考研英语阅读段落排序题得分要点及解题方法

考研英语阅读段落排序题得分要点及解题方法考研英语阅读段落排序题得分重点和解题技巧段落排序题仍然是今年的备考重点，全部做对该题目的可能性微乎其微，所以就需要讲究方法，在考场上多快好省的确保拿到6～8分。拿分要领为：答对首段(如果没有给)和第二段，以及已知段后面的一段，即对2-3个，剩下的，不要做了，直接选一个肯定入选但不确定排哪里的答案。【解题步骤】1.阅读已经固定的段落如果固定段落是首末段，那么通过阅读首末段就可以得知整个文章的主旨大意，还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱;如果是首段+中间段，那也可以知道大意和文章部分内容信息。但是，如果首段没有要先选出首段。2.如何选首段首段的特点：1)首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等)2)一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。3.阅读选项，尤其是首尾句。给段落作初步的位置预知和组块考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：1)位置预知：含so,conclude等表示结束的词，可能作为尾段。但是也要警惕未必，总之还是要综合看。2)组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到...therearetwobranches.F段末提到了，thefirstoneis...。那么A和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。例如2010年的E段末出现了[E]...atthesamesluggishpaceastheretailmarket,butthefigures,whenaddedtogether,masktwoopposingtrends.而A段开头则是[A]Thefirstandmoreimportantistheconsumer'sgrowingpreferenceforeatingout:consumptionoffoodanddrinkinplacesotherthanhomeshasrisenfromabout...所以明显的顺序是E>A。3)精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。【例题】2014年Directions:Thefollowingparagraphsaregiveninawrongorder.ForQuestions41-45,youarerequiredtoreorganizetheseparagraphsintoacoherenttextbychoosingfromthelistA-Gandfillingthemintothenumberedboxes.ParagraphsAandEhavebeencorrectlyplaced.MarkyouranswersontheANSWERSHEET.(10points)[A]Somearchaeologicalsiteshavealwaysbeeneasilyobservable-forexample,theParthenoninAthens,Greece;thepyramidsofGizainEgypt;andthemegalithsofStonehengeinsouthernEngland.Butthesesitesareexceptionstothenorm.Mostarchaeologicalsiteshavebeenlocatedbymeansofcarefulsearching,whilemanyothershavebeendiscoveredbyaccident.OlduvaiGorge,anearlyhominidsiteinTanzania,wasfoundbyabutterflyhunterwholiterallyfellintoitsdeepvalleyin1911.ThousandsofAztecartifactscametolightduringthediggingoftheMexicoCitysubwayinthe1970s.[B]Inanothercase,AmericanarchaeologistsRenéMillionandGeorgeCowgillspentyearssystematicallymappingtheentirecityofTeotihuacánintheValleyofMexiconearwhatisnowMexicoCity.AtitspeakaroundAD600,thiscitywasoneofthelargesthumansettlementsintheworld.Theresearchersmappednotonlythecity'svastandornateceremonialareas,butalsohundredsofsimplerapartmentcomplexeswherecommonpeoplelived.[C]Howdoarchaeologistsknowwheretofindwhattheyarelookingforwhenthereisnothingvisibleonthesurfaceoftheground?Typically,theysurveyandsample(maketestexcavationson)largeareasofterraintodeterminewhereexcavationwillyieldusefulinformation.Surveysandtestsampleshavealsobecomeimportantforunderstandingthelargerlandscapesthatcontainarchaeologicalsites.[D]Surveyscancoverasinglelargesettlementorentirelandscapes.Inonecase,manyresearchersworkingaroundtheancientMayacityofCopán,Honduras,havelocatedhundredsofsmallruralvillagesandindividualdwellingsbyusingaerialphotographsandbymakingsurveysonfoot.TheresultingsettlementmapsshowhowthedistributionanddensityoftheruralpopulationaroundthecitychangeddramaticallybetweenAD500and850,whenCopáncollapsed.