幼儿园各年龄段蒙氏教学内容安排

、上课常规（音乐走、跟着老师或同伴交换动作走、自然走、持物走等。其中持物走要根据孩子的不同能力区别放物，投放的物品主要是：容易倾斜的物品、容易摇晃的物品、容易掉在地上的物品（）静寂游戏（）铺、卷工作毯。强化正确使用工作毯的方法、绕工作毯走等（）拿起教具的方法。正确的那教具方法——双手；正确的端托盘方法——拇指在上，四指在下（）认识物品（让孩子认识班级中的物品、认识自己物品的位置等）（）正确使用剪刀、生活礼仪（）正确的站姿和坐姿（）让幼儿学会打招呼（）学会感谢与道歉、学会门的开关、学会搬椅子（）学会团体游戏的规则，并学会遵守（）学会打喷嚏、打哈欠、咳嗽的方法（）学会用餐的礼仪，学会报菜名、照顾环境（）东西要正确的摆放（）学会收拾和整理（）做值日生，摆好餐具、照顾自己（）有顺序的穿脱衣服（）穿脱鞋子（）学会洗手和洗脸（）日常保洁（漱口、擤鼻涕）（）自己进餐（）学会入厕、便后洗手（）衣饰框（学会扣大纽扣、小纽扣、拉链、暗扣）、大肌肉动作训练（）基本动作（走、跑、双手双膝着地爬、拍球和滚球）（）

基本体操、小肌肉动作训练：（）五指抓（抓大米、抓小米、抓沙子）（）三指抓（融入分类、点数、配对练习）（）二指捏（捏珠子、扣子、牙签等或更细小的物体，并注意改变容器的高度与口径）（）一指按（）舀（舀固体——舀液体）（）倒（倒固体——倒液体）（）折（对边折——对角折，折布质材料、折纸巾）（）敲（安全图钉钉在橡皮泥上——泡沫板上——木板上）（）穿（珠子——大纽扣——粗吸管——细吸管——形式排列穿）（）缝（穿线洞洞板）（）夹（大夹子——小夹子——镊子夹——眉夹）（）撕（撕直线——撕图案）（）挤（挤海绵——挤奶油）（）剪（拿剪刀——简短直线——剪长直线）（）揉（揉纸团——揉橡皮泥——揉面团——揉元宵）（）食物的准备（做“切”的动作、择菜、抹果酱、穿肉串）（）拧（拧瓶盖、拧螺母）

各组及两组结合）、几何图形嵌板橱

进行二级分类）、温觉板：

听觉筒：配对、数前准备（）配对练习（）序列练习（）形式重复练习（）分类练习（）对应练习（）拼图练习、数（）数棒（基本展示、数字与数棒的对应、理解多一少一的关系）（）砂数字板（基本展示、数物对应）（）纺锤棒与纺锤棒箱（基本展示、数物对应、强化“”的概念、创意建构）（）彩色串珠（基本展示、数与卡片的对应）（）数字与筹码（基本展示、奇偶数的导入）（一）有生命的物体、动物：①鱼

②家禽家畜

③饲养鱼、蚕等小动物

④动物分类（根据生活环境、食性等分类）、人类：①认识头部、五官的名称及功用②认识手（手心、手背、手腕、手指）③制作身体各部位的三段卡

④制作人体小人书

⑤观察、发现和别人的不同、植物：结合季节特征进行教学（二）无生命的物体、关于自然科学的材料（磁铁、放大镜、电动玩具、回声器）、认识生活中常见的物品，并且了解其特征及用途，强调类概念。、认识交通工具（车的模型、汽车嵌板、特殊汽车的功用）、认识天：知道白天、黑夜、上午、下午、认识周、认识节日：中秋节、新年幼儿园

