医学统计学X2检验课件整理

学习学Welcomer学习1国团品用把第六章X2检验国团品用把2学习要点●X2检验的基本思想●两个样本率比较●配对设计两样本率比较●多个样本率比较●样本构成比的比较●两个分类变量间的相关分析学习要点3X2检验用途1、推断两个或两个以上的总体率或总体构成比之间有无差别;推断两种属性或两个变量之间有无关联性(计数资料的相关分析);3、频数分布的拟合优度检验。X2检验用途4X2检验类型、四格表资料Ⅹ2检验;配对计数资料X2检验;3、行×列(R×C)表资料Ⅹ2检验;□4、行×列(R×C)列联表Ⅹ2检验。X2检验类型5第一节四格表资料Ⅹ2检验用途:推断两个总体率有无差异。表61两种药物治疗牙科术后疼痛控制有效率比较组别有效无效合计有效率%A药68(63.71)22(26.29)907556B药58(6229)30(2571)886591合计1265217870.79注:括号内为理论频数第一节四格表资料Ⅹ2检验6为何称为四格表?指哪四格?有效无效A药B药为何称为四格表?指哪四格?7以下资料的a、b、c、d是哪个?组别治疗人数有效人数有效率(%)治疗组20016080.00对照组19014877.89合计390308789720016016040190148148以下资料的a、b、c、d是哪个?8x检验基本思想x2值的计算方法(通用公式):2(A-TT式中A为实际数,T为理论数,根据H的假设推算出来x检验基本思想9如本例:H假设两种药物镇痛的有效率相等如果H成立则:总的有效率:126/178=0.7079=70.79%总的无效率:52/178=0.2921=2921%A药理论有效人数:90×126/178(70.79%)=63.71A药理论无效人数:90×52/178(2921%)=26.29B药理论有效人数:88×126/178(70.79%)=62.29B药理论无效人数:88×52/178(29.21%)=25.71注:算出一个格子的理论数后,其他格子的理论数可以用减法推算出来如本例:H假设两种药物镇痛的有效率相等10医学统计学X2检验课件整理11医学统计学X2检验课件整理12医学统计学X2检验课件整理13医学统计学X2检验课件整理14医学统计学X2检验课件整理15医学统计学X2检验课件整理16医学统计学X2检验课件整理17医学统计学X2检验课件整理18医学统计学X2检验课件整理19医学统计学X2检验课件整理20医学统计学X2检验课件整理21医学统计学X2检验课件整理22医学统计学X2检验课件整理23医学统计学X2检验课件整理24医学统计学X2检验课件整理25医学统计学X2检验课件整理26医学统计学X2检验课件整理27医学统计学X2检验课件整理28医学统计学X2检验课件整理29医学统计学X2检验课件整理30医学统计学X2检验课件整理31医学统计学X2检验课件整理32医学统计学X2检验课件整理33医学统计学X2检验课件整理34医学统计学X2检验课件整理35医学统计学X2检验课件整理36医学统计学X2检验课件整理37医学统计学X2检验课件整理38医学统计学X2检验课件整理39医学统计学X2检验课件整理40医学统计学X2检验课件整理41医学统计学X2检验课件整理42医学统计学X2检验课件整理43医学统计学X2检验课件整理44医学统计学X2检验课件整理45医学统计学X2检验课件整理46医学统计学X2检验课件整理47医学统计学X2检验课件整理48医学统计学X2检验课件整理49医学统计学X2检验课件整理50医学统计学X2检验课件整理51医学统计学X2检验课件整理52医学统计学X2检验课件整理53医学统计学X2检验课件整理54医学统计学X2检验课件整理55医学统计学X2检验课件整理56医学统计学X2检验课件整理57医学统计学X2检验课件整理58医学统计学X2检验课件整理59医学统计学X2检验课件整理60医学统计学X2检验课件整理61医学统计学X2检验课件整理62医学统计学X2检验课件整理63医学统计学X2检验课件整理64医学统计学X2检验课件整理65医学统计学X2检验课件整理66医学统计学X2检验课件整理67医学统计学X2检验课件整理68医学统计学X2检验课件整理69医学统计学X2检验课件整理70医学统计学X2检验课件整理71医学统计学X2检验课件整理72医学统计学X2检验课件整理73医学统计学X2检验课件整理74医学统计学X2检验课件整理75医学统计学X2检验课件整理76医学统计学X2检验课件整理77医学统计学X2检验课件整理78医学统计学X2检验课件整理79医学统计学X2检验课件整理80医学统计学X2检验课件整理81医学统计学X2检验课件整理82医学统计学X2检验课件整理83医学统计学X2检验课件整理84医学统计学X2检验课件整理85医学统计学X2检验课件整理86医学统计学X2检验课件整理87医学统计学X2检验课件整理88医学统计学X2检验课件整理89医学统计学X2检验课件整理90医学统计学X2检验课件整理91学习学Welcomer学习92国团品用把第六章X2检验国团品用把93学习要点●X2检验的基本思想●两个样本率比较●配对设计两样本率比较●多个样本率比较●样本构成比的比较●两个分类变量间的相关分析学习要点94X2检验用途1、推断两个或两个以上的总体率或总体构成比之间有无差别;推断两种属性或两个变量之间有无关联性(计数资料的相关分析);3、频数分布的拟合优度检验。