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文档简介

第第页大学生计算机网络实习心得体会范文高校生计算机网络实习心得体会范文篇1

经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的奇妙和奥妙;也意识到自己在计算机上还有很多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练,在老师细心的指导下我已把E_cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入高校,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一贯忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神奇的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分预备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都仔细的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有姚远老师和滕晓焕老师,在实训中也分别予以了我们指导,并且做具体的讲解,这次实训活动非常胜利,除了各位同学的充分预备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给同学手操的平台。

通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素养,健康的体魄,还要有超强的电脑操作技能,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业同学来说,需要有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而,在我参与培训的第一晚上,我就发觉自己错了,此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,有用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘却了。而这次培训的内容最显著的特点,就是有用性和工具性很强,都是平常工作中常常用到的。参与培训的第一课时,我就用心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是E_CEL的学习,由于平常用得比较少,掌控的也不多,不想去进一步的学习,所以对E_CEL的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的E_CIL的操作有了新的认识,也掌控了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简约的制作我已经基本上掌控。现在想起来这种培训是须要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正由于学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是不遗余力地去做,但对于学习的立场那么是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要转变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作技能。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始悄悄地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了许多的工作,但我知道自已离“超卓”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。当然有技能、水平、阅历、性格等缘由,但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能超卓的完成。由于办公室工作的非常性,要求工作人员思维严密、敏捷应付,要能够快速理解领导的意图,镇静应对繁复的局面,这样才不致于在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我认识到只有沉下身来,静下心来仔细学习,踏实做事,多上心,多动脑,才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份能量

社会的竞争是激烈的,我想我们应当好好把握住高校学习的时间,充盈、完善自我,全面进展,攻破电脑,争取做一名超卓的现代人!

高校生计算机网络实习心得体会范文篇2

读了三年的高校,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在编程与软件测试四周缠绕不定,在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景讨论的报告,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在许多同学心里面对于本专业一贯很茫然。

什么是计算机科学与技术?对于我们所选的asp。net主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参与了这次的实习。本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带领下进行,计算机科学与技术总共范文大全细心选择四个班,110几人参与实习,我们小班四十多个人,预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点,我们实习的地点定为学校,环境其实挺好,机房可以二十四小时提供空调,而且只要同学情愿学习,老师都会在休息时间涌现在机房。又遇暑假,其他班级的同学都已离开学校,人少就免了打搅,清静的很,真是学习的好机会。

通过这次实习,我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友情,熬炼了团队精神。现将实习的个人感想如下:

在这三个礼拜的时间中,我复习了曾经学过的编程语言c#,让我对c#在认识的基础上,又具备了用c#开发windows应用程序和web应用程序的技能。现在我再去理解。net和c#,就会发觉。net是个强大的新平台,而c#那么是该平台下最正确的开发语言。我还系统的学习了。net编程,并努力完成我此次实习的任务——商品进销存系统设计。系统采纳asp。net,开发工具为sqlserver__,开发语言为c#。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件,全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,为企业增加更大利润。运用简约,最大程度的简化了财务管理软件的操作繁复性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面简约易于操作,而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计全部的应收款、应付款,知道细心选择您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱,库存商品的价值,等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业,获得更多自由时间。还有此软件数据流比较大,数据库中表有五个,可光视图就建了十来个,我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统,也受到了老师的确定。在此次的实习中我们小组合理安排时间,恰当的调用人手,时刻争当速度最快,界面最干净的小组,我在其中主要完成了具体设计文档和测试设计文档的编写,还做了其中几个页面,同时帮助同事进行开发,现在能娴熟进行开发环境中各个控件的运用,。

我们小组的名字为powerbeggar,顾名思义,power有能量的(能量来源于团结)故寓意我们小组成员的团结;beggar乞丐,powerbeggar即:有能量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!传统意义上的的乞丐是叫花,但是,我们觉得:理论与实际有很大的差距,课内与课外有很大的区分,基于这一点,我们认为我们很缺乏实战阅历==justlike-beggar,与此同时,也暗含了我们对于知识的渴求;另外,还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神!

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入同学的生活和学习环境,阐明实习大纲及实习计划内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,援助同学学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导同学做好详细工作;在业务不多的实习点,引导同学找事做,挖掘肯定的实践阅历;检查同学实习工作日记,掌控实习状况,指导工作实时有效;督促同学仔细完成实习报告。指导老师平均每周至少与同学沟通一次。基本达到了实时发觉问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作,还无私的介绍自己的工作与社会阅历。

高校生计算机网络实习心得体会范文篇3

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我高校以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!由于是一天到晚的不间断训练,所以记的会特别坚固。不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,由于实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温顺,也很有耐烦,即使老师讲了许多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐烦的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要仔细的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesss__能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清楚,简约易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员运用的首选。我觉得学习了这个,对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清晰的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,由于要操作的东西许多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐烦的过来援助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有许多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们肯

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