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文档简介

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看知识点最新版(二)1、单选题

根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。

A:感知运动阶段

B:前运算阶段

C:具体运算阶段

D:形式运算阶段

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:自我中心是前运算阶段的儿童的典型特征。

2、单选题

幼儿园内部环境包括_____。

A:物质环境和精神环境

B:制度环境和人文环境

C:教学环境和学习环境

D:客观环境与主观环境

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼儿园内部环境包括物质环境和精神环境。

3、单选题

现代社会初期,学前教育的主要目标是_____。

A:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B:以发展儿童智力为中心

C:促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D:为工作的母亲照管儿童

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:学前教育的主要目标,在工业社会初期,是为工作的母亲照管儿童;在工业社会,是不限于看护儿童,对儿童实施促进其身心发展的教育;现代社会初期是以发展儿童智力为中心;现代社会是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。

4、简答题

关键期

参考答案:

关键期:是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。这一时期对个体非常重要。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

5、判断题

环境是指幼儿周围的客观世界,即自然环境。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析:环境包括自然环境和社会环境。

6、单选题

《义务教育法》规定,教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。

A:相当于

B:不低于

C:略高于

D:略低于

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

7、单选题

儿童有意动作发生的主要标志是_____。

A:反射的建立

B:无条件反射的消退

C:手眼协调动作的发生

D:儿童能够抬头

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:手服协调动作的发生是儿童有意动作发生的主要标志。

8、判断题

陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析:他认为第一注意的是健康。

9、填空题

思维是高级的认识活动,是____的核心。

参考答案:智力活动

10、多选题

幼儿品德学习的一般过程是_____。

A:依从

B:认同

C:抗拒

D:内化

E:控制

参考答案:ABD

本题解释:

【答案】ABD。

11、简答题

简述游戏化方法的注意事项。

参考答案:

【参考答案】

(1)采用游戏化方法要注意“发展适宜性”原则。

(2)明确游戏规则。游戏规则是根据游戏目的以及教育活动的目的而提出的,它能在游戏中起组织、约束、

调整儿童游戏行为和相互关系的作用。教师可借此机会培养儿童良好的行为习惯和规则意识。

(3)教师应掌握指导游戏的技能。对游戏的指导是一门艺术,它是建立在教师的爱心的基础上的。

(4)创设游戏角。游戏角是孩子游戏的小天地,是他们心目中的天堂。

12、单选题

在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。

A:1:15~1:20

B:1:20~1:25

C:1:25~1:30

D:1:30~1:35

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:1:15~1:20是目前最为合适的师生比。

13、单选题

天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____。

A:有意注意

B:无意注意

C:有意注意和无意注意两者均有

D:选择性注意

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:不由自主的注意是无意注意。

14、单选题

幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为_____。

A:直观形象法

B:实践法

C:行动操练法

D:情感体验法

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。

15、单选题

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的_____较差。

A:稳定性

B:广度

C:分配能力

D:范围

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:注意分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。

16、判断题

幼小衔接工作只需要小学教育机构进行,而不需要幼儿园配合。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析:幼儿园与小学应共同配合做好幼小衔接工作。

17、填空题

—般来说,在学前儿童中,男孩比女孩的语言发展要慢些,这是因为____。

参考答案:大脑语言中枢发育程度不同

18、简答题

结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?

参考答案:

【参考答案】

(1)创设有利于创造性产生的适宜环境

①创设宽松的心理环境;②给幼儿留有充分选择的余地。

(2)注重创造性个性的塑造

①保护好奇心;②鼓励幼儿积极提出问题、回答问题;③鼓励独立性和创新精神;④重视非逻辑思维能力。

(3)丰富幼儿的感性认识。丰富的知识和经验,是创造性思维发展取之不尽、用之不竭的源泉。

(4)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略

①发散思维训练;②推测与假设训练;③自我设计训练;④头脑风暴训练;⑤解难练习训练。

19、简答题

阅读下列材料,并回答问题。

某市某区某街道办事处筹办红光幼儿园,未经登记注册,便招收了45名幼儿。

结合相关幼儿园法律法规,对以上案例进行分析处理。

参考答案:

【参考答案】

兴办幼儿园对于促进幼儿身心和谐发展,为实施九年义务教育打好基础是十分必要的。国务院《幼儿园管理条例》第5条规定:“地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园,并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。”同时,为了加强幼儿园的管理,保证办园的基础条件,该条例规定了举办幼儿园的审批程序,即第11条规定:“国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。”第12条规定:“城市幼儿园的举办、停办,由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办,由所在乡、镇人民政府登记注册,并报县人民政府教育行政部门备案。”这些规定体现了《教育法》第27条关于“学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续”的要求。某街道办事处筹办幼儿园,应按上述规定履行必要的注册手续。然而,经调查,红光幼儿园未经登记注册就招生,违反了《教育法》和《幼儿园管理条例》的有关规定,故应根据《教育法》第75条规定和《幼儿园管理条例》第27条的有关规定予以停止办园的行政处罚。

20、单选题

在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是_____。

A:全园教育目标

B:中期目标

C:近期目标

D:行为目标

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析:近期目标,也称短期目标,指在某一阶段内要达到的教育目标。近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的,往往在月计划和周计划中体现出来。