X2检验用途95X2检验类型、四格表资料Ⅹ2检验;配对计数资料X2检验;3、行×列(R×C)表资料Ⅹ2检验;□4、行×列(R×C)列联表Ⅹ2检验。X2检验类型96第一节四格表资料Ⅹ2检验用途:推断两个总体率有无差异。表61两种药物治疗牙科术后疼痛控制有效率比较组别有效无效合计有效率%A药68(63.71)22(26.29)907556B药58(6229)30(2571)886591合计1265217870.79注:括号内为理论频数第一节四格表资料Ⅹ2检验97为何称为四格表?指哪四格?有效无效A药B药为何称为四格表?指哪四格?98以下资料的a、b、c、d是哪个?组别治疗人数有效人数有效率(%)治疗组20016080.00对照组19014877.89合计390308789720016016040190148148以下资料的a、b、c、d是哪个?99x检验基本思想x2值的计算方法(通用公式):2(A-TT式中A为实际数,T为理论数,根据H的假设推算出来x检验基本思想100如本例:H假设两种药物镇痛的有效率相等如果H成立则:总的有效率:126/178=0.7079=70.79%总的无效率:52/178=0.2921=2921%A药理论有效人数:90×126/178(70.79%)=63.71A药理论无效人数:90×52/178(2921%)=26.29B药理论有效人数:88×126/178(70.79%)=62.29B药理论无效人数:88×52/178(29.21%)=25.71注:算出一个格子的理论数后,其他格子的理论数可以用减法推算出来如本例:H假设两种药物镇痛的有效率相等101医学统计学X2检验课件整理102医学统计学X2检验课件整理103医学统计学X2检验课件整理104医学统计学X2检验课件整理105医学统计学X2检验课件整理106医学统计学X2检验课件整理107医学统计学X2检验课件整理108医学统计学X2检验课件整理109医学统计学X2检验课件整理110医学统计学X2检验课件整理111医学统计学X2检验课件整理112医学统计学X2检验课件整理113医学统计学X2检验课件整理114医学统计学X2检验课件整理115医学统计学X2检验课件整理116医学统计学X2检验课件整理117医学统计学X2检验课件整理118医学统计学X2检验课件整理119医学统计学X2检验课件整理120医学统计学X2检验课件整理121医学统计学X2检验课件整理122医学统计学X2检验课件整理123医学统计学X2检验课件整理124医学统计学X2检验课件整理125医学统计学X2检验课件整理126医学统计学X2检验课件整理127医学统计学X2检验课件整理128医学统计学X2检验课件整理129医学统计学X2检验课件整理130医学统计学X2检验课件整理131医学统计学X2检验课件整理132医学统计学X2检验课件整理133医学统计学X2检验课件整理134医学统计学X2检验课件整理135医学统计学X2检验课件整理136医学统计学X2检验课件整理137医学统计学X2检验课件整理138医学统计学X2检验课件整理139医学统计学X2检验课件整理140医学统计学X2检验课件整理141医学统计学X2检验课件整理142医学统计学X2检验课件整理143医学统计学X2检验课件整理144医学统计学X2检验课件整理145医学统计学X2检验课件整理146医学统计学X2检验课件整理147医学统计学X2检验课件整理148医学统计学X2检验课件整理149医学统计学X2检验课件整理150医学统计学X2检验课件整理151医学统计学X2检验课件整理152医学统计学X2检验课件整理153医学统计学X2检验课件整理154医学统计学X2检验课件整理155医学统计学X2检验课件整理156医学统计学X2检验课件整理157医学统计学X2检验课件整理158医学统计学X2检验课件整理159医学统计学X2检验课件整理160医学统计学X2检验课件整理161医学统计学X2检验课件整理162医学统计学X2检验课件整理163医学统计学X2检验课件整理164医学统计学X2检验课件整理165医学统计学X2检验课件整理166医学统计学X2检验课件整理167医学统计学X2检验课件整理168医学统计学X2检验课件整理