隋朝的统一与灭亡教学1课件

history历史课欢迎您history历史课欢迎您1学习要求1、上课前准备好教材和笔记2、上课守纪律，认真听课，做好课堂笔记（记课件，记板书，记重点），大胆发言3、学完一课背诵一课，每天都要学历史。4、作业认真完成。学习要求1、上课前准备好教材和笔记2原始社会奴隶社会中国古代历史分期时间轴①元谋人距今约170万年②北京人约70-20万年③山顶洞人约3万年④河姆渡人距今约7000年⑤半坡人距今约6000年⑥炎黄部落联盟⑦尧舜禹的禅让⑧夏：公元前2070年⑨商：公元前1600年⑩西周：公元前1046年⑾春秋时期（东周前期）：⑿战国时期：公元前475-公元前221年封建社会（13）秦朝（前221-前207）（14）西汉原始社会奴隶社会中国古代历史分期时间轴①元谋人距今约②北京3夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前1046年）周朝西周东周(前1046年——前771年）（公元前770~前476年)（公元前475~前221年）(春秋时期）(战国时期）中国历史纪年表（部分）秦朝(前221年——前207年）汉朝(前202年——9年）西汉东汉(25年——220年）温故知新夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前4220年-266年西晋灭魏221年-263年魏灭蜀222年-280年西晋灭吴三国归晋魏蜀吴266年-280年西晋的统一两晋西晋东晋十六国317年-420年南北朝南朝北朝420年-589年宋齐梁陈383年淝水之战东魏北齐北魏西魏北周439年-581年温故知新220年-266年西晋灭魏221年-263年魏灭蜀222年-5朝代歌夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完。上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固下册第一单元隋唐时期：朝代歌上册第二单元上册第四单元上册第三单元下册第一单元6隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡01隋的统一02开通大运河03开创科举制度04隋的灭亡隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡01隋的07一、隋的统一1、隋朝建立时间：2、建立者：3、都城：4、统一全国时间：5、隋统一的意义：581年杨坚（隋文帝）长安589年统一全国隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势一、隋的统一1、隋朝建立时间：2、建立者：3、都城：4、统一8南北朝南朝

北朝420年-589年宋齐梁陈439年-581年北魏东魏北齐西魏北周隋朝外戚杨坚589年统一全国南北朝南朝420年-589年9知识延展历史上实现统一的朝代有哪些？秦朝汉朝西晋隋朝唐朝元朝明朝清朝知识延展历史上实现统一的朝代有哪些？秦朝汉10隋文帝杨坚隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？（了解）①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治：加强中央集权，提高行政效率。隋文帝实施一系列措施后，使隋朝粮食丰实，经济繁荣开皇之治隋文帝杨坚隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？（了11含嘉仓示意图

时间项目隋初隋盛世结论（表现）人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓计天下储积，得供五六十年。

——《贞观政要》人口激增垦田扩大粮仓丰实人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)含嘉仓示意图时间隋初隋盛世结论12为了加强南北交通，巩固统治。二、开通大运河1、目的2、人物3、时间4、概况5、意义隋炀帝（杨广）605年起三点：北达涿zhuó郡，南至余杭，以洛阳为中心四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)为了加强南北交通，巩固统治。二、开通大运河1、目的2、人物313记法：五河一条大运河两千多千米四段三点海河黄河淮[huái]河长江钱塘江人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)记法：五河一条大运河两千多千米四段三点海河黄河淮[huái]14巩固提升

隋朝大运河示意图涿郡(今北京)余杭(今杭州)永济渠通济渠

邗沟江南河

洛阳人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)巩固提升隋朝大运河示意图涿郡(今北京)余杭(今杭州)永济渠15活动探究材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

——胡曾《汴水》材料二汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

——李敬《汴河直进船》材料三尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》读过材料，你如何评价隋朝大运河？人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)活动探究材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落16活动探究大运河的开通（有利有弊)

大运河的开通，大大促进了我国南北地区的交流（积极影响）。

为开凿大运河，当时滥用民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担（消极影响）。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)活动探究大运河的开通（有利有弊)大运河的开通，大大17俗话说：打江山难，守江山更难。任何时代都需要优秀的人才，那隋朝是怎样选拔优秀人才的呢？举子看榜图人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)俗话说：打江山难，守江山更难。任何时代都需要优秀的人才，那隋18开创科举取士制度人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)开创科举取士制度人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一19三、开创科举取士制度（选官制度）1、魏晋南北朝时期：选官注重门第，不注重才能（九品中正制）2、隋文帝：上品无寒门，下品无士族。初步建立起通过考试选拔人才3、隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确定。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)三、开创科举取士制度（选官制度）1、魏晋南北朝时期：选官注重204.科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。②加强了皇帝的选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。③同时也推动了教育的发展。④此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)4.科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革21问题思考：1、谁开创了科举制度？2、科举制与前朝选官制度有什么重大不同？隋炀帝

