2.10蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练2021-2022学年部编版七年级历史下册

第=page55页，共=sectionpages11页第=page44页，共=sectionpages44页人教版八年级历史第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步训练题一、单选题“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程。其中“平西夏”这一过程与以下哪位历史人物有关（）A.耶律阿保机 B.宋太宗 C.成吉思汗 D.忽必烈中国北方的一个古老民族，原先活动在大兴安岭北段，后迁入草原地区。他们善于骑射，逐水草而居，后建立元朝，统一中国。这个民族是（

）A.蒙古 B.女真 C.党项 D.契丹美国学者罗沙比编著的《忽必烈和他的世界帝国》再现了忽必烈从藩王到蒙古大汗、直至元帝国君主的一生。下列不属于忽必烈所为的是（）A.统一蒙古草原 B.迁都到北京

C.建立元朝政权 D.开通会通河和通惠河与原有运河连通学习宋元时期的历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为最能准确概括这段历史的基本特征的是（）A.国家产生和社会变革 B.民族关系发展和社会变化

C.繁荣与开放的社会 D.统一国家的建立和巩固下列事件按时间顺序排列，正确的是（）①定国号为元②定都大都③蒙古政权的建立④灭亡南宋A.①②③④ B.③①②④ C.①④②③ D.①③②④小明在学习中国古代史时整理了下图中的笔记，据此推断，他学习的课题是（）A.南宋、蒙古与金的对峙

B.元朝的疆域和民族交融

C.元朝对边疆地区的管辖

D.蒙古族的兴起与元朝的建立

毛泽东《沁园春

雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。以下事迹属于成吉思汗的是（）A.统一蒙古，建立蒙古国 B.改国号为元，定都大都

C.先后灭西夏、金、南宋，统一中国 D.重视发展农业，治理黄河钓鱼城古战场遗址，力争在“十三五”末申遗成功。1259年，率军进攻合州钓鱼城，中砲后死于温塘峡温泉寺内的蒙古大汗是（

）A.蒙哥 B.拖雷 C.忽必烈 D.旭烈兀“自古以来，人终不免一死!倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时（）A.蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B.南宋与元朝的对峙局面形成

C.忽必烈即将把都城定于大都 D.元军已经攻占南宋都城临安某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书，他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是（）A.建大元，灭南宋，统一全国图改革 B.统蒙古，立政权，未灭西夏身先死

C.统契丹，建政权，澶渊之盟结和平 D.统女真，完统一，建立金朝灭北宋美国上将麦克阿瑟说:“那位令人惊异的领袖(成吉思汗)的成功使历史上大多数指挥官的成就黯然失色。”麦克阿瑟所说的这位英雄人物的主要功绩是（

）A.建立契丹政权 B.统一了蒙古 C.建立元朝 D.统一了中国元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,也是疆域最大的王朝。建立元朝的少数民族是（

）A.女真族 B.契丹族 C.鲜卑族 D.蒙古族某学生从资料上看到:这一战争发生在1205年至1227年,最后一个西北王国灭亡了。这一事件是指（

）A.金灭辽 B.金灭北宋 C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金1260年,他继承了汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。中统五年,他选取《易经》“至哉坤元”之义,将“中统五年”改为“至元元年”。至元八年,改国号为元。其中的“他”指的是（

）A.铁木真 B.窝阔台 C.阿保机 D.忽必烈时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列（）

①忽必烈继承汗位

②南宋灭亡

③蒙古灭金

④元朝建立

⑤铁木真统一蒙古各部

⑥西夏灭亡A.⑤⑥③①④② B.⑤③⑥①④② C.⑤⑥③①②④ D.⑤③⑥①②④二、材料解析题古代帝王在一定的历史条件下，……做出了普通人不能做出的伟大业绩，对当时或者后世产生了积极的影响，对国家、民族乃至于全人类都是有益的。

材料一

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功较多。

——《汴河怀古》

材料二

惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

——毛泽东《沁园春•雪》

​​​​​​​材料三

《元史》载：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝仪，造都邑，……其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。在地方……——摘自七年级下册《历史教师教学用书》材料一中提到的“河”是谁在位时开通的？写出此“河”中心点。此“河”开通的作用是什么？根据所学知识，指出材料二中毛泽东提到的“唐宗宋祖”分别是谁？“唐宗”在位时期出现的治世局面叫什么？“宋祖”采取什么办法来削弱相权？其中“一代天骄”的主要功绩是什么？（3）材料三中的“世祖”指的是哪位皇帝？此朝代在地方实行什么政治制度？

阅读材料,回答问题。材料一

成吉思汗根据蒙古社会以放牧狩猎经济为主的特点,使蒙古全军骑兵化,组建了举世无双的强大骑兵。蒙古骑兵速度惊人,成吉思汗发挥了这一特长,将它当作战争中最好最快的进攻武器。材料二

成吉思汗创建了史无前例的由战士组成的一国人民,由武装的骑兵组成的一个国家,这个国家就是蒙古大帝国。蒙古大帝国是军事封建帝国,其社会的最大特点是军政一体,军民一体,其民皆兵。材料三

成吉思汗根据战争的需要和蒙古社会的特点,建立了一个生产、行政、军事三统一的“领户分封”制的封建政权。他对建国有功之臣论功行赏,封了万户、千户、百户、十户那颜。材料四

成吉思汗及其子孙几乎将亚洲全部联合起来,开辟了洲际的通道,便利了中国和波斯的接触,以及基督教和远东的接触。——法国东方史学家格鲁塞材料五

蒙古人所进行的各次战争,无论在作战的规模和艺术方面,在突然性和机动性方面,还是在战略和战术上采取间接路线的行动方面,不仅不会逊色于历史上的任何战争,甚至于还超过这些战争。——摘编自(英)利德尔哈特《战略论》成吉思汗最突出的贡献是什么?结合上述材料,归纳成吉思汗在哪些领域有突出的成就?(3)结合上述评述谈谈应怎样评价成吉思汗。

阅读史料,回答问题。

史料一

考之前代,北方之有中夏者,必行汉法,乃可长久。故后魏、辽、金历年最多,他不能者,皆乱亡相继,史册具载,