年

月线；加入手位走线）、静寂游戏（）听觉记忆练习（）专注练习（传蜡烛、看口型猜字）（）听力的方向性练习（）听力的连续性练习、生活礼仪（在日常生活中进行）（）正确的搬运和放置桌椅（）如何倾听别人谈话（）如何观看与参与别人的工作（）学会做客、待客、倒水（）正确使用洗手间（）学会公共场所的礼仪（）认识交通标志，了解交通规则、照顾环境（）学会打扫教具架（）饲养小动物（）学会插花、擦拭叶子、照顾自己（）学会梳头、正确的刷牙（）学会擦鞋（）学会增减衣物（）学习、了解保护自己的基本常识和方法（）养成良好的饮食习惯、不挑食（）入厕：学会便后自己擦屁股（）衣饰框（学会使用别针、学习扣盘扣、学会皮带扣的解、系，学会拉拉链）、大肌肉动作训练曲线跑、往返跑、单脚跳、传球、接球、跨越式跳、小肌肉动作训练：（）一指按：用高脚钉做复杂图形的按（）倒：①结合感官，做三原色的配色练习②导入等分的概念③用小口径的瓶子倒固体、液体④漏斗倒固体、液体（）拧：①拧螺丝、螺母组合②拧生活中的各种螺丝③准备大小不同的锁，既是拧的练习，又是配对练习④拧小毛巾⑤拧瓶盖（圈数要增多一些）⑥拧出复杂的图形（）折：准备折纸的范例图，让孩子学会看图示折（）敲：敲接触面小一点的物品（）缝：用毛衣针、牙签在纸盘上根据所画的小点缝（）夹：筷子夹海绵、花生（）剪：剪曲线、剪直线（）扫：扫纸屑——扫豆子、玉米（）筛：（）食物的准备：削皮、剥皮、打鸡蛋、打泡沫、榨汁（）编织：、插座圆柱体（三组、四组的综合练习）、几何图形嵌板橱

进行二级分类）的度数。、色板：强化三原色的变化、色板三、彩色圆柱体：四组的组合练习，摆出各种组合图形、与插座圆柱体结合、几何立体组：正方体、长方体、圆柱体、二项式、三项式：根据盒盖颜色进行配对、取放；脱离盒盖进行取放、触觉板（第三、第四组）、重量板：区分轻和重、用手掂重量、嗅觉瓶：闻香配对、结合日常生活练习、

听觉筒：排序、自制听筒

以内数的组合与分解⑤做简单的加算⑥理解

以内数的形成⑦认识“?”和“?”、数字与筹码：导入奇偶数、彩色串珠：

以内数的组成与分解、作业纸练习、塞根板（一）、（二）：、口述

以内的加减法应用题：模仿编应用题——编有提问的问题——看图创造编应用题、

板：数字消除——数字连线——数字填空、加法板：、减法板：（一）有生命的物体、动物：①了解动物的生长过程

②结合动物的某一特征来学习

③认识昆虫、植物：

①植物生长需要的条件②季节特征及植物各部分的认识③种子的生长过程

④细节的认识（花、果实、树叶）、人类：①更细化各部位名称②有自我保护意识

、了解自我保护常识。（二）无生命的物体、地球仪：了解陆地和海洋、了解太阳系（八大行星）、认识月亮（结合节日——中秋节）了解中秋节的习俗、中秋节月亮的变化、做月亮的观察记录、了解农历和公历、历史：认识月、时间线幼儿园

年

月、上课常规（）走线。必须很准确的脚跟挨着脚尖，并变换动作走；持物（易碎、易倒的物品）走。（（）物品管理：危险品的使用及管理（）培养规则意识，学会遵守规则、生活礼仪（在日常生活中进行）（）与他人交往的礼仪，正确的解决与他人之间的矛盾。（）正确的打电话方法及礼貌用语。（）交通规则与交通标识的学习、照顾环境（）做好值日生（）布置饲养角、植物角、照顾自己（）学会梳头、洗澡（）睡前整理好次日需要的物品与用具（）认识各种危害及危险，并且学会应急的措施（）学会准备食物（）洗一些小的物件（）学会剪指甲、大肌肉动作训练训练幼儿的身体及反应速度、灵活度（体育活动中进行）、小肌肉动作训练：（）剪：剪较复杂的图案（对称图案、剪二等分、剪三等分）（）穿：与编制相结合（）缝：缝沙包、缝扣子（）刺：针刺图形（）衣饰框：系蝴蝶结、色板三：做创意练习、几何立体组：理解平面与立体之间的关系、二项式、三项式：分类、理解公式的含义、出示公式的内容、金色串珠：认识个、十、百、千；跟卡片的对应；用金色串珠表示具体的量；用卡片表示具体的量；数与量的结合、彩色蛇变金色蛇：、银行游戏：、邮票游戏：、

串珠链：、乘法板：、除法板：、分数小人：导入分数及“+”和“”的概念、学习守恒的概念：面积、体积、容积、长度、认识货币：面值、换算（一）有生命的物体、动物：①动物的繁殖方式（卵生、胎生）

②动物的食物链

③环境对动物、植物、人类生长的重要性④动物的自我保护⑤动物过冬的方式、植物：

①四季不