21、单选题

德国第一所幼儿教育机构是_____。

A:编织学校

B:幼儿学校

C:幼儿园

D:保育学校

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。

22、单选题

在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是_____。

A:想象无预定目的,由外界刺激直接引起

B:想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化

C:想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

D:以想象过程为满足,没有目的性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。

23、单选题

幼小衔接的工作重点应该放在幼儿_____方面。

A:人学的适应性

B:增强身体素质

C:文化课学习

D:社会性培养

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。

24、单选题

学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。

A:教师与儿童的关系

B:教师与家长的关系

C:教师与教师的关系

D:家长与儿童的关系

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。

25、填空题

从记忆的内容看,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中____出现得最早。

参考答案:运动记忆

26、判断题

儿童出现想象萌芽的时期是2~2.5岁。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析:幼儿在1.5~2岁开始出现想象的萌芽。

27、单选题

教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于_____。

A:家庭与社区的合作

B:幼儿园和社区的合作

C:家庭与幼儿园的合作

D:家庭与社会机构的合作

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。

28、多选题

下列属于幼儿园教学的原则的是_____。

A:发展性原则

B:科学性、思想性原则

C:积极性原则

D:活动性原则

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

29、判断题

小朋友正在听故事,突然从教室外面进来一个人,这时小朋友会把注意指向这个人,这属于有意注意。_____

参考答案:错误

本题解释:

【答案】×。解析:这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。

30、单选题

儿童学习简单口语的最佳期是_____。

A:1~2岁

B:2~4岁

C:4-5岁

D:5~6岁

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。

31、单选题

下列不属于幼儿教师的职业特点的有_____。

A:工作对象的主动性和幼稚性

B:工作任务的教育性和艰巨性

C:工作过程的创造性和灵活性

D:教育影响的示范性和感染性

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:A、C、D均属于幼儿教师的职业特点。

32、单选题

幼儿社会发展是通过_____实现的。

A:学校教育

B:自身的社会化过程

C:家长的教导

D:社会的帮助

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范,并使自己逐步实现这些期待的过程,是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与;通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。

33、单选题

对幼儿园活动的正确理解是_____。

A:儿童尽情地随意玩耍

B:在安全的前提下按课程的要求活动

C:为儿童舒展筋骨而开展活动

D:教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。解析:在幼儿园中,教育活动和游戏活动是融为一体的。

34、单选题

研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是_____。

A:在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等

B:让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字

C:到大班时尽量让儿童多训练写字

D:坚持每天认、读、写1~2个简单的字,积少成多

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:研究发现,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫,不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式,运用多种材料如小班儿童穿珠,中班儿童学习使筷子,大班儿童用剪刀等,使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作,这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。因此,答案选A。

35、单选题

儿童原始的情绪反应具有的特点是_____。

A:与生理需要是否得到满足有直接关系

B:是出生后适应新环境需要的产物

C:情绪天生具有系统化、社会性的特点

D:新生儿的情绪和间接动机相联系

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:原始的情绪与生理需要有密切关系。

36、填空题

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

参考答案:中心内容

本题解释:

解析:主题活动是指围绕着貼近儿童生活的某一中心内容,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。它打破学科领域的界限,根据主题的核心内容,确定主题展开的基本线索,顺着这些线索确定主题的基本内容,并创设相应的教育环境,组织开展一系列的教育教学活动。

37、单选题

幼儿园教育工作的评价以_____为主。

A:管理人员评价

B:教师自评

C:家长评价

D:社会评价

参考答案:B

本题解释:

【答案】B。解析:幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

38、简答题

幼儿园为何必须以游戏为基本活动?

参考答案:

【参考答案】

游戏作为幼儿健康成长所必需的活动,对于儿童有着特殊的意义,游戏对于他们是学习、是劳动、是严肃的教育形式。游戏最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,能有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。因此,幼儿园必须以游戏为基本活动,保障幼儿游戏的权利,创设丰富的游戏环境,让幼儿能愉快地游戏。

39、单选题

职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。

A:幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响

B:孩子也喜欢美好的形象

C:一般园长都要求教师这样做

D:幼儿教师大多是女性

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析:由教育对象——幼儿的特点所决定。

40、多选题

幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。

A:自己及其周围世界的粗浅的知识经验

B:基本的活动方式方法的知识技能和经验

C:发展儿童智能和解决问题能力的经验

D:帮助幼儿形成良好的情感态度的经验

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。

41、多选题

幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括_____。

A:从依赖成人的评价到独立评价

B:从外部行为到内部品质的评价

C:从比较笼统到比较细致的评价

D:从主观情绪到客观性的自我评价

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析:自我评价能力的发展有以下特点:从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展;从外部行为的评价发展到对内部品质的评价,从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价;从比较笼统的评价发展到比较细致的评价;从带有主观情绪的自我评价发展到初步的客观性的自我评价;已经具有一定的道德评价能力。

42、填空题

新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,____与责任是贯穿其中的核心和灵魂。

参考答案:爱

43、简答题

幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后,问她3+5等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?

这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?

参考答案:

【参考答案】

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,我们可知3岁儿童的思维发展尚处于前运算阶段,其思维具有不可逆性。这个案例揭示的正是儿童思维不可逆性的特点。

儿童思维的主要发展趋势是:随着儿童年龄的增长,儿童的思维灵活性增强,开始从单维集中向两维集中过渡,形成“守恒”概念,思维的可逆性开始形成和发展。

44、填空题

儿童心理发展的关键期现象,主要表现在儿童____和感知觉方面。

参考答案:语言发展

本题解释:

解析:关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

45、单选题

《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为_____。

A:优秀及格不及格

B:优秀良好合格不合格

C:优秀合格不合格

参考答案:D

本题解释:

【答案】D。

46、单选题

某5岁儿童画的西瓜比人大,画

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