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文档简介
2023年江苏省泰州市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.支持宇宙大爆炸的证据不是来自天文观测,而是来自无线电研究。
搞无线电通信的工程技术人员为了提高通信的效率,长期致力于消除各种噪声的研究。1965年5月,美国电话电报公司的贝尔电话实验室两位科研人员彭齐亚斯和威尔逊,利用一架卫星通信用的喇叭形天线,来查清天空中各种原因造成的噪声,这就要测量天空的有效噪声温度。无线电工程师为了使用方便,常用温度来标记噪声的程度。例如地面温度为300K(相当于26.85℃)时,它在无线电接收系统(如天线)中会造成20~30K的噪声,这20~30K就是度量噪声的“噪声温度”。
最初,彭齐亚斯和威尔逊测得天空有效噪声温度是6.7K,扣除大气吸收、地面噪声等方面的影响后,最后得到了3.5K的剩余。在此后一年测量中,无论他们如何改进仪器,仔细操作,都不能消除这个剩余的噪声温度。他们还发现,这个消除不掉的噪声是各向同性的,不论他们把天线对准太空中的哪个方向,都能接收到同样温度的噪声,而且一年四季都一样。
是什么原因造成这种3.5K的宇宙噪声的呢?正当这两位无线电工程师对此现象迷惑不解时,彭齐亚斯有一次无意中了解到,普林斯顿大学物理系教授迪克等人写过一篇论文,这篇论文根据大爆炸理论预言,在大爆炸后应当留下余热一一辐射遗迹。这就好比在寒冷的冬天,我们在屋里生起火炉取暧,即使火炉熄灭了,屋里仍会因为火炉的余热而温暖一段时间。只是大爆炸产生的辐射当初处于可见光和红外波段,由于宇宙膨胀所产生的多普勒红移效应,它的波长发生了红移,落到了比红外线频率更低的微波波段上。所以,时至今日大爆炸应当留下10K温度的余热,它是波长为3厘米的微波辐射。
于是,彭齐亚斯和威尔逊赶紧向迪克等发出邀请,请他们到贝尔实验室访问。在经过一系列相互访问和深入研讨后,彭齐亚斯和威尔逊确信,他们所发现的这种消除不掉的微波噪声,正是迪克的研究组根据大爆炸理论所预言并准备寻找的“辐射遗迹”。这是一种宇宙背景辐射,它们蔓延分布在整个宇宙的每个角落。他们俩的这一发现轰动了全世界,并使宇宙大爆炸理论得到了强有力的支持,还因此而共享了1978年度的诺贝尔物理学奖。
下面有关“噪声温度”的含义,不正确的一项是()
A.“噪声温度”是用来度量噪声的。
B.“噪声温度”是指由于天空中各种原因造成的噪声。
C.“噪声温度”既用来度量温度又用来度量噪声。20~30K的噪声,又指20~30K温度。
D.用温度来标记噪声的程度称作“噪声温度”。
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
(1)就此事件,我新华社
发表声明。
(2)她就是这部小说中女主人公的
。
(3)他们两位素未谋面,还要请你
一下。A.A.受权原型引见B.授权原形引荐C.授权原型引见D.受权原形引荐
3.填入下面横线处,与上文衔接最恰当的一项是()
A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。
B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。
C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。
D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。
4.()
5.下列句子中,没有语病的一项是()A.A.正因如此,所以庄子说:当你做好事的时候,不要以追求名誉为目的;当你做坏事的时候,千万不要忘记触犯法律。
B.庖丁的刀顺着牛体原有的空隙游走,牛体不但会顺利解开,而且也不损伤刀刃,这就叫做按照事物的规律办事。
C.人生在世,不仅要做好事而不做坏事,而且好事要自然而然地去做,千万不能是有意而为之。
D.人的身体要想长存,就不能触及有伤于己的硬东西,而要在那些硬东西的中间行动,是保持身体长存的重要途径。
6.
7.柳永《八声甘州》的线索是()A.A.登高临远B.睹物思人C.雨洒江天D.佳人颙望
8.3.《米龙老爹》的作者是()
A.契诃夫
B.莫泊桑
C.欧?亨利
D.托尔斯泰
9.
