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文档简介

20xx20xx年XX月XX日 20xx年xx月xx日。幼儿园幼组圣诞迎新的活动策划一、前言：每一个孩子都有无比纯真的心，在他们的心中，世界是灵动的、诗意的、充满童话色彩的……相信童话，相信圣诞老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老师、家长朋友一起努力，为孩子们创造一份美好的回忆！二、设计意图：圣诞夜(silentNight/ChristmasEve)，又称平安夜，即圣诞前夕(12月24日)，在大部分基督教社会是圣诞节庆祝节日之一。但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日。岚谷一直关注着孩子们在节日活动中的想法、行为及其乐趣与需要，让岚谷宝贝不仅能对圣诞节的习俗有一个了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。三、活动收获：通过参加本主题的活动，孩子们可以了解：圣诞节的色彩。圣诞节的食物。圣诞节的植物。圣诞节的象征。圣诞节的声音。四、活动时间：567567五、活动前期准备：、环境：大厅圣诞环境的展现，以“圣诞节”为主题的环境布置，创设浓厚的氛围（围绕圣诞节的主体象征物与幼儿共同制作）、高幼组各班老师指导孩子制作一个自己的圣诞节小海报，呈现在大厅。、各班环境：根据大班幼儿年龄特点制作相应的圣诞环境布置在教室内、玄关处。、收集与圣诞相关内容的英文单词、语句，故事，以及相关儿歌及歌曲。各班级老师结合大班幼儿的年龄特点，渗透语言、社会、艺术等的形式，让幼儿以自己喜欢的方式表现自己对节日的感受，利用废旧材料（纸盘、易拉罐等），进行创意DIY制作，在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣，感受圣诞节的乐趣。六、活动课程参考：语言：快乐的圣诞节。语言：圣诞的礼物。数学：美丽的包装盒。社会：购买节日礼物。社会：和弟弟妹妹一起过节。音乐：铃儿响叮当。音乐：圣诞舞会。社会：购买节日礼物。社会：和弟弟妹妹一起过节。音乐：铃儿响叮当。音乐：圣诞舞会。手工：圣诞贺卡DIY。9、手工：圣诞老人来做客。10、美术：松枝画。七、参与对象：高幼组全体师生、家长八、活动时间：12月25日下午4:00——5:00。九、活动地点：各班级教室。十、活动流程：1、家长与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或帽子之类。岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长合影，记录微笑时刻。2、精彩特色秀。各班在班级进行本学期特色（儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等）的汇报展示。、穿插一些圣诞节的英文歌曲和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐，并能大胆地自信地秀英文。4 、HAPPY游艺会。家长与幼儿一起参与游戏，体验亲子合作的愉悦情感（2——3个游戏）。、缤纷亲子作——圣诞

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