【期中期末】年福建省龙岩市某校初二（下）期末质量抽查考试语文试卷与答案及解析

试卷第=page2020页，总=sectionpages2020页试卷第=page1919页，总=sectionpages2020页年福建省龙岩市某校初二（下）期末质量抽查考试语文试卷一、单选题

1.下列画线字的注音全都正确的一项是（

）A.家眷（mù）

褶（zhě）皱

蛮横（hèng）

海枯（kū）石烂B.沼（zhāo）泽

连翘（qiáo）

扶（fú）植

戛（jiá）然而止C.斡（wò）旋

脑畔（pàn）

拾（shè）级

不知所措（cuò）D.苍劲（jìng）

颠簸（bǒ）

棱（líng）角

相辅（fǔ）相成

2.下列词语中没有错别字的一项是（

）A.偏僻

羁绊

阳奉阴违

挑拔离间B.寒噤

追溯

袖手旁观

销声匿迹C.狩猎

糜子

分崩离析

接踵而致D.龟裂

枯躁

震耳欲聋

漫不经心

3.下列句子中没有语病的一项是（

）A.在具体的实践过程中，我们应不断养成观察问题、分析问题和解决问题的习惯。B.通过此次关爱留守儿童活动的开展，减轻了留守儿童内心对于亲情的思念及悲痛。C.北京语言大学的录取通知书印有北语招生吉祥物宝贝鱼，寓意有鲤鱼跳龙门之意。D.看了朋友圈里的“疫情”图片就顺手转发，殊不知被移花接木的传播术给忽悠了。

4.将下面句子重新排列，语序正确的一项是（

）

①每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。②每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。③每一个舞姿都充满了力量。④每一个舞姿都呼呼作响。A.①②④③ B.①④②③ C.③④②① D.④②③①二、名篇名句默写

古诗文默写。（1）_______________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2）求之不得，_______________。（《诗经·关雎》）（3）是故_______________，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》）（4）_______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（5）存者且偷生，_______________。（杜甫《石壕吏》）（6）青树翠蔓，_______________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（7）《蒹葭》中表明追求“伊人”的道路艰难漫长的诗句是：_______________，_______________。（8）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是：_______________，_______________。三、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。卜算子·咏梅陆

游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（1）对这首词的理解有误的一项是（

）A.这首词上片写梅花和谐美好的处境，下阕写梅花高洁坚贞的品格精神。B.“已是黄昏独自愁”运用拟人的修辞手法，写梅花虽身处荒僻之境，仍傲然绽放。C.末句是反衬手法。梅花凋落于地被碾成尘埃，仍香气不改，精神犹在。D.这首词虽在咏梅，实则正是诗人自己独立不倚、坚持正义的人格写照。（2）“无主”包含哪些意思？请简述。四、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也。庄跻​①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明​②【注】①庄跻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。②明：眼睛明亮，引申为明智、明察。（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（

）A.王之兵/自败于秦晋丧地/数百里此兵之弱也。B.王之兵/自败于秦晋丧地数百里/此兵之弱也。C.王之兵自败于秦晋/丧地数百里此/兵之弱也。D.王之兵自败于秦晋/丧地数百里/此兵之弱也。（2）解释画线词。

