小学语文三年级上册三年级上册《锡林郭勒大草原》课件_第1页
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文档简介

我会读

广阔覆盖没过嵌着散发不仅矫健雄鹰安闲嚼着偶尔牧民散落挥舞鞭子小马驹撒欢儿铃铛花蒙古包捉迷藏草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

这一自然段只有一句话，前半句是用来承上，下半句用以启下，具有上下文间过度的作用，这样的段落叫做过渡段。你知道吗？

第一，二自然段都是讲锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的，但是第一自然段是概括叙述，第儿自然段是具体描写。第一段是第二段的中心句。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。“满眼”和“铺向”是透过人的视觉来写草原的“绿”和“广阔”。目之所及，尽是绿色，由近到远，无边无际。从这儿能感受到草原的广阔，你们看草原上的天，蓝得纯净，蓝得透明。。

平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清凉的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。山丹丹花粉红的牵牛花宝石蓝的铃铛花各种各样

校园里开满了各种各样的鲜花()，()，()，散发着阵阵清香。

自学提示

默读第四自然段，想一想雄鹰、百灵鸟、牛羊、小马驹、黄羊和牧民的动作特点，完成下列填空。雄鹰()地()百灵鸟()地()牛羊()地()小马驹()地()黄羊()的()牧民()地()雄鹰(自由)地(飞翔)百灵鸟(欢快)地(歌唱

)牛羊(安闲)地(嚼着青草

)小马驹(蹦蹦跳跳)地(撒欢

)黄羊(飞快)的(奔跑

)牧民(神气)地(挥鞭

)

因为有了(雄鹰自由地飞翔)，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。因为有了(百灵鸟欢快地歌唱)，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。

因为有了(小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿)，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。

因为有了(黄羊飞快地奔跑)，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。因为有了(牧民挥鞭歌唱)，所以锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。

矫（jiǎo）健的雄鹰（xióngyīng）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒[sā]欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔（ǒu'ěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散[sǎn]落着一个个圆顶的蒙古包。牧（mù）民骑（qí）在高高的马背上，神气地挥（huī）舞着鞭（biān）子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

矫（jiǎo）健的雄鹰（xióngyīng）在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲（xián）地嚼（jiáo）着青草。小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒[sā]欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔（ǒu'ěr）还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上

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