科举制选拔官吏的依据不再是注重门第，而是考试成绩。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)问题思考：1、谁开创了科举制度？隋炀帝科举制选拔官22四、隋朝的灭亡材料：《旧唐书∙李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”想一想，为什么会出现这样的状况？1.原因：隋末瓦岗寨起义英雄程咬金隋炀帝的残暴统治人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)四、隋朝的灭亡材料：《旧唐书∙李密传》中写隋末的社会状况是：232、农民起义隋朝末年的农民起义最先爆发在山东地区。3.灭亡618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡启示：得民心者得天下，失民心者失天下人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)2、农民起义隋朝末年的农民起义最先爆发在山东地区。3.灭亡624隋朝的统一与灭亡2、繁盛一时3、灭亡国家统一

开凿大运河隋的暴政618年隋朝灭亡589年课堂小结开创科举制1、建立581年，杨坚，都城在长安粮仓丰实，经济繁荣

一条大运河，两千多千米，有三点四段五河隋炀帝时期确立，影响人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1隋2、繁盛一时3、灭亡国家统一开凿大运河隋的暴政589251.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（

）

①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A．①②③B．②③④C．①③D．①④2、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（

）

A、才能B、财产C、门第D、民族CC人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT11.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段263、最早用分科考试办法选拔官员是在（）

A、魏晋时期B、隋朝时期

C、唐朝初期D、唐朝中期B4、历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（）

①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。②隋文帝注意发展生产③隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。④统一全国，结束分裂。①②③B.②③④C.①③④D.①②④D人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT13、最早用分科考试办法选拔官员是在（）B4、历史上把隋27随堂练习1.隋朝的建立者是（）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚D人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1随堂练习1.隋朝的建立者是（）D人教部编版七年级28随堂练习2.在我国历史上，开通了一条纵贯南北的大运河，正式设置进士科的皇帝是（）A．汉武帝B．秦始皇C．隋文帝D．隋炀帝D人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1随堂练习2.在我国历史上，开通了一条纵贯南北的大运河，正式设293.公元589年隋朝统一全国。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（）A．宋B．齐C．梁D．陈D人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT13.公元589年隋朝统一全国。在这一过程中隋朝灭掉的最后一个30history历史课欢迎您history历史课欢迎您31学习要求1、上课前准备好教材和笔记2、上课守纪律，认真听课，做好课堂笔记（记课件，记板书，记重点），大胆发言3、学完一课背诵一课，每天都要学历史。4、作业认真完成。学习要求1、上课前准备好教材和笔记32原始社会奴隶社会中国古代历史分期时间轴①元谋人距今约170万年②北京人约70-20万年③山顶洞人约3万年④河姆渡人距今约7000年⑤半坡人距今约6000年⑥炎黄部落联盟⑦尧舜禹的禅让⑧夏：公元前2070年⑨商：公元前1600年⑩西周：公元前1046年⑾春秋时期（东周前期）：⑿战国时期：公元前475-公元前221年封建社会（13）秦朝（前221-前207）（14）西汉原始社会奴隶社会中国古代历史分期时间轴①元谋人距今约②北京33夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前1046年）周朝西周东周(前1046年——前771年）（公元前770~前476年)（公元前475~前221年）(春秋时期）(战国时期）中国历史纪年表（部分）秦朝(前221年——前207年）汉朝(前202年——9年）西汉东汉(25年——220年）温故知新夏朝(前2070年——前1600年）商朝(前1600年——前34220年-266年西晋灭魏221年-263年魏灭蜀222年-280年西晋灭吴三国归晋魏蜀吴266年-280年西晋的统一两晋西晋东晋十六国317年-420年南北朝南朝北朝420年-589年宋齐梁陈383年淝水之战东魏北齐北魏西魏北周439年-581年温故知新220年-266年西晋灭魏221年-263年魏灭蜀222年-35朝代歌夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完。上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固下册第一单元隋唐时期：朝代歌上册第二单元上册第四单元上册第三单元下册第一单元36隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡01隋的统一02开通大运河03开创科举制度04隋的灭亡隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡01隋的037一、隋的统一1、隋朝建立时间：2、建立者：3、都城：4、统一全国时间：5、隋统一的意义：581年杨坚（隋文帝）长安589年统一全国隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势一、隋的统一1、隋朝建立时间：2、建立者：3、都城：4、统一38南北朝南朝

