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文档简介
xxx公司三年级语文教学辅导计划文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度三年级语文培优辅差工作计划2016-2017学年第一学期一、指导思想在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定优秀,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,特别是应对语文考试的能力。二、基本情况三年级学生共有44人,语文学习成绩全班60%的同学较好,但有一少步分同学的学习成绩较差,为了提高学的生的语文学习成绩,制定教学辅导计划。三、工作目标1.声母韵母表。2.字、词、句的应用。3.阅读。4.作文的写作方法。四、辅导方法措施1.加强对学困生学习的督导检查,转变学习方法、教育方法。2.合作学习,多方帮教,多措并举、多管齐下。合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进行分组,分散学困生,充分发挥小组合作学习的作用。3.利用每周的课外活动,指导学困生学习。主要以课堂练习为主,形式比较灵活。教师对学困生进行已学知识点的巩固,更重要的是对学困生进行学习方法的指导。4.加强家校合作,随时掌握学困生转化情况。各任课教师与学生家长采用多种方式进行沟通:电话联系、家校互访等。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。五.辅导对象培优对象:胡彬彬、余思雅、钟丽君、巫文超
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