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/72021年人教版六年级语文下册期末考试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序—一二三四五六七八九总分得分、看拼音写词语。1—/・、/[一亠、・•・、chunfengmeiyoushentizaijian1—ZZ—、\zIKxuehuaguowangyinyuewanshang、给加点字选择正确的读音。畜.养(chuxu)正月(zhengzheng)僧.人(sengsheng)藤蔓.manwan)小舫\|IZ憎恶.((ewu)眩晕(xuanxuan)褴.褛(lanjian)日晷.(guigui)三、形近字组词。陷(_诈(跨(楷(__)谓(沃(_棚(浮(挡(__)钮(四、把词语补充完整,并按语境选择恰当的词语填空。汹涌()湃笔走()蛇一尘不())视眈眈鞠躬()瘁余音绕()1.王羲之写起字来,真是,令人叹为观止。2.演唱会上,世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉,真可以称得上是,回味无穷。3.周恩来总理为了新中国的发展,不辞劳苦。4.在志愿活动中,同学们把敬老院打扫得。五、选择与“严”字相关的词语填空。严肃严厉严格严峻严重在这件事上,他犯了一个()的错误。局势越来越(),父亲的工作也越来越紧张。父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。我们要从小()要求自己,使自己将来成为国家的栋梁之材弟弟在学校欺负同学,老师()地批评了他。六、按要求改写句子。广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。(缩句)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句)《草原》的作者是老舍写的。(修改病句)关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。(仿写句子)关爱是,能。七、课文回顾与积累填空。通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文,我掌握了写人记事的方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写、、、,条理清楚。五位壮士的精神让我难以忘怀。《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况,本文通过对开国大典的描写,表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。《花之歌》一文中大量运用和的修辞方法,表现了花的精神。八、课外阅读。老师的腰围在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。】A]老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,[B]边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”[C]老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法?”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上()。片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把裤带解下来,我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,[D]我看到她在大笑,真正地()。笑声仿佛长着腿,在教室里飞舞。她一边笑,一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许,他提着尺子朝黑板前面走的时候,脸上的笑容仿佛要淌下来。小同学量的是90厘米,这当然是最准确的答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1.根据短文内容,判断下列词语填入文中括号内的次序为()①抓耳挠腮②争先恐后③开怀大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.②①④⑤③D.②⑤①③④“爬”字用部首查字法应查部首,在字典中的义项分别为:①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动;②抓着东西往下去,攀登;③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为(),这里指,这个词语准确的写出了。文中有多处写到老师笑了,读画波浪线的部分,联系上下文细细品味,并选择一处谈谈。你选的是第()处。老师为什么笑?此时她可能会想什么?2.“老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同?表达了作者怎样的思想感情?九、习作。题目:,留在记忆深处写一篇写人的文章,先补充文题,再进行写作,写出人物的特点参考答案1、春风没有身体再见雪花国王音乐晚上rKI——、、KIZ\Z2、xuzhengsengwanwuxuanlangui3、陷入诈骗横跨楷书所谓肥沃住按钮4、澎龙染虎尽梁笔走龙蛇瘁一尘不染5、严重严峻严肃严格严厉6、1.心情融成欢呼。2.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。3.没有一个孩子不爱自己的母亲。木棚浮夸挡余音绕梁鞠躬尽《草原》的作者是老舍。或:《草原》是老舍写的。一片阳光驱散心中的阴霾7、诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖英勇顽强、视死如归101场面激动和自豪比喻拟人积极乐观、向往光明7、诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖英勇顽强、视死如归101场面激动和自豪比喻拟人积极乐观、向往光明8、1.C2.爪①小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和活泼可爱3.D因为小男孩想到的办法非常好,他非常聪明。这个小小的孩子真是太聪明了。2.第一个“漂亮”指相貌好看,第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、示例:老师,留在记忆深处在人的一生中,会有很多很珍贵的记忆,它是我们最宝贵。每每回想起来,都会有一种幸福的感觉。老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。老师是为了学生而去尽自己所能把学生调教成学习成绩和品德都兼备的好学生。在我小学的时候,我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。我的班主任老师姓杨,我们都叫她杨老师。杨老师一直教了我们六年,把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。杨老师每一天都认真、严谨地对待工作,每天批改作业到很晚,又要忙着备课给我们明天讲课用,她可真是一位好老师。记得有一次,我放学回到家,把其他作业都写完后,准备写语文卷子,但翻遍了书包还是没有找到。我十分着急,坐下来一想才恍然大悟:我落在放书包的桌子里了。我慌了起来,想:这该怎么办呀?我又没有班里的钥匙,怎么办啊!后来我想不出别的办法,只能向老师求助了,也不知道老师会不会帮我。我紧张的把电话拨了过去,里面响起了老师熟悉的声音:“喂。”接着我说明了情况。老师听了以后,很干脆的答应了,说在学校等我。我很开心有一个这么负责任的老师。我到学校以后,老师已经到
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