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文档简介
假如现在你要去找老师,希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,应该怎么跟老师交流呢?需要明确的问题办报纸的目的是什么?有哪些事情需要老师的帮助?老师可能会提出什么问题?你想如何回答。1.礼貌诚恳地说明来意。2.把办报纸的设想讲清楚,尤其是办报的目的,以及可能给同学带来的好处。3.设想老师可能的担心,想办法打消老师的疑虑。一起来讨论:寻求支持有什么注意事项呢?1.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。2.说服同学,在班里设立“生物角”。3.说服校长,在学校组织一次义卖活动。自由讨论:对方可能会有哪些担心?
你又打算如何打消对方的疑虑?从下面的任务中选择一个,小组内演一演。说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。要点:1.不会耽误学习,养小狗能培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病,会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的,会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱,能给家庭带来新的活力。说服同学,在班里设立“生物角”。要点:1.可以通过“生物角”观察植物成长的过程。2.可以培养我们热爱大自然的感情。3.可以净化教室里的空气。4.可以改善学习环境。说服校长,在学校组织一次义卖活动。要点:1.通过义卖,可以处理自己的玩具。2.通过义卖,可以培养理财意识。3.通过义卖,可以帮助困难同学。4.通过义卖,可以提高自己的社交能力。妈妈和校长都是长辈,因此要谦和,要尊敬对方。妈妈更亲近,而校长则相对陌生,亲疏有别,语气上要有所差别。因为对象身份不同,我们在交流时的态度和情绪也要有所变化。同学是同龄人,没有年龄或辈分之差。所以我们在寻求支持时,要诚恳,也要直截了当。要点:1:交流时,把具体的理由讲清楚2:设想对方可能的反应,恰当应对态度诚恳又有礼理由
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