①怒而飞

怒（

）

②志怪者也

志（

）

③楚庄王欲伐越

伐（

）

④臣患智之如目也

患（

）（3）将下面句子翻译成现代汉语。

①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

②庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。（4）庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事告诉我们什么道理？五、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。又闻栗子香刘丽华①板栗熟了。②回到老家的镇子街上，沿街卖着花样栗子——栗子桂花茶、栗子藕粉羹、栗子枣酥饼、栗子罐头……③一进村口，山山岭岭的栗树，红瓦白墙的村落，家家户户的院子里晒着栗蓬、栗果，一片黄绿，一片褐红。不远处是收购板栗的货车，栗农们扛着大袋大袋的栗子往车上码，额头冒汗，脸上带笑。④吃过午饭，我们一大家子挑着箩筐，戴上手套、草帽上山摘板栗。山坡上的板栗树，主干碗口粗壮，树叶浓密，一束束黄绿带刺的栗蓬挂满枝头，挤挤挨挨三个一群两个结伴的，大多笑裂了嘴，露出褐红油亮的栗子来。一个栗蓬，住着两到四颗不等的栗子，有圆有扁。“啪”的一声脆响，甚至是“啪、啪、啪”的串响，树下的草丛里，便可见坠落的栗蓬，甚至正在弹跳的栗子。⑤姨父操起长竹竿打板栗，或一阵猛敲，或一竿扫多个枝丫，栗蓬“哗啦哗啦”地下坠跳弹，跳到杂草丛里还打着滚儿，滚落远处的多是没开裂的栗蓬。表哥、妹夫爬上树去摇板栗，在树下捡板栗的是表妹、大姨和我，小侄女与邻家伙伴剥果肉吃，咬得“嘭嘭”脆响，嘴一刻也闲不着，还把谜语当歌唱：“开花像柳絮，果子像刺猬。剥开三层皮，方能吃到嘴。”“红木盒儿圆，四周封得严。打开木盒看，装个黄蜡丸。”没花多少工夫，就收获几箩筐板栗。⑥挑回家的板栗，先不急着分拣、脱壳，一股脑儿倒在院子里摊开晒上一两天。若遇阴天，就静置在堂屋待上一阵，等未张口的栗蓬自动裂开，才是分拣之时，对付没咧嘴的栗蓬，用脚踩着来回滚动即可脱壳。栗蓬、栗荴，栗农都不废弃。像栗蓬，是一味清热解毒、止咳化痰的药，家人谁受了风寒，可以将干栗蓬粉碎煎水喝。⑦小侄女要吃糖炒栗子，姨父要求栗子烧鸡，大姨是爷孙意见都笑纳，一边将栗子浸泡，等待用茶油、饴糖伴粗砂爆炒，一边下滚水煮几滚，去壳去荴来烧鸡。要炒的浸泡好了，要烧的剥出了果肉。很快，鸡香、栗香交融一起，香气扑鼻。⑧小时候，我家外面的弄堂口，就有一个现炒现卖糖炒栗子的摊位。那一口支起的大锅，总在热气腾腾地翻炒着，弄得整条弄堂香喷喷的。孩子围上去，即使兜里掏不出一个硬币，光看看油滑铮亮的栗子，咽咽口水也觉得好。⑨有一次家里来了堂姐妹，母亲没什么招待客人，让我去弄堂口买糖炒栗子，结果我一连买回三包，用草纸包裹，用麻线捆扎。我与堂姐妹人手一包热乎乎的糖炒栗子，那次可饱尝人间美味：灌香糖。这个“灌香糖”，后来才知是清朝人给糖炒栗子的美名。⑩一日，我路过一个煮栗子摊位，看到一粒粒没张口的原装栗子，刚看品相，以为不好剥皮，可热情的摊主招呼我品尝，她随手拿一粒，两指一捏，应声壳裂，荴肉不粘，一尝，又香又甜又粉。我买一袋回家，正赶上芋头排骨煲上桌了，我不管不顾，一口煮板栗，一口芋头汤，心想，“栗子甘甜美芋头”，再美味也不过如此。（选自《人民日报》2020年1月11日）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A.文章处处在写“栗子香”“栗子甜”，用嗅觉、味觉进而写出了作者内心的甜美。B.第①～⑦段以时间为序，记叙“我”回村收获栗子的经历，洋溢着浓浓亲情乡情。C.文章第⑧⑨段插叙了“我”小时候与栗子的情缘，充满了对童年时光温馨的回忆。D.本文语言含蓄隽永，使读者在体验喷香的栗子味道的同时，接受了民间文化熏陶。（2）文章第③段画线句有什么作用？请简要分析。（3）“我”在文中起什么作用？请简要分析。（4）结合语境，按照要求赏析。

①山坡上的板栗树，主干碗口粗壮，树叶浓密，一束束黄绿带刺的栗蓬挂满枝头，挤挤挨挨三个一群两个结伴的，大多笑裂了嘴，露出褐红油亮的栗子来。（从修辞的角度赏析句子）

②“啪”的一声脆响，甚至是“啪、啪、啪”的串响，树下的草丛里，便可见坠落的栗蓬，甚至正在弹跳的栗子。（赏析画线词语）（5）文章以“又闻栗子香”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。

