．水流量 C．水质的处理2.水钟能在（ ）使用。A、白天 B、晴天 C、任何时候3.的流逝，这样的水钟属于（ ）。A、泄水型 B、受水型 C、上浮型4.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（ ）。A、前大后小 B、前小后大 C、间距不变填空题：影响水钟计时准确度的因素有（ ）、（ 下列（ ）不是影响水钟计时准确的因素。A.盛水容器的 B.滴水的速度 C.当时的气温讨论：利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时

10

分钟的水钟。（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）判断题1.古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于

2

毫米。2.我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。3.输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。填空题1.日晷利用光影计时，水钟利用

（）计时，摆钟的出现提高了计时的

（）

。2.同一个摆在相同时间里摆动的次数都是( )的。3.虽然像（ ）、（ ）以及（ ）、（ ）等一些简易的时钟，已经可以让 ）的出现大大提高了时钟的精确度。判断题1.随着计时工具越来越先进，计时的精确度也越来越高。2.计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。3.摆具有保持摆动方向不变的特点。讨论：利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时

10

分钟的水钟。（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）选择题1.钟摆的快慢与( )有关。A、摆重 B、摆幅 C、摆长2.做一个每分钟正好摆动

60

次的摆时，发现在一分钟内摆动了

65

次，下列做法中正确的方法是( )。A、增加摆绳的长度 B、减轻摆锤的重量 C、缩短摆绳的长度3.当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与( )有关。A、摆角 B、摆锤 C、摆长4.单摆的摆长越长，摆动的速度就( )。A、一样 B、越快 C、越慢实验与讨论：（1

请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案：（2）研究的问题：摆的快慢可能与（）有关。（3（4）实验器材：支架、秒表、尺、摆绳、摆锤（5）不变的条件：支架、秒表、尺、摆锤。（6（7）实验方法：在其他条件不变的情况下，分别用

1

倍、2

倍、3

倍长的摆绳测每15

秒摆动的次数。实验结论：判断题：1.摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆的次数。2.摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。填空题：1.摆的摆动快慢与( )有关。2.摆的快慢与（ ）、（ ）无关，只与（ ）有关。简答题：30

厘米的摆和

20

厘米的摆哪个摆动的速度快，为什么？填空题：我们自己做的摆，摆动的幅度会( )，但是( )是不会变的。选择题：1.单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关（ ）。A.摆角 B.摆重 C.摆长2.下列各项叙述中正确的是（ ）。A.摆锤越重摆摆动时越快B.摆角越大摆摆动时越快C.改变摆长可以改变摆摆动时的速度思考：将一根

20

厘米长的细线挂在教室外的树枝上，细线下端绑一小块泡沫塑料，做成了一个摆。请分析这个摆在哪些方面不合理。思考与讨论：摆锤和齿轮操纵器是如何协同运作的呢？讨论：设计一个计时器。要求：（1）给计时器取个名字。（2）写出制作该计时器所需材料。（3）画出计时器的草图。讨论：摆钟是由什么组成的？其中齿轮控制器又由什么来控制？填空题1.（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。2.“地心说”日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”选择题1.昼夜形成的原因是（C）。A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转2.最早提出地球自转的科学家是（A）A.哥白尼 B.托勒密 C.牛顿讨论：关于昼夜交替的学说，你支持哪一种？如何证明你支持的学说是正确的？讨论：“日心说”和“地心说”有哪些相同和不同之处？思考：海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？这一现象支持了哪一观点？判断题1. 地

球

处

于

宇

宙

的

中

心

，

而

且

是

静

止

不

动的。 （

）2. 哥

白

尼

提

出

地

球

自

转

的

观

点

后

，

被

人

们

广

为

传颂。 （

）3. 地球不动，太阳围绕着地球转，这可以解释昼夜交替现象。 （

）填空1、北半球的夏季时，太阳长挂在（）就是不会下落，北极中心地区的白天甚至可以234、地轴倾斜度大约是（）度。填空题1.昼夜现象与_________有关。2.

_________摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明_________。3.地球自转的方向是逆时针_________，周期为_________，地球围绕_________自转，地轴是_________的。4.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了_________理论。他认为________处于宇宙中心，而且静止不动；波兰天文学家

___________，提出了__________，并在临终前出版了他的不朽名著《___________宇宙中心，而且是静止不动的。法国有一位叫__________的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。选择题1.由于地球的自转，形成了（ ）。A.昼夜现象 B.日食现象 C.四季现象2.太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是（ ）。A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球围着太阳转C.地球围着太阳公转的同时也自转3.地球自转的方向是（ ）A.自西向东 B.自东向西 C.顺时针4.下列哪些现象可以证明地球在自转：A.潮涨潮落B.冬去春来C.日月星辰东升西落D.一年有

365

天判断题1.

傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了地球在自转。 …………（ ）2.恒星周年视差是历史上证明地球自转的关键性证据。

………………（ ）3.

太阳的东升西落是因地球自转而发生的现象。 ……（ ）4.

在向前行驶的汽车里看外面的景物在向后移动。 …………………（ ）填空题1.昼夜现象与_________有关。2.

_________摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明_________。3.地球自转的方向是逆时针_________，周期为_________，地球围绕_________自转，地轴是_________的。4.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了_________理论。他认为________处于宇宙中心，而且静止不动；波兰天文学家

___________，提出了__________，并在临终前出版了他的不朽名著《___________宇宙中心，而且是静止不动的。法国有一位叫__________的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。判断题（

1

）

地

球

上

不

同

的

地

区

，

每

天

迎

来

黎

明

的

时

间

都

是

一

样的。………( )（ 2 ） 地 图 上 的 方 位 是 上 北 下 南 左 西 右东。

…………( )（3

…………( )（

4

）

利

用

地

球

仪

和

地

图

，

我

们

可

以

了

解

不

同

地

区

的

位

置

关系。……( )（

5

）在模拟实验中，如果

“

地球”

自转的方向不同，人们迎来黎明的时间就不同。

…( )填空题1.

1

）度。2.地球自转的方向，正好与（ ）运动的方向相反，是（ ）方向。3.人们以（ ）为标准，将地球分为（ ）个时区，将通过（ ）的经线，定为0

度经线。从0

度经线向东

180

度属（ ），向西