小学语文人教六年级上册夏天里的成长 -

棚苔藓坪蔗瀑增缝谚蔗瀑棚缝活生生苔藓草坪甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量学习新词活生生苔藓草坪甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量xiǎnzhejìn最能揭示文章中心的是哪一句？植物动物山水铁轨马路人课文写了哪些生物夏天成长的速度很快？蔗瀑棚缝认识部分生字夏天是多姿多彩的，而作者也在本文中提道：“夏天是万物迅速生长的季节。”那么围绕这个中心句作者都写了哪些方面呢？植物动物山水铁轨马路人第2课时自由朗读第2自然段。思考：这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？初读课文生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。活生生实际生活中的，发生在眼前的。你从哪能看出生物是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长？作者都写了哪些生物呢？你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸。你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

这里运用了夸张的手法，突出了植物在夏天的快速生长。bāo一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。植物：竹子高粱苞蕾（鲜花、果实）苔藓草坪菜畦瓜藤邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。一个月左右。动物：小猫小狗小鸡小鸭一天一夜昨天今天明天几天个把月时间课文是通过怎样的方式来表现万物生长速度快的？你能用上表示时间的词语，仿照文中的句子说一说：你观察到身边有哪些事物在夏天里是飞快的长吗？山地水铁轨柏油路第3自然段写了哪些事物？因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。……绿油油沉甸甸金灿灿……选择你喜欢的一两句话指出事物在夏天成长的特点。齐读第3自然段。身体的成长、年龄的增长小学生—中学生—大学生

快点儿，慢点儿，总是要长。第4自然段写了哪些的成长？六月六，看谷秀：农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后让农民们欣喜不已。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。两句谚语共同的意思：如果农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。

还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。一个人的青少年时期如何理解课文的最后一句话？人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。中心句是：夏天是万物迅速生长的季节。按顺序写了：植物、动物、山水、铁轨、马路、人。抓住典型事物的特点，围绕中心意思去写。夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。草长，树木长，山是一天一天地变丰满；稻秧长，甘蔗长，地是______________；水长，瀑布长，河是________________；路长，铁轨长，缝隙是______________；人长，知识长，能力是一天一天地变强。啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节万物生长瓜藤竹子高粱小猫小狗小鸡小鸭草木山水铁轨柏油路人也应该尽量地用力地长神奇的夏天生长的季节板书声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权