阅读下面文本，完成下列各题。①作为同源的文化现象，中国建筑与汉字紧密相联，体现了共同的文化心理。②汉字中有许多字是对称的，如“中”“申”等，其中的竖笔便是对称轴。中国传统建筑也呈现出同样的特征，也常以对称为格局，故宫是对称的，中华世纪坛也是对称的，苏州园林的不对称只是其中的特例。确切地说，这是一种静态的均衡，对称的应用使各式各样的宫殿看起来更具美感，且具有庄严肃穆之感。如，乔家大院是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。占地10642平方米，建筑面积4175平方米，气势雄伟。一条东西走向的笔直甬道，将6个大院分成南北两排，且院中有院。整个建筑群中的313间房屋，从空中俯视，恰好构成一个“囍”字，恰好借助汉字表达渴望幸福快乐的人生愿望。③汉字书法讲究一字之内，笔画分主次。以横画为主笔，扁横铺展，质朴古雅；以竖画为主笔，纵势挺拔，俊秀伟岸；以撇、捺做主笔，则体势开张，有险峻之象。其余笔画与之相配，在变化中追求一种动态的均衡，呈现生动活泼之态。中国古代宫殿建筑也讲究主宾法则，要求主、副建筑相互呼应，中轴线上的建筑高大华丽，轴线两侧的建筑相对低小简单，两者相辅相成，既能突显主建筑物，又可展现设计者追求的精神意蕴。如，首都机场T3航站楼建筑群的主体部分是目前全球最大的单体航站楼，其外形如同一条在彩色云霞之中腾飞的巨龙。更巧妙的是，设计师在“龙口”前方设计了形似碧珠的建筑“GTC”——交通中心，旅客们在此汇集，实现了交通集散的功能。④书法家在进行创作时，注意疏密之法，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中，黑白相互穿插，形成特有的空间美感。同样，建筑师的设计利用各个建筑高低错落，借助廊、桥、亭等元素，让建筑物之间有对话、有分合，从而构造出“通、透、空”的意境。这使建筑空间在满足居住的实用之外，又承载了提升生活品位的文化内涵。⑤中国建筑与汉字的这些相通不是偶然的，它与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相呼应，正如《论语》中所说：“乐者天地之和，礼者天地之序。”汉字与建筑中所追求的境界其实都反映了中国人对人与人、物与物、物与人之间和谐有序的生存状态的向往。同时，随着社会的发展，文化心理观念的变革，人们更加寻求精神上的归宿，所以，不论建筑还是汉字书写都与人们的精神追求息息相关。（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（

）A.中国建筑与汉字联系紧密，是同源的文化现象，具有共同的文化心理。B.乔家大院“囍”字的构建寄托了主人希望生活中充满幸福欢乐的理想。C.首都机场T3航站楼的单体航站楼与交通中心相互配合，仿佛巨龙戏珠。D.书法家将笔画未到的空白处也计算在造型之中是为了构造“通、透、空”的意境。（2）中国建筑与汉字有哪些共同特点？请简要概括。（3）文章第⑤段画线句有什么表达效果？请简述。

阅读下面文本，完成下列各题。【材料一】“胖五”是大家对中国研制的“长征五号”系列运载火箭的俗称，2019年12月27日20时45分，长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，在约2220秒后，将实践二十号卫星准确送入近地点192千米、远地点6.8万千米的预定轨道，此次发射飞行试验取得圆满成功！长征五号火箭未来将为嫦娥五号月球探测器、火星探测器，5舱对接的天宫空间站的上天提供运载支持。“胖五”还是目前国产最大推力的火箭，采用液氢和液氧作为推进剂，是非常绿色无污染的产品。【材料二】长征五号与国外现役同类运载火箭对比图（单位：吨）国别火箭LEO轨道运载能力GTO轨道运载能力中国长征五号/14中国长征五号B25/美国Delta-4重型28.314美国宇宙神5（551）18.86.9俄罗斯质子-M236.15欧空局阿丽亚娜5（ECA）2010美国猎鹰FTBlock5一次性22.88.3【注】LEO：近地球轨道

