小学毕业班主任对于少先队工作总结

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为了有筹划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际处境，组织开展了各项活动下面职场范文网我和大家共享少先队活动总结文章，供给参考，接待大家阅读。

本学年本人承担六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有筹划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际处境，组织开展了各项活动，现总结如下：

1、狠抓了学生行为习惯养成教导。习惯抉择性格，性格抉择命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教导，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了"好习惯伴我行'活动，结合《小学生守那么》《小学生一日行为模范》要求学生实现"三管住'。

即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过概括的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从"要我这样做'转变为"我理应这样做'，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教导时机，对学生举行文明礼仪教导、纪律教导、爱国主义教导和传统文化教导。

倡导学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教导少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教导他们积极加入队的活动，按照队的决议，专心完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间彼此关切，彼此扶助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生举行全方位的行为模范的养成教导，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教导。察觉问题实时解决，并逐步消除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。其次学期，围绕第三周的"文明礼仪'周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教导宣传力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了"我是小雷锋'活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展"安好伴我行'、"创造平安校园'"安好学识问答'等活动，让队员从小懂得自我养护，珍爱生命。四月份清明节令，是举行爱国主义教导的好时机。我合作大队部组织"讲英雄故事，学英雄品质'活动。

引导队员从巩固爱国情感做起，把宏伟民族精神转化为概括的人物形象、历史事情和能够身体力行的小事，概括化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，各小队可开展了"走进劳动者'等体验活动，并通过"手抄报'"主题队会'等形式让学生了解宏大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用512"防震救灾'日队学生举行安好演练和安好教导活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以"感恩学校，感恩老师'为主题的毕业典礼。

3、定期举手段制专题讲座和安好学识讲座，提高学生分辩是非才能和安好意识，掌管防范突发事故的技能和技巧。把道德教导与法纪教导结合起来，切实巩固学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

4、持续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。激励学生背诵《三字经》以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动，激励学生多读书，读好书，，感受祖国传统文化的博大精深。

总之，本学年通过各种教导途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的根基上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的劳绩。

本学期大队部以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，以进展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身创办。以"养成道德好习惯，争做合格小公民'为核心，通过开展各种体验教导，进一步加强少年儿童的思想道德创办，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。

一、坚持"活动育人'，大力开展丰富多彩的少先队活动。

1、"让我们续写雷锋日记'系列活动

今年是宏伟毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词40周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代进展和社会进步要求的思想品质，把他们培养成具有雷锋般精神的好少年，我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机，围绕"让我们续写雷锋日记'这一主题，组织系列教导实践活动，把"学雷锋'活动全面推向学校、家庭、社会。

(1)手拉手相约今天

为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年，队员们通过捐一本课外书，一件文具用品，一份爱心，为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册，文具盒一百余个，铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年，队员们又听我校的延安支教师方老师说，延安洛川今夏遇到特大洪水，如今洛川小伙伴情况很困难，队员们又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元，以扶助他们修整校园。

(2)与绿色同行

①三月，五年级各中队成立护绿小队，去太湖广场开展"环养护绿'宣传活动，捡垃圾、擦花坛、养护绿化，出"养护绿色'的宣传板报。让绿色伴随每一个人。

②开展了"春天角'评比活动：一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个"春天角'，不光美化了校园，还充分发挥同学的动手才能，创新才能。

③"养护母亲湖'绿色梦想资金募集活动：为养护古水道，队员们对古水道举行了调查，并取了水样，同时为"养护母亲湖'募得"绿色资金'2340元，受到了市少工委的表彰。此项活动，新闻媒体还举行了跟踪报道。

2、首届"玉兰杯'科普节系列活动：

今年5月，校少先队、科技组组织了为期一月的首届"玉兰杯'科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持，科技节活动形式别致，内容丰富，形式多样，发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的根基上，举行了科研小论文、小报告评比，还举行了航模、风筝、纸飞机等比赛，通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生举行了全面的科普教导。期间，学生们广泛参与学科技学识，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普学识，又在动手、动脑的实践中提高了操作才能，同时队员们的思维、想象才能也得到了进展，更可喜的是队员们的科技意识得到了激发，科技创新才能得到了实践磨练。科技节终止，少先队、科技组还评出了第一批"心灵手巧好队员'。六一节，全校同学来到太湖广场开展了"放飞梦想，放飞梦想'大型庆祝活动，表示了科普节成果。此项活动，无锡日报举行了报道。

3、"校园之星'评比活动：

作为辅导员，我们可以察觉总有这样一些学生，他们的功课平平，甚至很差，选班干部轮不到他，加入各种活动也与他们无关，但他们在某一方面却有着过人之处，只是苦于没有机遇表示。而我校大队部下半年举办的"校园之星'的评比，为这一群体供给了一个充分表示他们才华的机遇。

(1)初选阶段：各中队根据本班的处境推选出中队的"班级之星'。"班级之星'是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队员们又通过民主评议，在"班级之星'中推选出了"校园之星'的候选人。

(2)比赛阶段：学校大队部根据候选人的特长，分组举行了比赛和评比。为让队员们全员参与，美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗诵等)、体育类分场举行了比赛。美术类的各项比赛地点都选在大操场上举行，音乐类是一场登台亮相的演出，体育类的那么是一场小型的运动盛会。队员们在自由举行观摩后，在统一中队观法后，对参赛者举行了投票。

(3)评比阶段：大队部还聘请专职老师做了评委，以便公允地评出"校园之星'，并根据各中队队参赛者的投票处境，选出各个工程的冠军，产生"校园之星'五名。

(4)宣传学习阶段：将"校园之星'的照片、简介和劳绩布置在学校的"校园之星'专栏中，一方面便于队员们对照学习，另一方面利于参赛队员提高自信仰。

(5)活动效果：队员们通过此次活动，提高了自信仰，以后每一阶段任何队员都可对现"校园之星'发出挑战，胜者即可取而代之，败者那么再接再厉，等待下次机遇，并相信，总有一天，，"校园之星'就是我。

二、坚持"管理育人'、"阵地育人'，生动搞好少先队阵地创办。

"养成好习惯我能行'系列活动既是本学期我校少先队思想道德教导的落脚点，也是少先队开展体验教导的主题。强化"文明班队'管理，每日检查、周周公布、月月评比，对学生的习惯养成，对学校的校园管理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环境时时、四处感激美好。大队部建立红领巾岗哨，队员参与管理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显