山西省朔州市怀仁市重点达标名校2022年中考物理模试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．关于力的知识，下列说法错误的是A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2．下列数值最接近实际的是A．适合人洗澡的温度约70°C B．一名中学生的重力约50NC．课桌的高度约75dm D．某中学生步行的速度约1m/s3．如图所示电路，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1，电流表的示数变化了0.3A．那么闭合S、S1后，R1与R2的电功率之比是A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：24．静止在水平桌面上的铅笔受到的一对平衡力是A．铅笔受到的重力与桌子受到的重力B．铅笔受到的重力与铅笔对桌子的压力C．桌子对铅笔的支持力与铅笔对桌子的压力D．桌子对铅笔的支持力与铅笔受到的重力5．下列估测最接近实际的是A．人平静时呼吸一次所用的时间约为20sB．一个鸡蛋的重力约为0.5NC．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150JD．家用液晶电视的电功率约为2000W6．中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。以下判断正确的是A．骑车发电利用了电流的磁效应B．骑车发电利用了磁场对电流的作用C．获胜小组获得的电流要大些D．两个小组烤熟面包用的发热体是串联的7．如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停．下列说法错误的是（）A．踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理B．加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C．人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态D．人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力8．关于声音，下列说法正确的是A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s9．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是A．塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上B．黑板擦“粘”在磁性黑板上C．化纤布料衣服易“粘”在身上D．两个铅块削平后挤压，“粘”在一起10．如图所示A、B两只柱状容器()，分别盛有密度为和的两种不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图所示的位置处于静止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量和压力变化量的大小关系是（）A．， B．，C．， D．，二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．某导体的电阻为10欧，当它两端的电压为3伏时，通过它的电流为______安，若通过该导体的电荷量为6库，则电流做功为_______焦；当该导体两端的电压增大6伏时，它的电阻为_______欧．12．如图所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。该实验装置是为了探究电流产生的热量与_____的关系（选填“电流”、“电阻”或“通电时间”）。若通过左侧容器中的电阻丝的电流为0.5A，则右侧容器中的电阻丝在1min内产生的总热量为_____J。13．如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做______运动，这是由于小球具有_______．14．如图所示，甲、乙两人骑着双人自行车绕南昌秋水广场快慢不变地运动一周，在整个过程中，自行车_______是做匀速直线运动（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）。以甲为参照物，乙是_________的。15．如图的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的__________的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是__________N．16．制作简易气压计，观察大气压随高度的变化．（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你可______，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计．（2）将简易气压计从一楼移到四楼过程中，发现玻璃管内水柱______，说明______．17．我国高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以________为参照物．测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为_______m/s，根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员___（选填“是”或“否”）受到了相应处罚三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，一束光从空气射到水面Ｏ点，反射光线在容器壁上形成一光点A．画出反射光线及对应的入射光线____________；大致画出该入射光线进入水的折射光线；A在水中的像到A的距离为____________cm．19．请在括号内标出通电螺线管右端的磁极极性。20．小徐同学为了探究影响小磁针在电磁场中偏转情况的有关因素，他先将实验器材按图（a）所示连接，实验中保持小磁针和导线放置的位置不变。实验过程和实验现象分别如图所示。请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。比较图（a）与（b）或（a）与（c）可知：___比较图（b）与（c）可知：__21．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸．②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的______有关．为验证假设一，进行如下操作：步骤一：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示．步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到_______为止．步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．_________________．科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据_____________．22．小宋同学用天平和量筒测量盐水密度，主要步骤如下：调节时先把游码放在标尺左端_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调，使天平横梁平衡；在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲，则烧杯和盐水的总质量为_____g；将烧杯中的部分盐水倒入量筒中（如图乙），再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为38.8g，则该盐水的密度为_____kg/m3四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．市公交总公司新购买了一批电动公交车，部分数据如下表所示．整备质量(空车质量)1.32×104kg一次充电续航里程(某一速度匀速行驶)150km电池总电压400V电池总容量250A·h当该公交车电池储存的能量降低到充满电时的20%以下时，就需要再次充电．请根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（1）该电动公交车充满电，储存的电能是多少焦？（2）该公交车完成一次充电续驶里程（某一速度匀速行驶）150km中，若消耗的电能均用于水平行驶做功，则该车行驶时受到的阻力多大？（3）该公交车的运行线路没有明显的上下坡，运行1趟（从始发站到终点站）全程为18km．经过测算，公交车以某一速度匀速行驶运行1趟，因停车需损失5.44×106J的电能．则该车充满一次电最多能跑几趟该公交线路？（结果保留整数）24．（6分）（2014•湖北）一个底面积为10m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为20m3、密度为0.8×103kg/m3的物体A放入其中，最终物体A漂浮于水面上．则：（1）物体A所受到的浮力是多少？（2）如图所示，若将画斜线部分截取下来并取出（其体积为浸入水中体积的一半），则取出的那部分物体的质量是多少？（3）待剩余部分再次静止后，容器底部受到压强减小了多少？（g=10N/kg）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状．不合题意；D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；故选D。2、D【解析】