GTO：地球同步转移轨道【材料三】长征五号的历史最早可以追溯到1986年“大型运载火箭和天地往返运输系统”，它被中国列为国家高技术研究发展计划（即863计划）的主题之一，但研制工作当时并未开始。863计划开始后的1988年中国开始了大型运载火箭的论证工作。2009年与2010年原本作为长征五号系列中衍生型号的小型、中型火箭分别独立形成“长征六号”与“长征七号”，长征五号系列中仅剩下5米芯级直径的大型火箭。同时，为避免火箭系列间运载能力交叉重叠，长征五号系列的优先发展型号由2006年时的基本型构型D转变为近地轨道、地球同步转移轨道运力最强的两种型号：构型B和构型E。2011年左右，二者分别被命名为“长征五号乙”和“长征五号”，再加上配套的远征二号上面级，便形成了目前的长征五号系列。（1）下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（

）A.目前国产最大推力的火箭是长征五号，其成功发射的地点是中国文昌航天发射场。B.长征五号火箭未来将为中国所研制的所有探测器和天宫空间站上天提供运载支持。C.“长征六号”与“长征七号”运载火箭本是长征五号系列中衍生的小型、中型火箭。D.目前的长征五号系列包括“长征五号”“长征五号乙”和配套的远征二号上面级。（2）请结合【材料二】和【材料三】，长征五号运载火箭和同类火箭相比具有怎样的优势？请简述。（3）请根据【材料三】简要概括长征五号运载火箭的发展历史。六、名著阅读

名著阅读。（1）傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子_______________长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“_______________”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。（2）_______________是保尔走上革命道路的最初的领路人。

阅读下面文本，完成下列问题。出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天更明显了。他觉得，如果他的著作遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你的生命变得有用，你尽了一切努力了吗？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”（选自《钢铁是怎样炼成的》）保尔说“我似乎已经尽了一切努力了”，他的“一切努力”具体是什么？请简要概述。七、写作

习近平指出：“当前，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延。我们要坚持人民至上、生命至上，尽最大努力保护人民生命安全和身体健康，最大限度降低疫情负面影响”“我相信，人类终将战胜疫情”。目前，在我们国内，虽已大体控制疫情，但时有本土病例和境外输入病例确诊，警戒我们切忌麻痹大意，时刻不能松懈，严格执行国家防控要求。请你就此写份不少于600字的演讲稿，向同学们表达观点，提出号召。要求：①体现演讲的特征，能鼓舞人心，有感染力；②题目自拟，不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

参考答案与试题解析年福建省龙岩市某校初二（下）期末质量抽查考试语文试卷一、单选题1.【答案】C【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“家眷”的“眷”应读作“juàn”；

B项，“沼泽”的“沼”应读作“zhǎo”；

D项，“棱角”的“棱”应读作“léng”。

故选C。2.【答案】B【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“挑拔离间”应写作“挑拨离间”；

C项，“接踵而致”应写作“接踵而至”；

D项，“枯躁”应写作“枯燥”。

故选B。3.【答案】A【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】B项，“减轻了留守儿童内心对于亲情的思念及悲痛”搭配不当，可改为“满足了留守儿童内心对于亲情的需求”。

C项，句式杂糅，“寓意有鲤鱼跳龙门之意”可改为“有鲤鱼跳龙门的寓意”或“寓意鲤鱼跳龙门”。

D项，成分残缺，应在“被”前加“自己”。

故选A。4.【答案】C【考点】句子排序安塞腰鼓（刘成章）【解析】此题暂无解析【解答】通读所给句子，可知选段出自刘成章的《安塞腰鼓》，语句运用了排比的修辞手法，写了舞姿给人的感受。①句是总结舞姿给人的感受，应放在最后一句，排除A、B两项。③写了舞姿充满力量，所以下句应该衔接“呼呼作响”；且②中“光和影的匆匆变幻”与①中“艺术享受”更为贴近，排除D项。

