两面神思维课件

两面神思维

--对立统一规律的妙用

2006111311）2006111329）指导老师：张平增

2007.12.25先来看一个有趣的故事~一位聪明、美丽的少女因父亲欠了高利贷者的钱无力还债，将面临严酷的选择：高利贷者从地上一堆黑白石子中拣出2块投入布袋，命令少女摸取其中一块，如果是白色的，即可将债务一笔勾销；如果是黑色的，少女则嫁给高利贷者为妾，不然就将少女之父送官严办。少女机警地发现高利贷者投入袋中的石子均为黑色，此时，面临噩运的少女怎样做才能既救了老父又救了自己，而且令狡猾的高利贷者在众多围观者面前心甘情愿地服输呢？你知道聪明的少女是怎么创造性地解决问题的吗？点击答案少女装作顺从，恐惧地、战战兢兢地摸出一块石子，手一抖，不料将石子落到了石堆中，少女说：看看剩下的一块石子是何种颜色，我摸到的石子不就是另一种颜色了吗？

两面神思维的提出列宁同志曾精辟地指出：“世界上一切事物都有两面。”这是因为自然界充满了辩证法，矛盾对立面的转化无时无刻都在进行。如果创造主体根据创造和变革的需要，主动地、有意识地从矛盾对立面相反方面考虑，促进矛盾对立面转化和对立面新的组合。于是，两面神思维就这样提出来了。

鲶鱼效应鲶鱼又叫鲇鱼，鱼身光滑有刺，好动善钻，常使别的鱼不得安宁，而沙丁鱼密集群息，喜欢紧靠在一起。渔民捕捞沙丁鱼赶往市场出售时，常常是鱼已经死了，唯独有一个老渔民能出售鲜活的沙丁鱼，生意自然好。别人问他，他总是笑而不答，道理很简单：沙丁鱼好静不好动，捕后挤在一起因缺氧而死；鲶鱼好动不安分，身上又有刺。以动制静，沙丁鱼也动了，也就存活得久了。大自然充满了对立统一，鲶鱼和沙丁鱼习性相反产生了转化，形成了在存活上的统一。鲶鱼沙丁鱼临终前才把奥秘口传其儿子——只要在沙丁鱼群中放入几条有刺好动、不安分的鲶鱼即可。一个部门人员长期固定，就会缺乏新鲜感和活力，产生惰性。适当引入“鲶鱼”式人物，他们会起到奇特的作用。甚至特聘常务董事一级的大“鲶鱼”，使从上到下都有了动感，董事会一向沉闷的“顽症”也就被治好了。一个企业、一个单位，甚至一个家庭，如果总是一个人说了算，就一定会失败。主动地从具有对立或相反关系的两个方向、两个方面去同时积极地构想，从正反两个方面去观察一切事物。

两面神思维指的就是同时积极地构想出两个或更多并存的相反的或对立的概念、思想和印象，在违反逻辑或违反常规法则的情况下，创造主体制定了两个或更多并存和同时起作用多的相反物或对立面，产生了全新的概念和创造。在河宽为100米的两岸有A、B两点，请问在河的哪个部位建桥会使A、B两点的距离最短？当然河宽是一定的，而且桥也不能斜建。

A100米150米BKey：修建一座宽150米的桥雨果的论述-----天才与凡人不同之点，就是天才都具有双重的返光。在一切天才身上，这种双重返光的现象把修辞学家称之为对称法的那种东西提升到最高的境界，也就是说，成为从正反两个方面去观察一切事物的那种至高无上的才能。A.逆向思维逆向思维就是不采用人们通常思考问题的思路，而是反过来，从对立的、相反的角度和途径去思考。例如数学中的反证法，逻辑上的归谬法，物理、化学、生物学中的条件劣化法等等都是逆向思维。现实生活中的事物和现象，都有正反两个方面，我们常常只看到，或者只利用其中的一面，相反的方面则视而不见或不加考虑。然而，如果我们有意识地寻找对立面，就可以创造新的概念。人们的服饰历来都讲求对称，其对立面是不对称，这就创造出了新的非对称服饰的概念。现在，你随处可见时髦的、各种非对称的服饰。两面神思维在技术发明上的逆向思考，主要表现为反向法。这种从对立的、颠倒的、相反的角度寻找突破的办法，常常能打破常规，突破习惯性思维，别开生面地去取得发明和变革的成功。反向法运用事物的属性，如顺序、形状结构、状态、功能等反过来，常常能出奇制胜。

