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四年级语文专项训练(阅读)四年级语文专项训练(阅读)四年级语文专项训练(阅读)资料仅供参考文件编号:2022年4月四年级语文专项训练(阅读)版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:四年级语文专项训练(阅读)班级姓名座号认真阅读短文后,完成下列作.五彩池

一个晴朗的日子,我来到四川的“黄龙寺——九寨沟”风景区游览,一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。

神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小,玲珑多姿。大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花……

最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是,这些彩池虽然互相连接,水也来自同一溪流,但每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水呈湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通清水一样,什么颜色也没有了。同样的水,在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋,而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下,池底就像一面面高低不平的反光镜,显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇。

面对这一派迷人的自然风光,我不禁深深赞叹:“美啊,景色奇异的五彩池!”

1.联系上下文,解释词语漫山遍野奇异2.给下面句子换个说法变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇。

3.短文介绍了五彩池的、和三大特点,从中体会到4同样的水,在不同的池子里为什么会显出各种不同的颜色呢?

5.短文开头和结尾是关系,文章的结构是()①总——分,②总——分——总,③分——总6.短文第三自然段是围绕哪句话来写到?请用波浪线画出来。7你觉得短文中哪句话写得最好?请摘抄在下面,并说说好在哪里。

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