小学语文北师大四年级下册快与慢 《欲速则不达》课件

欲言又止畅所欲言跃跃欲试欲穷千里目，更上一层楼

心急如焚丞相晏婴危在旦夕索性徒步fénchéngyīngdànxìngtúdá到达yì驿使zōu驺子挑战第二关驿驺驾驭

马挑战第三关：回顾课文内容，填一填。齐景公听到丞相晏婴病重后，先是

，又

，然后

，最后

。体现了齐景公

的心情。回顾课文内容，填一填。

齐景公听到丞相晏婴病重后，先是急得霍地站了起来

，又焦急得高声喊人备车，让驺子韩枢驾车，然后心急如焚地夺过缰绳亲自驾车，最后急得索性弃车，徒步跑开了。体现了齐景公急切心情。质疑问难

1、齐景公为什么着急？2、齐景公怎样着急？3、齐景公能尽快赶回都城吗？小组合作学习

1、小组成员先自己根据问题思考、划出重点语句，作批注，练习有感情地朗读。2、小组成员交流，共同解决问题。

齐景公为什么“急”？

▲

丞相晏婴病重，危在旦夕，请大王火速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。

你从中感受到了什么？你想用怎样的语气读？试一试。晏婴（前578－前500），字仲，谥平，习惯上多称平仲，又称晏子，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩，竭力拯救内忧外患的齐国。在对外斗争中，他捍卫了齐国的国格和国威。十分有名的就是《晏子使楚》的故事。而且晏子辅佐齐国三代国君长达50年，所以，君臣之间的感情十分深厚。

小资料

请你填一填：

▲

一名驿使从都城飞马赶来，（

）地向景公报告说：“丞相晏婴病重，危在旦夕，请大王伙速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。”

请同学们默读课文，画出反映景公心急的词句。▲霍地站起来●十分焦急●心急如焚●急

景公听了，急得霍地站起来。景公听了，急得站起来。霍地:副词，表示动作突然发生。让我们来体会一下景公心情的变化：十分焦急

景公十分焦急，高声喊道：“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”

驺子:古代贵族骑马的侍从。十分焦急

晚到一分钟就有可能失去见到最亲密朋友的机会，此时此刻景公你十分焦急，高声喊道：

“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”十分焦急

景公十分焦急，脸色（），眉头（），（）着脚，高声喊道：“快快准备好车良马，驺子韩枢为我驾车，火速回去！”

景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就夺过缰绳，亲自赶起车来。

心急如焚

焚：烧；心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。

失去理智

他驾车驭马行了几百步，又嫌马不努力向前，索性弃车，自己徒步跑开了。

十分焦急心急如焚失去理智好车良马亲自驾车徒步跑开难道景公不知道徒步比骑马慢吗？急

齐景公在回程的过程中，四次急得从马车上跳下来，最后是边走边哭，导致车子比预计的晚了将近一天才到都城，晏子已经去世了……进了晏子家，他伏在晏子的尸体上放声大哭，说：“先生不分白天黑夜规劝我，细小的过失也不放过。灾祸没落在我头上，却落在先生身上，齐国危险了，百姓将向谁去诉说啊！”

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句式练习：齐景公一心想要

，可是因为

，结果

。看来我们遇事要

。

根据你的理解，试着填一填。

齐景公一心想要赶回都城见上晏婴最后一面，可是因为自己心急，失去理智，结果未能见到爱臣晏婴的最后一面，未能听到晏婴的最后规劝。

探究道理：齐景公最后没能很快回到都城是因为他欲速则不达。

欲速则不达《韩非子·外储说左上》

齐景公游少海，传(chuán)骑（jì）从中来谒（yè）曰：“婴疾甚且死，恐公后之。”景公遽（jù）起，传骑又至。景公曰：“趋驾烦且之乘（shèng），使驺子韩枢御之。”行数百步，以驺为不疾，夺辔（pèi）代之。御可数百步，以马为不进，尽释车而走。

欲速则不达《韩非子·外储说左上》

齐景公/游少海，传(chuán)骑（jì）/从中来/谒（yè）曰：“婴/疾甚/且死，恐公/后之。”景公/遽（jù）起，传骑/又至。景公曰：“趋驾/烦且之乘（shèng），使/驺子/韩枢/御之。”行/数百步，以/驺为不疾，夺辔（pèi）/代之。御/可/数百步/以马/为不进，尽/释车而走。理解古文了解一些学习古文的方法。

读古文，可以先读熟，猜一猜文意，再对照译文理解。也可以一边看古文，一边对照译文，理解了文意再熟读。●

我们遇事要冷静思考，选出最佳的解决办法。

●小结探究道理

同学们，景公是过于心急了，那么通过学习这则小故