部编版九年级道德与法治上册112走向共同富裕导学案_第1页
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文档简介

年级九学科政治制定日期课型新授课题1.2走向共同富裕主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1、知道全面深化改革的原因。2、理解如何全面深化改革？3、掌握共享发展成果的原因及措施过程与方法目标.通过小组讨论学习，培养自主学习、合作学习的能力；.通过对材料的阅读、分析，让学生在分析材料中提高分析能力，感悟教材内容。.通过课前预习增强收集材料的能力。情感态度与价值观.拥护中共产党的领导。.自觉做改革开放的拥护者和支持者教学重点全面深化改革的原因及措施共享发展的原因及措施教学难点全面深化改革的原因共享发展的原因课堂教学过程设计一、复习导入.个人修订复习提问.改革开放的作用.中华民族矢志不渝的奋斗目标.改革开放如何促发展.改革开放的成就.十九大召开的意义导入新课：改革开放促发展，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。二、出示学习目标1、知道全面深化改革的原因。2、理解如何全面深化改革？3、掌握共享发展成果的原因及措施三、自学指导三、自学指导改革进行时自学指导一1、阅读P9相关链接：理解改革的内涵、全面深化改革的总目标2、阅读P9-P11正文，概括全面深化改革的原因及措施（各四个方面）共享发展成果自学指导二1、阅读P12第一个“探究与共享”，回答其中的问题，理解共享发展理念。2、阅读P11-13正文，归纳：要让人民群众共享发展成果的原因及措施提示：各三个角度四、学生展示与拓展探究改革进行时一、学生展示：二、点拨及拓展探究（一）拓展师拓展补充改革：1、内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革2、性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展3、目的：进一步解放和发展生产力4、总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化生理解记忆（二）探究1要求：再读P9正文，思考改革的原因是什么？针对这一原因如何进行改革？

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