[E]Tofindtheirsites,archaeologiststodayrelyheavilyonsystematicsurveymethodsandavarietyofhigh-technologytoolsandtechniques.Airbornetechnologies,suchasdifferenttypesofradarandphotographicequipmentcarriedbyairplanesorspacecraft,allowarchaeologiststolearnaboutwhatliesbeneaththegroundwithoutdigging.Aerialsurveyslocategeneralareasofinterestorlargerburiedfeatures,suchasancientbuildingsorfields.[F]Mostarchaeologicalsites,however,arediscoveredbyarchaeologistswhohavesetouttolookforthem.Suchsearchescantakeyears.BritisharchaeologistHowardCarterknewthatthetomboftheEgyptianpharaohTutankhamunexistedfrominformationfoundinothersites.CartersiftedthroughrubbleintheValleyoftheKingsforsevenyearsbeforehelocatedthetombin1922.Inthelate1800sBritisharchaeologistSirArthurEvanscombedantiquedealers'storesinAthens,Greece.HewassearchingfortinyengravedsealsattributedtotheancientMycenaeanculturethatdominatedGreecefromthe1400sto1200sBC.Evans'sinterpretationsoftheseengravingseventuallyledhimtofindtheMinoanpalaceatKnossos(Knosós),ontheislandofCrete,in1900.[G]Groundsurveysallowarchaeologiststopinpointtheplaceswheredigswillbesuccessful.Mostgroundsurveysinvolvealotofwalking,lookingforsurfacecluessuchassmallfragmentsofpottery.Theyoftenincludeacertainamountofdiggingtotestforburiedmaterialsatselectedpointsacrossalandscape.Archaeologistsalsomaylocateburiedremainsbyusingsuchtechnologiesasgroundradar,magnetic-fieldrecording,andmetaldetectors.Archaeologistscommonlyusecomputerstomapsitesandthelandscapesaroundsites.Two-andthree-dimensionalmapsarehelpfultoolsinplanningexcavations,illustratinghowsiteslook,andpresentingtheresultsofarchaeologicalresearch.41.→A→42.→E→43.→44.→45.【解题步骤】1.精读首段：本题没有给出首段，需要考生先判断。具体方法要根据下步每段开头的关键词而定。2.通读段首尾，模块组合+位置预知。根据上述的八大方法，找出各个段落段首/尾的关联词，具体分布为：[A]Somearchaeologicalsites[B]Inanothercase(明显代词+名词)[C]How.....?[D]...inonecase[E]...findtheirsites....[F]mostarchaeologicalsites,however根据如上的关键词，考生首先能判断出来的是D和B的关系，根据代词应该是D>B。根据题干的矩阵41.→A→42.→E→43.→44.→45.D>B肯定不能让在41或者42，肯定是43，44,45中的两个。因此首段的可能性只能是C和G中的一个。而C句首又是明显的用特殊疑问句提出问题，符合首段的特点。D和B的特点是one和another的代词关系发生连贯。类似的连贯词还有one-theother,其复数形式是some-others，同样some和others会有些类似的同义词替换。根据这个原理，A和F也是前后关联A>F。因此42选F。最后三个空。E的开头提到了onsystematicsurvey，各种研究调查。E的段落也提到了Aerialsurveys(航空研究，空中研究)而G的开头则提到了groundsurvey(地面研究)，正好是总分关系，所以顺序为E>G。因为43-45是GDB。所以答案为CFGDB考研英语考场的做题顺序及时间分配时间分配在做题时间的`安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。从上述原则出发，考研英语的传统阅读理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我们为其留足时间。一般来说，四篇阅读理解文章，做题时间在60分钟到70分钟之间;建议每篇文章花费15分钟时间，如果有个别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟。作文时间则应该严格控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟足矣，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。剩下的三类题型，完型填空、翻译、新题型，各占10分。从近年的真题走势来看，新题型部分的难度并不是很大，20分钟足以又快又好地将其完成;翻译既考察翻译能力，又考察阅读技巧，有一定难度，考生普遍不高，建议将时间控制在20分钟以内;完形填空题量大，难度高，分值低，包括填涂答题卡在内，最多花15分钟。当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。做题顺序考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到最佳应试状态。但根据上述时间分配原则，并结合各类题型的特点，我们依然可以探寻出一条相对高效的"答题之路"。开考后，建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文，大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板，趁着刚刚开考，记忆尚且清晰，审题结束后便可直接套用，相对来说容易写得顺畅，做下面的题也会更有信心。阅读则因为涉及大量细节的比对、思考，要求考生在答题时精力集中，头脑清醒，也应安排在前面解答。剩下的三类题型，翻译和新题型孰先孰后并无太大影响，考生可自行安排。完形填空应放在最后做，因为此时考试时间往往已是所剩不多，对于难度高、分值