北朝420年-589年宋齐梁陈439年-581年北魏东魏北齐西魏北周隋朝外戚杨坚589年统一全国南北朝南朝420年-589年39知识延展历史上实现统一的朝代有哪些？秦朝汉朝西晋隋朝唐朝元朝明朝清朝知识延展历史上实现统一的朝代有哪些？秦朝汉40隋文帝杨坚隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？（了解）①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治：加强中央集权，提高行政效率。隋文帝实施一系列措施后，使隋朝粮食丰实，经济繁荣开皇之治隋文帝杨坚隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？（了41含嘉仓示意图

时间项目隋初隋盛世结论（表现）人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓计天下储积，得供五六十年。

——《贞观政要》人口激增垦田扩大粮仓丰实人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)含嘉仓示意图时间隋初隋盛世结论42为了加强南北交通，巩固统治。二、开通大运河1、目的2、人物3、时间4、概况5、意义隋炀帝（杨广）605年起三点：北达涿zhuó郡，南至余杭，以洛阳为中心四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)为了加强南北交通，巩固统治。二、开通大运河1、目的2、人物343记法：五河一条大运河两千多千米四段三点海河黄河淮[huái]河长江钱塘江人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)记法：五河一条大运河两千多千米四段三点海河黄河淮[huái]44巩固提升

隋朝大运河示意图涿郡(今北京)余杭(今杭州)永济渠通济渠

邗沟江南河

洛阳人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)巩固提升隋朝大运河示意图涿郡(今北京)余杭(今杭州)永济渠45活动探究材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

——胡曾《汴水》材料二汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

——李敬《汴河直进船》材料三尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》读过材料，你如何评价隋朝大运河？人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)活动探究材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落46活动探究大运河的开通（有利有弊)

大运河的开通，大大促进了我国南北地区的交流（积极影响）。

为开凿大运河，当时滥用民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担（消极影响）。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)活动探究大运河的开通（有利有弊)大运河的开通，大大47俗话说：打江山难，守江山更难。任何时代都需要优秀的人才，那隋朝是怎样选拔优秀人才的呢？举子看榜图人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)俗话说：打江山难，守江山更难。任何时代都需要优秀的人才，那隋48开创科举取士制度人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)开创科举取士制度人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一49三、开创科举取士制度（选官制度）1、魏晋南北朝时期：选官注重门第，不注重才能（九品中正制）2、隋文帝：上品无寒门，下品无士族。初步建立起通过考试选拔人才3、隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确定。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)三、开创科举取士制度（选官制度）1、魏晋南北朝时期：选官注重504.科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。②加强了皇帝的选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。③同时也推动了教育的发展。④此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)4.科举制的影响①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革51问题思考：1、谁开创了科举制度？2、科举制与前朝选官制度有什么重大不同？隋炀帝

科举制选拔官吏的依据不再是注重门第，而是考试成绩。人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)问题思考：1、谁开创了科举制度？隋炀帝科举制选拔官52四、隋朝的灭亡材料：《旧唐书∙李密传》中写隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”想一想，为什么会出现这样的状况？1.原因：隋末瓦岗寨起义英雄程咬金隋炀帝的残暴统治人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)四、隋朝的灭亡材料：《旧唐书∙李密传》中写隋末的社会状况是：532、农民起义隋朝末年的农民起义最先爆发在山东地区。3.灭亡618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡启示：得民心者得天下，失民心者失天下人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)2、农民起义隋朝末年的农民起义最先爆发在山东地区。3.灭亡654隋朝的统一与灭亡2、繁盛一时3、灭亡国家统一

开凿大运河隋的暴政618年隋朝灭亡589年课堂小结开创科举制1、建立581年，杨坚，都城在长安粮仓丰实，经济繁荣

一条大运河，两千多千米，有三点四段五河隋炀帝时期确立，影响人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)人教部编版七年级下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡课件(30张)【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1【初中历史部编版】隋朝的统一与灭亡教学PPT1隋2、繁盛一时3、灭亡国家统一开凿大运河隋的暴政589551.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段（

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①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A．①②③B．②③④C．①③D．①④2、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（

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