故选C。二、名篇名句默写【答案】（1）安得广厦千万间（2）寤寐思服（3）学然后知不足（4）黄发垂髫（5）死者长已矣（6）蒙络摇缀（7）溯洄从之,道阻且长（8）可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒【考点】关雎（《诗经》）虽有嘉肴（《礼记》）茅屋为秋风所破歌（杜甫）卖炭翁（白居易）蒹葭（《诗经》）小石潭记（柳宗元）桃花源记（陶渊明）石壕吏（杜甫）名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“厦”的书写。（2）注意“寤寐”的书写。（3）注意“足”的书写。（4）注意“髫”的书写。（5）注意“矣”的书写。（6）注意“缀”的书写。（7）根据“追求‘伊人’的道路艰难漫长”可推知答案。注意“溯”的书写。（8）根据“体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情”可推知答案。注意“贱”的书写。三、古诗词鉴赏【答案】A（2）既指无人照管，又指梅花无人欣赏，只能孤芳自赏，孤苦无依。【考点】卜算子·咏梅（陆游）古诗词曲内容理解与分析课内古诗词曲阅读品味语言（炼字）【解析】此题暂无解析【解答】（1）A项，“上片写梅花和谐美好的处境”错误，这首词上片写梅花悲凉的处境。（2）解答本题，首先要结合对诗句的理解。“驿外断桥边，寂寞开无主”一句的意思是“驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问”。“无主”的字面意思是无人过问。结合全词来看，词的上阕集中写了梅花无人照管、无人欣赏的困难处境；下阙写梅花孤芳自赏、孤苦无依的状态。因此“无主”又指梅花无人欣赏，只能孤芳自赏，孤苦无依。四、文言文阅读【答案】D（2）①振奋，这里指用力鼓动翅膀,②记载,③攻打（或攻击、讨伐）,④担心（3）①（大鹏）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。

②庄跻在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。（4）人要有自知之明。【考点】北冥有鱼（《庄子》）文言文比较阅读分析评价文章哲理或思想文言翻译文言断句文言实词【解析】【乙文参考译文】

楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我担忧人的智力如同眼睛，能看清百步之外（的东西），却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；庄跻在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差，您却要攻打越国，这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明察。”【解答】（1）“王之兵”为“王之兵自败于秦晋”一句的主语，中间不能断开，排除A、B项；“此”是代词，代指前面“王之兵自败于秦晋，丧地数百里”的情况，应在其前断开，排除A、C项。

故选D。（2）①句意为：当它用力鼓动翅膀奋起直飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。

①句意为：是记载一些怪异事情的书。志：记载。

①句意为：楚庄王想攻打越国。伐：攻打（或攻击、讨伐）。

①句意为：我担忧人的智力如同眼睛。患：担心。（3）①抟：盘旋飞翔。息：气息，这里指风。

②禁：禁止。乱：混乱。（4）阅读【乙】文可知，本文主要讲了楚庄王想要攻打越国，经庄子劝谏后放弃攻打的故事。楚庄王只看到了越国所存在的问题，却没能正确认识自己国家所存在的问题。结合“故知之难，不在见人，在自见”可知，每个人都要了解自己的情况，对自己要有正确的估计，做到有自知之明，才能始终立于不败之地。五、现代文阅读【答案】D（2）运用环境描写，描写了村庄家家户户丰收的场景，渲染喜悦、和美的氛围，引出下文，为下文作铺垫。（3）①“我”起线索作用，用“我”的经历和回忆串联起和栗子有关的一件件事；

②以第一人称叙事，亲切真实，更能真实地展现家乡的风貌；

③“我”也是家乡栗子的拥护者、受益者，能更好地体现文章的主旨和中心。（4）①运用拟人的修辞手法，“挤挤挨挨”“笑裂了嘴”形象生动地写出了板栗挂果之多、果实成熟的特点，表达了作者对家乡栗子的喜爱。