A.适合人洗澡的温度约40℃，故A错误；B.一名中学生的重力约500N，故B错误；C.课桌的高度约80cm，故C错误；D.某中学生步行的速度约4km/h，即1m/s，故D正确．3、A【解析】

当只闭合开关S时，电路为R1的简单电路，电流表的示数为通过R1的电流；当再闭合开关S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知闭合开关S1时通过R1的电流不变，根据并联电路的电流特点可知电流表的变化量即为通过R2的电流，根据并联电路的电压特点和P=UI求出闭合S、S1后，R1与R2的电功率之比。【详解】当只闭合开关S时，电路为R1的简单电路，电流表的示数为通过R1的电流，即I1=0.2A；当再闭合开关S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，∴闭合开关S1时通过R1的电流不变，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴通过R2的电流等于电流表的变化量，即I2=0.3A，∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴闭合S、S1后，R1与R2的电功率之比：。故选A。【点睛】本题考查了电功率公式的应用，关键是根据并联电路的特点判断出再闭合开关S1时电流表示数的变化量即为通过过R2的电流．4、D【解析】

A.铅笔受到的重力与桌子受到的重力，二力的方向相同，大小不相等，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误。B.铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力，二力的方向相同、作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C.铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确；5、B【解析】

A.人平静时呼吸一次所用的时间约为2s，故A错误；B.一斤(500g)鸡蛋可称8~10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故1个鸡蛋的重力约为0.5N；故B正确；C.中学生从一楼走上二楼做的功约为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；故C错误；D.液晶电视的电功率约200W，故D错误；6、C【解析】骑车发电是将机械能转化为电能，利用的是电磁感应原理，故AB错误；由于两个小组利用的是完全相同的设备，所以电阻相同，由Q=I2Rt知道，相同时间内产生的热量越多，即电流越大，面包越早熟，故C正确；两个小组烤熟面包用的发热体应是并联的，因为若是串联，则电流相同、电阻相同、通电时间相同，产生的热量也相同，故D错误，故选C。点睛：本题以骑车发电来烤熟面包为题，考查了物理知识在骑车发电来烤熟面包上的应用，体现了物理与科技的联系，有一定意义。7、B【解析】

（1）物体间力的作用是相互的．（2）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度；动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度；机械能＝势能+动能；（3）力的作用效果可以是使物体运动状态发生改变，也可以使物体的形状发生改变；（4）悬停时，处于平衡状态，重力和支持力是【详解】踏板向下喷水，踏板对水有一个向下的力，同时水对踏板有一个向上的力，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理，故A正确；加速上升过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，人的重力势能增大，机械能增大，故B错误；人急速翻滚时，人运动的速度和方向都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；人在空中竖直悬停时，处于平衡状态，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力，故D正确；故应选B．【点睛】本题考查了物体间力的作用是相互的、影响动能和重力势能的因素、力的作用效果、平衡力等知识，是一道综合题，难度不大8、A【解析】

A．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B．振动的物体都能够发声，但是若不在人耳听觉范围内就听不到，故B错误；C．声音在不同介质中的传播速度不同，故C错误；D．声音在15空气中传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误。故选A。9、C【解析】

用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象．A．挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上．故A不符合题意；B．磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡．故B不符合题意；C．化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）．故C符合题意；D．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果．故D不符合题意；10、B【解析】

由图可知A柱状容器中容器底部受到的压力为B柱状容器中容器底部受到的压力为把两小球从两液体中取出来后，液体对容器底部压力分别为、，它们压力的变化量分别为即；液体对容器底部压强的变化量为，因为，所以，故选B。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.31810【解析】