顺序反向

时间的先后、滞后与超前、快与慢、主与次等；空间的上与下、前与后、左与右；

结构形状反向内与外、对称与非对称、平面与立体、方与圆、大与小、反与正、零与整、多与少等；仔细观察这幅图，你会发现它非常有趣！

功能反向

有作用与无作用、施主与受主、你动与他动、难与易、劣化与优化、等；有3个犯人分别关在3个玻璃很厚的房间里，只能互相看见（当然他们是不可能通过玻璃看到自己的影子），不能听到对方说话的声音。有一天，国王想了个办法，给他们每个人头上都戴一顶帽子，只告诉他们帽子的颜色不是白色的就是黑色的，不告诉他们自己所戴帽子是什么颜色的。在这种情况下，国王宣布2条规则如下：（1）谁能看到其他2个犯人戴的都是白帽子，就可以释放谁；（2）谁知道自己戴的是黑帽子，就释放谁。其实，国王给他们戴的都是黑帽子，只不过是他们因被绑，看不见自己戴的帽子罢了。于是他们3个人互相盯着不说话。可是不久，善用脑筋的A用推理的方法，认定自己戴的是黑帽子。您想想看，他是怎样推断的吗？请看分析B.相反相成相反相成是指有意地将对立面联系在一起，只要完成了这一联系，对立的性质就不仅不起破坏作用，反而成为建设性作用。相互联系，相互转化，对立中的单方面性质在联系中消失，出现事物的新功能和新作用。相反相成的事物有数学上的微分与积分、加与减、乘方与开方；物理上的凝固与溶化、吸引与排斥、膨胀与收缩；化学上的氧化与还原；生物上的遗传与变异；技术上的除锈与镀膜、加热与冷却、焊接与切割……C.缺点逆用缺点就是缺点，缺点当在克服之列，我们从小就受这种教育，于是总是时常检查自己的缺点，检讨自己存在的缺点，信誓旦旦地表示，以强烈的决心克服缺点。但用两面神思维仔细一想，难道缺点就没有可以加以利用，从而产生出与缺点相伴但对创造主体有用的价值吗？这就是缺点逆用，其要点是充分发挥缺点的缺点，为我所用。改变使用方式、场合和目的，缺点可变优点。李逵粗鲁莽撞，力大无比，情急之下常惹事生非，这些缺点着实令梁山头领恼火。但让李逵冲锋陷阵打先锋或劫法场，则不愧是个骁勇善战的大将。D.以“毒”攻“毒”以甲的缺点制伏乙的缺点，即用“毒”一制“毒”二。蜈蚣、蝎子有毒，但用来治疗惊风抽搐、口歪眼斜则有奇效；毒蛇的毒液有剧毒，但蛇毒制备成药品可溶致瘫的血栓；科学工作者制造出一种振幅相同、相位相反的反噪音，抵消了危害人类的噪音……除了以上四个表现形式，像“欲擒故纵”；“明修栈道，暗度陈仓”；“空城计”；“以己之矛，攻己之盾”；“非欧几何学”；法拉第的电磁转换理论；从“生发灵”想到“脱发灵”而发明的绵羊脱毛注射液，羊毛不用剪，注射脱毛液后，便可自动全部脱落；司马光砸缸救友等等，都是两面神思维的具体表现形式。如右图，有9个等距离的圆点，试画4条直线把9个圆点连起来（笔不能离开纸面）阿拉伯的一个大财主，有一天把他的两个儿子叫到面前，对他们说：“你们赛马跑到沙漠里的绿洲去吧。谁的马赢了，我就把全部财产给谁。但是这场比赛不比往常，不是比快，而是比慢。我到绿洲去等你们，我要看看谁的马到得较迟。”兄弟俩照着父亲的话，骑着各自的马开始慢吞吞地赛跑。可是干燥炎热的沙漠里，火盆一样的太阳烧烤着大地，慢吞吞地走怎么得了啊，两人正在痛