②画线词语为拟声词，形象地写出了栗子成熟落地的声音，描写逼真，使人如闻其声，如临其境。（5）①指家乡栗子的美味；

②指人间的美味，即感受劳动及丰收的甘甜，亲情乡情浓厚。【考点】记叙文标题含义记叙文内容理解与分析修辞手法及作用鉴赏文学形象理解记叙文中句子含意或作用赏析文章语言散文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）D项，“本文语言含蓄隽永”错误，本文语言直白如话。（2）细读画线句，“山山岭岭的栗树”“红瓦白墙的村落”“一片黄绿，一片褐红”属于环境描写，写出了村庄丰收的场景，渲染出丰收时喜悦的氛围，同时引出下文“摘板栗”的情节，为下文作了铺垫。（3）选文是以“我”和栗子有关的一件件事串联起来的，以“我”的视角，记叙了与“我”有关栗子的美好回忆和经历，所以“我”起到了行文线索的作用；并且表达了“我”对家乡栗子的喜爱和赞美之情，使文章的主旨更加突出。同时，选文以第一人称叙事，使得情节更加亲切真实，使读者可以更好地感受作者家乡的风貌。据此分析作答即可。（4）①“挤挤挨挨”“笑裂了嘴”这些词语把“板栗”当作人来写，运用了拟人的修辞手法，结合“一束束黄绿带刺的栗蓬挂满枝头”“露出褐红油亮的栗子来”分析，这里形象生动地写出了板栗挂果之多、果实成熟的特点，表达了作者对家乡栗子的喜爱。

②“啪”为拟声词，将栗子成熟落地的声音形象地写了出来，使描写更加真实，使读者有身临其境的感受。（5）解答本题，要结合文章写出标题的表层含义和深层含义。选文描写了家乡栗子的美味，记叙了“我”与栗子有关的美好回忆，表达了“我”对家乡栗子的赞美和喜爱。所以从文章内容看，“又闻栗子香”表层含义是指家乡栗子的美味；深层含义是指栗子让“我”感受到家乡人民劳动丰收后的喜悦，以及亲情乡情的浓厚，即“人间的美味”。【答案】D（2）①中国建筑与汉字都讲究对称；②都讲究主宾法则（或：讲究主次之分）；③都注意疏密之法。（3）画线句用了“引用”的说明方法，通过引用论著的语句，进一步表明中国建筑与汉字相通的原因之一：与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相关。【考点】说明文内容理解与分析筛选信息，归纳要点（说明文）说明方法【解析】此题暂无解析【解答】（1）D项，“是为了构造‘通、透、空’的意境”错误，这说的是建筑。（2）通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句分析作答。根据第②段的“汉字中有许多字是对称的……中国传统建筑也呈现出同样的特征，也常以对称为格局”，第③段的“汉字书法讲究一字之内，笔画分主次……中国古代宫殿建筑也讲究主宾法则”，第④段的“书法家在进行创作时，注意疏密之法……同样，建筑师的设计利用各个建筑高低错落”等句，即可归纳出正确答案。（3）解答本题，首先要看句子运用了什么说明方法，再结合文章分析效果。画线句引用了《论语》中的内容“乐者天地之和，礼者天地之序”，可以看出是“引用”的说明方法。结合上文“中国建筑与汉字的这些相通不是偶然的，它与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相呼应”可知，画线句是对中国建筑与汉字相通的这一原因进行了进一步说明。【答案】B（2）①“长征五号B”LEO轨道运载能力仅次于美国的Delta-4重型火箭；②“长征五号”运载火箭GTO轨道运载能力与美国的Delta-4重型火箭运载能力相当，居世界首位；③“长征五号”及“长征五号B”运载火箭的运载能力均位于世界前列；④“长征五号”运载火箭运载能力无交叉重叠。（3）示例：①1986年被中国列为国家高技术研究发展计划（即863计划）的主题之一，但研制工作当时并未开始；②863计划开始后的1988年中国开始了大型运载火箭的论证工作；③经过不断优化，在2011年左右形成了目前的长征五号系列。【考点】筛选并整合信息材料理解与分析概括内容，归纳要点（应用文）【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，表述有误，根据【材料一】可知长征五号火箭未来将为嫦娥五号等探测器和天宫空间站的上天提供运载支持，而不是“中国所研制的所有探测器和天宫空间站”。（2）观察【材料二】