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文档简介

大连工业大学课程设计（论文）任务书专 业自动化班 级124题 目金弘基供热锅炉测控系统设计子 题指导教师于忠得答疑教师于忠得设计时间2015年6月22日至2015年6月28日共1周设计要求设计（论文）的任务和基本要求，包括设计任务、查阅文献、方案设计、说明书（计算、图纸、撰写内容及规范等） 、工作量等内容。金弘基供热锅炉系统由两台40吨热水锅炉构成，负责向大连市西南部的书香园一期、二期、三期住宅小区冬季供暖。为保证锅炉的安全、经济运行，需要设计相应的测量、控制系统。本设计仅包含 1#锅炉的测量、控制系统。.设计任务与要求住宅供热锅炉测控系统主要实现目标：⑴保证锅炉安全运行。设计控制参数有：炉膛温度、炉膛负压、出水温度、出水压力、总管温度、总管压力等。⑵保证住宅供暖室内温度。控制回水温度。•设计内容1） 供热热水锅炉测控系统方案设计。2） 设备选型设计。3） 仪表盘正面布置图设计。4） 仪表盘盘后接线图设计。5） 仪表供电系统设计。•课程设计说明书格式要求1） 格式要求严格按照教务处规定格式撰写，见 课程设计格式及撰写要求”2） 内容要求（1） 设计任务说明（2） 设计方案说明，包括设计任务背景说明、控制方案设计说明、测量方案设计说明、仪表选型说明、传感器选型说明等。附图：①工乙控制流程图；②设备选型表；③仪表正面布置图；④盘后接线图；⑤配电图；⑥接线端子图。指导教师签字： 于忠得系（教研室）主任签字:2015年6月25---3.6系统供电系统设计图24V+-PD2123456782119TI1-04-6X1-X1-PC23TI1-08-06-255PCR1-07-T+图9仪表供电系统设计图心得体会经过几周的奋战我的课程设计终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点太片面。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解了学习的持续性，更了解到理论知识与实践相结合的重要意义，只有不断的学习，把所学的知识和实际相结合才能对自己所学知识的提高和巩固。这将为自己今后的学习和工作做出了榜样。我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知

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