八年级-第一章学情评估

第一章学情评估一、选择题(每题3分，计30分)1．3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是()(第1题)A．0.5m B．1mC．2m D．4m2．在中学100米短跑比赛中，某裁判老师在听到枪声后才开始计时。关于记录的时间和学生的平均速度，下列说法正确的是()A．时间大约为1.3s；偏大B．时间大约为13s；偏大C．时间大约为80s；偏大D．时间大约为130s；偏小3．下列数据最接近生活实际的是()A．一幢30层居民楼的高度约为200mB．初中生使用的课桌高度约为0.8mC．一场正规足球赛的时间约为120minD．一本中学物理教科书的厚度约为5cm4．知道我们身上的“尺”，在没有刻度尺的情况下，我们也可以粗略测出物体的长度。我国古代把张开的大拇指和中指两端间的距离的长度称为“一拃”，如图所示。某人用张开的大拇指和中指来测量一个木块的长度，长度为3拃，则这个木块的长度大约是()(第4题)A．10cm B．20cmC．60cm D．100cm5．下列是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况的分析，其中使用方法正确的是()6．进行物理实验和测量时会因为某些因素的变化造成测量数据或实验结果的偏大或偏小，下列情况会导致测量结果偏大的是()A．用受潮膨胀的木尺测量一木块的长度B．用拉紧的皮尺测量一物体的长度C．用量筒测量液体体积时，眼睛仰视凹液面最低处D．在测量形状不规则的小石块的体积时，先测小石块和水的总体积V1，然后测取出小石块后水的体积V2，则小石块的体积V石＝V1－V27．有分度值不同的甲、乙两个量筒，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8mL和13.9mL，则下列分析正确的是()(第7题)A．甲量筒的分度值是1mLB．两次读数不同是因为煤油的体积不同C．两个量筒的分度值不同，不影响误差大小D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高8．小明用刻度尺进行正确测量并且正确读数，测得的结果为10.07cm。下列关于测量结果及刻度尺的说法，正确的是()A．刻度尺的分度值为0.1mmB．刻度尺的分度值为1cmC．估计值为0.07D．准确值为109．小明为了测量学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。小明估计自己走完教学楼所用的时间和教学楼的长度为()A．40s；150m B．75s；50mC．50s；75m D．75s；100m10．[多选题]用分度值为1mm的刻度尺直接测量一张纸的厚度是测不出来的，将许多张纸紧密叠起来，使之有足够的厚度，再用刻度尺测出总厚度，就可间接测出一张纸的厚度。在下列测量中，与这一方法相同的是()A．测一条曲线的长度B．测一枚硬币的厚度C．测圆锥的高度D．测细铜丝的直径二、填空题(每空3分，计33分)11．如图，量筒中盛有一定量的水，该量筒的最大测量值为________mL，分度值为________mL，水的体积为________mL。(第11题)12.小明用塑料软刻度尺测得物理课本的长度为25.91cm，则小明使用的刻度尺的分度值是__________mm，若小明在测量的过程中将塑料软刻度尺拉长，则测量结果将比真实值________(填“大”或“小”)。13．为了测出40层楼的大致高度，小亮用钢卷尺测出每层楼的高度为3.2m，则这幢大楼的高度大约为________m。(不计楼顶附属物)14．如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规两脚分割曲线，记下分割的总段数n，然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L＝________。甲、乙两同学用上述方法分别测量同一曲线的长度，分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm，他们的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人测得的结果却不同，________同学的测量结果较准确。(第14题)15．如图是李亮用一把厚木尺测量一块木板的宽度的实验。(第15题)(1)测量中存在的一处错误是____________________________________。(2)纠正错误后，他对木板进行了4次测量，测量结果记录如下：4.32cm、4.33cm、4.31cm、4.3cm。这把木尺的分度值是__________，这块木板的宽度是__________cm。三、探究题(每空3分，计33分)16．某同学用下列步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度。(1)将从封面开始的10张纸叠紧。(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度，记为L。(3)算出每张纸的厚度d＝eq\f(L,10)。请写出该同学在以上做法中的两个错误：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。17．一卷卫生纸的纸张厚度为h(未知)，不将这卷纸全部展开，只用一把刻度尺和剪刀，请你写出测量步骤。(1)粗略测量纸张的厚度：①________________________；②________________________；③________________________。(2)你还需要测量哪些物理量就能测出这卷纸的长度，并用这些物理量表示出这卷卫生纸的长度。(第17题)①________________________________；②________________________________；③________________________________。18．水对容器侧壁有压强，水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关？【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。【查阅资料和思考】如图甲所示，h表示小孔在水中的深度，v表示水流从小孔水平射出的速度，H表示小孔到桌面的高度，s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。查阅资料可知，当H一定时，s随v的增大而增大。要研究v和h的关系，由于无法直接测量v，转为研究s、H、h的关系。(第18题)【实验步骤】①将容器置于木块上，如图乙所示；②堵住三个小孔，往容器中加入适量的水记录h和H；③打开小孔，同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s；④换高度不同的木块，重复步骤①～③。【实验数据及分析】实验序号123456789小孔abcabcabch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm354135404950455859(1)分析表中数据可知，当小孔在水中的深度h一定时，水流射程s随小孔距桌面的高度H的增大而________(填“增大”或“减小”)。(2)采用控制变量的方法，通过比较实验序号为________的三组数据，可以得出：水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关。(3)分别用食盐水和酒精替换水进行实验，目的是探究液体从小孔水平射出的速度v是否与__________有关。四、计算题(计4分)19．某同学用柔软的棉线测出地图上长江的长度为63.00cm，京沪铁路线的长度为13.18cm。长江的实际长度约为6300km，则京沪铁路的实际总长度为多少？

答案一、1.C2.B3.B4.C5．D点拨：测量时，应让刻度尺有刻度的一边紧贴被测物件，刻度尺要与被测长度保持平行，读数时视线要与尺面垂直。6．D7.D8.C9.D10.BD二、11.100；1；4012.1；小13.12814．nl；甲点拨：解题的关键是理解题中用圆规和刻度尺测曲线长度的方法和原理。把曲线看成n段小线段，测出小线段的长度，累加起来就是曲线的长度，即L＝nl；曲线分割的小线段的数目越多，测量结果越准确。15．(1)木尺有刻度线的一边没有紧贴木板(2)1mm；4.32点拨：(1)测量木板宽度时，木尺有刻度线的一边必须紧贴木板。(2)木尺的分度值为1mm，从四个测量结果看，4.3cm与其他结果的精确位数不同，该结果是错误的，应该舍去。为了减小误差，应该求其余三次测量的平均值，即木板的宽度为eq\f(4.32cm＋4.33cm＋4.31cm,3)＝4.32cm。三、16.①封面与内页厚度不同，测量对象错误②选用张数太少，不便测量17．(1)①剪下50张纸叠好压实②测出50张纸的厚度L③纸张的厚度h＝eq\f(L,50)(2)①测出这卷卫生纸上表面的内径d②测出这卷卫生纸上表面的外径D③上表面的圆环面积为eq\f(π