小学语文人教六年级上册 《桥》 课件_第1页
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文档简介

听写词语第一组:咆哮放肆狂奔势不可当狞笑第二组:惊慌跌跌撞撞乱哄哄你拥我挤第三组:清瘦拥戴沙哑揪住快速默读课文,用横线画出描写洪水的句子,用波浪线画出描写人们的句子,用双横线画出描写老汉的句子。想想从这些句子中能体会到什么?要求:◆山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。◆近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。◆死亡在洪水的狞笑声中逼近。◆水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。◆水,爬上了老汉的胸膛。描写洪水的句子拟人

村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。……人们又疯了似的折回来。人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。描写人们的句子

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

老汉突然冲上前,从队伍李揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上了木桥。

描写老汉的句子自由朗读描写老汉的句子,仔细体会,老汉是个怎样的人?感悟人物形象美木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

“拥戴”写出老汉在村民们心中有极高的威望。过渡段老汉为什么会受村民“拥戴”呢?想想老汉在平日里都为村民做了哪些事情?播种时节,当有的村民缺钱买种子时,老汉总是.....................狂风暴雨里,当村中道路被水冲毁时,老汉总是..................寒风瑟瑟中,当孤寡老人缺衣少食时,老汉总是.....................受人拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时惊慌的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。神态描写老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

语言描写老汉的话是说给群众听的,更是说给党员听的,他以先人后己的党纪控制住了局面,组织大家有序撤离。镇定自若的老汉

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

老汉突然跑上前,从队伍里拉出一个小伙子,叫道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得很。焦急果断大公无私的老汉老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。看到儿子被洪水吞噬,老汉的内心一定是无比痛苦、无比内疚,想一想,老汉此时要喊的话可能是什么?写一写。小练笔五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀(chān)扶着,来这里祭(jì)奠(diàn)。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

小木桥坍塌了,另一座“桥”却永远地刻在了人们心中,这又是一座什么桥?深化主题一座()桥

一座山我不知道你的姓,你的名但我知道你有一个动人的称呼——老汉!哦,老汉

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