由I=可得，通过导体的电流为：I===0.3A；由I=可得，Q=It=6C，这一段时间内电流做功为：W=UIt=3V×6C=18J；因为导体电阻与两端的电压无关，所以当电压为6V时，电阻仍为10Ω.12、电阻150【解析】由图知道，两电阻丝串联在电路中，所以通过它们的电流相同，而两电阻的阻值不同，则接通电路时，在通电时间相同产生的电热会不同，又因为U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，所以该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻关系的；由图知道，右侧容器中电阻丝的阻值为10Ω，当电流为0.5A时，通电1min产生热量是：Q=I2Rt=（0.5A）2×10Ω×60s=150J。13、匀速直线惯性【解析】

若转动中突然剪断细线，小球将不再受到细线的拉力，此时小球不受任何力的作用，由于惯性，小球将沿细线断时的速度做匀速直线运动．14、一定不静止【解析】

自行车绕南昌秋水广场快慢不变地运动一周，在整个过程中，自行车运动的路线方向始终改变，所以一定不是做匀速直线运动；以甲为参照物，乙的位置不发生变化，故以甲为参照物，乙是静止的；15、面积（或大小）1.4【解析】解：（1）分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，测力计示数等于滑动摩擦力的大小，因接触面粗糙程度相同，压力大小相同，只改变了接触面大小，故这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的面积（或大小）的关系；（2）由图所知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1.4N，即滑动摩擦力大小为1.4N．点睛：本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查了实验原理及控制变量法的运用，注重了对过程与方法的考查．16、向瓶内吹适量的气上升大气压随高度的升高而减小【解析】

（1）玻璃管内液面高度不够，要使玻璃管内液体再上升些，须增大瓶内外的气压差，在外部大气压不变的情况下，可以采用向瓶内吹气的方法增大瓶内气体压强，使水上升到瓶口以上适当位置．（2）从一楼移到四楼过程中，高度增加，大气压减小，瓶内外压强差变大，管内水柱高度会上升，由此说明大气压随高度的升高而减小．17、小汽车35是【解析】

以小汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车的位置不断发生改变，是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退；t=270s=h，该车的平均速度为：v===126km/h=35m/s；因为该路段限速100km/h，小汽车的速度大于限速，所以该车驾驶员是受到了相应的处罚．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、30【解析】试题分析：因为点O是入射点，反射到A点，则OA是反射光线，反射定律：反射光线、入射光线做法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，做出入射光线；光从空气斜射入水中，向法线偏折，折射角小于入射角，作出折射光线；根据平面镜成像的特点，像物等大、等距、正立虚像，像物连线被平面镜垂直平分．所以点A的像到平面镜的距离与点A到平面镜距离相等，等于30.0cm．考点：光的反射作图折射作图平面镜成像特点．19、【解析】

根据安培定则判断。【详解】利用安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流方向，则母指向左，即左侧为N极，右侧为S极，如图所示：20、通电导体周围存在磁场电流的磁场方向与电流方向有关【解析】

a图中电路断路、无电流，小磁针不发生偏转，b或c图中有电流，小磁针发生偏转，由此可知：通电导体周围存在磁场；b和c中都有电流通过，但电流方向相反，同时小磁针偏转的方向也相反，因此比较这两图可得出结论：电流的磁场方向与电流方向有关。21、体积水银柱下端到达标记处一定质量的气体，体积相同，温度越高，压强越大．给轮胎打气时，越到最后越费劲【解析】

[1]因为压缩一段封闭在注射器内的空气，越压缩体积越小密度越大，发现越压缩越封闭，可能一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积（或密度）有关．[2]步骤二，将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不在上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面回到标记出为止，这样可以通过比较水银柱的长度来比较气体压强的大小．[3]因为空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长，说明气体压强压强越大．可得出结论：一定质量的气体，温度越高，产生压强越大．[4]猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，事实依据如：篮球内气体充的越多越难被压缩，再如：轮胎内气体充的越多越难充气．22、零刻度左71.21.08×101【解析】

（1）将天平放在水平台上，调节时先把游码放在标尺零刻度处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；（2）由图甲可知，烧杯和盐水的总质量为：m总=50g+20g+1.2g=