2022年苏教版四年级下学期语文课文内容填空考前专项练习

PAGE页码9/NUMPAGES总页数92022年苏教版四年级下学期语文课文内容填空考前专项练习班级：__________姓名：__________一、先补全诗句，再完成练习。①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）②__________，古来征战几人回？（《凉州词》）③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》）④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。二、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。3．_________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。三、根据课文内容填空。1．一道残阳铺水中，____________。可怜九月初三夜，____________。2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。这告诉我们到了秋天，要注意保暖，添加衣服。四、根据积累填空。（1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。（2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。（4）女娃游于东海，_________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。五、诗文积累。1．有时候，我们对自己在做的事认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的：“___________，_________。”2．俗话说：“___________，________________。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。3．下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来。我知道是因为“____________，________”。（填天气谚语）4．这学期的学习让我增长了知识，我知道每年_____________是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在__________，知道了蟋蟀是用_____________来修建住宅的。我还学到了小组合作的方法，如在小组讨论时要注意______________，避免干扰其他小组；我还从课外阅读的神话故事中明白了许多道理，如读了《____________》，我明白_____________________。六、课文内容回顾。1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的___________________；《四时田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和______________。2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人______________的美好品质。3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_______的事。4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者对桃花水的_______和_______之情。七、积累运用。1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_____________的精神令我感动。八、根据所学课文内容填空。1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。九、根据课内外积累填空。1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________，___________。”3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________，________。”说话也是门学问。5．春宵一刻值千金，______________。6．______________，绝知此事要躬行。7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。十、根据课文内容填空。（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。（2）毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。________，犹有花枝俏。（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。十一、课本直通车1．_______世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“______，__________”来形容。2．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。3．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，__________，__________。4．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。我会用本单元学过的“_________，___________”来劝说她。十二、根据课文理解填空。（1）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的_________和满月小猫_________的特点的描写，抒发了对猫的___________。（2）《母鸡》这篇课文以作者的_________为线索，描写了作者对母鸡由_______到____________的变化，表达了对_______的__________。（3）《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的____________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。（4）采得百花成蜜后，_________________？十三、根据所学内容填空。1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为__________。2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。4．《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。”表达了作者__________的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。十四、根据课文内容填空，再回答问题。1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。3.________，但闻人语响。返景入深林，________。读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。十五、日积月累。1.一道残阳_______，半江瑟瑟______。2.为学患无疑，_____________。3._________________，十场秋雨要穿棉。4.__________，驷马难追。5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是：“_______________________。”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________________________”的意思很相似。6.少年周恩来说的“_______________________”博得了魏校长的喝彩。十六、回忆课文内容填空。1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！十七、按要求完成练习。1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为“_________________”。2．“智能之士，_____________，_____________。”我们要想成为有作为的人，一定要多学多问。3．俗话说：“_____________________。”每个人都有自己的长处和短处，只有学会取长补短，才能获得成功。4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。”5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。

答案1、不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑死亦为鬼雄天下谁人不识君①②①②③④国破山河在城春草木深2、天下奇观浩浩荡荡流连忘返密密麻麻移来拉长变粗横贯江面越来越近齐头并进浩浩荡荡细细野花的香味月光鹅卵石抱着一个月亮溪水鹅卵石小水塘山草和野花的香味3、半江瑟瑟半江红露似真珠月似弓横看成岭侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白雪却输梅一段香十场秋雨要穿棉4、不识庐山真面目只缘身在此山中生当作人杰死亦为鬼雄齐头并进山崩地裂溺而不返常衔5、不识庐山真面目只缘身在此山中尺有所短寸有所长一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉农历八月十八茎上前足和后足说话的声音盘古开天地盘古有着勇于献身的精神6、天真烂漫喜爱人情之美生活之趣自然和谐热爱生活天窗想象声音颜色喜爱赞美7、爬天都峰事情发展遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步俄屠格涅夫事情发展老麻雀飞扑下来保护小麻雀猎狗愣住了，我带着猎狗离开动作神态为护幼儿，宁愿牺牲自己8、齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来细细山草野花月光鹅卵石布满河床空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上八月涛声吼地来头高数丈触山回9、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来空山不见人但闻人语响好问则裕自用则小病从口入祸从口出花有清香月有阴纸上得来终觉浅是人之所欲也不以其道得之不以其道得之10、青瓜绿藤鲜花盛开雨后春笋自然和谐充满诗意热爱生活飞雪迎春到已是悬崖百丈冰儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖，溪边卧剥莲蓬11、20忽如一夜春风来千树万树梨花开嘴嘴里发出的超声波耳朵