小学语文人教六年级上册 少年闰土- 课件

24少年闰土人教部编版语文六年级上册默读第6～17自然段，说一说：闰土给“我”讲了几件有趣的事情？相处他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”从这些动词可以看出闰土聪明、能干、经验丰富。第一件事：雪地捕鸟“什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

省略号省略了什么？闰土知道这么多种鸟，真是见多识广！

闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

五颜六色第二件事：海边捡贝

闰土见过各种各样的贝壳，还叫得出它们的名字，真是见多识广。

“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”第三件事：看瓜刺猹猹胡叉

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”第四件事：潮汛看鱼

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“无穷无尽的希奇的事”指哪些事?“他们”指谁?雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、潮汛看鱼……“他们”指作者往常的朋友。

“院子里高墙上的四角的天空”比喻生活单调,见识少,指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。“院子里高墙上的四角的天空”是指什么?闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟

闰土知道夏天去海边捡贝壳闰土有看瓜刺猹的经历

闰土会在潮汛的时候看跳鱼儿

而我却不知道而我却不知道海边有如许的贝壳

而我却不知道西瓜有这样危险的经历

而我却没听说过这些鱼儿

开动脑筋，想一想

为什么“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”?这句话表达了“我”怎样的感情?

“我”和“他们”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。表达了“我”对闰土的羡慕和钦佩。

闰土从小生活在大海边，对自然界了解很多，自由自在，而“我”生活在高墙耸立的深宅大院中，就像笼中之鸟、井底之蛙，眼界狭窄，知识贫乏。是闰土让“我”这个生活封闭的人知道世界竟如此奇妙，如此精彩，让“我”知道大自然是如此有趣、如此丰富。再次齐读18自然段。（课后第三题）

闰土给“我”带来了无穷无尽的趣味，让“我”了解到生活的多姿多彩。可惜正月过去了，闰土要走了，分别的时刻到了。“我”和闰土什么心情？离别

可惜正月过去了，闰土必须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门。难舍难分他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

“我们”非常珍惜彼此的友谊。“我”对闰土的怀念。

学了课文，你觉得闰土是个怎样的少年？

从闰土的外貌描写中可以看出闰土的健康朴实，从闰土讲四件事中可以看出闰土是一个口齿伶