第2题依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①由达成共识到制订计划,__________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步
②领导既然这样要求,虽然时间紧,任务重,我们也只能__________而为之了
③实践证明,人的大脑愈用愈发达,不用则会__________
A.表明勉励蜕化B.说明勉力蜕化
C.说明-勉励退化D.表明勉力退化
10.下列句子有语病的一项是()
A.三个苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手中。
B.鸟类的大脑虽然很小,却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。
C.过度开发湖洲,破坏了洞庭湖的生态环境,其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。
D.人,来到了海南岛的最南端,赋予天涯以形,赋予海角以影,固定了“天涯海角”。
11.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是在异乡求学时,我___过一首歌。每当夜幕降临,我就关上房门,打开录放机播放。伴着熟悉的旋律,____在对远方亲人的思念中。A.喜欢反复沉溺B.喜欢循环沉浸C.欣赏反复沉溺D.欣赏循环沉浸12.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.A.赡养涸泽而渔反聩哗众取宠
B.简练人才倍出作祟励精图治
C.杀戮严惩不贷修葺罄竹难书
D.整饬莫衷一是阔绰积毁消骨
13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()创造历史的是民众,
,使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越着苍茫时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③14.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
(1)这场争夺无名高地的激战整整
了八个小时。
(2)封建王朝的统治者多次在这里
怎样镇压农民起义。
(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这
了铜鼓起源于铜釜的说法。A.继续策划证明B.持续策划证实C.持续策动证实D.继续策动证明15.填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()。
朱自清先生笔下的江南的“水”,有凌空飘逸的,汪汪一碧的,有晶莹清澈的,___________。A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真的描绘出水的质、色、形。
B.他逼真的描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。
C.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真的描绘出水的形、色、质。
D.他逼真的描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。
16.下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A.虽然本剧个别细节还有些毛糙,但(瑕不掩瑜),它仍然是一部值得观看的电视剧。
B.他父亲是著名画家,擅长画花鸟,笔下的芦雁姿态各异,(栩栩如生),呼之欲飞。
C.在今年的全市中学生作文大赛中,我们班学习委员王晓霞(不负众望),一举夺魁。
D.小区设计(别有天地),不仅预留了大面积的绿化广场,还规划了多层次的交通网格。
17.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.和言悦色礼屈词穷面黄饥瘦
B.以警效尤陈归陋习叱咤风云
C.方枘圆凿擢发难数驷马难追
D.独树一帜翻然悔悟变本加历
18.《李将军列传》一文选自()
A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》
19.“计中国之在海内”中的“中国”是指()
A.神州B.中国C.中原D.九州
20.
21.下列各句中,没有语病的一项是()A.A.有关部门人士强调,一旦政府制定了具体的退休人员加薪方案,将会及时地通过多种媒体,向社会公布。
B.有些炎症,西药能治,中药也能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。
C.在最近一期的学报上,发表有l926年和l928年新发现的鲁迅写给许广平的五封书信,引起了鲁迅研究者的广泛注意。
D.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。
22.填入下面一段文字横线处,与上下文衔接恰当的一句是()
有些人说:“________”实惠与否,要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠;他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来往的顾客得到了实惠;他把节省下的钱捐给了公社,就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.A.学雷锋实惠吗?B.学雷锋,不实惠。C.学雷锋,应讲实惠。D.学雷锋,要不要讲实惠?
23.下列各组词语中没有错别字的一项是()
A.攀缘陌路万马齐喑
B.嘉许徒劳扑朔弥离
C.收敛较勘大智若愚
D.附庸拘泥绵里藏真
24.填入下面一段文字横线处,与上下文衔接恰当的一句是()有些人说:“______”实惠与否,要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠;他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来往的顾客得到了实惠;他把节省下的钱捐给了公社,就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?A.学雷锋实惠吗?B.学雷锋,不实惠。C.学雷锋,应讲实惠。D.学雷锋,要不要讲实惠?
25.王昌龄的《从军行》是一首()
A.五言律诗B.五言绝句C.七言律诗D.七言绝句26.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.变本加利和衷共济防碍交通合盘托出
B.急功近利弱不禁风耽耽相向酸不溜丢
C.至理名言一筹莫展如丧考妣陈言务去
D.推心至腹殚精竭虑味同嚼腊自出机抒
27.下列词语中划线的字,读音全都相同的一项是()A.【陌】生【秣】马厉兵【蓦】然醒悟B.【唠】叨时代【烙】印防旱防【涝】C.【堕】落
度【德】量力城墙【垛】口D.保【姆】
栉风【沐】雨
【睦】邻友邦28.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是()。A.A.黑暗
喑哑
韵脚
黯然失色
B.调动
雕刻
稠密民生凋敝
C.稍微讥诮
末梢
形销骨立
D.阻止
狙击
租赁神情沮丧
29.(4)我们要让世界了解中关村,进一步__________与各国IT业的交流渠道,以便取长补短。
30.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。
①民族的文化,对民族语言的发展,在一定程度上起着____的作用。
②半边残月从西山头落下去,夜晚里显得更加深沉____。
③飞机在黑夜里也能安全飞行,这最早是人们从蝙蝠身上得到的____。A.A.制约宁静启示
B.限制安静启示
C.限制宁静启发
D.制约安静启发
二、填空题(10题)31.20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。
32.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。
33.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。
34.李商隐《无题》诗:“_____________,蜡炬成灰泪始干。”
35.16.孔子名丘,字________。
36.23.《箱子岩》的作者是___________。
37.19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。
38.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。
39.曹操《短歌行》:“___________,天下归心。”
40.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。
三、文言文阅读(5题)41.第三段开头说“吾因子有所感矣”。根据后文,用自己的话说说作者的“有所感”是指什么。42.卫懿公的灭亡具有怎样的历史教训?(用文中语句作答)
43.送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭,魏绛复从戎。
怅别三河道,言追六郡雄。
雁山横代北,飞塞接云中。
勿使燕然上,惟留汉将功。【注】飞塞:即飞狐塞,别本亦作“狐塞”。六郡雄:指西汉著名将领赵充国,他曾生擒匈奴西祁土,大败羌人。颔联的旨意是什么?(4分)
44.郭解年龄渐长,做事风格与年轻时有很大变化。试举文中事例说明这种变化。45.阅读下面文言文,完成下列各题。古者谏①无官,自公卿大夫至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以天下之政。四海之众,得失利痛,萃②于一官使言之,其为任亦重矣!居是官者,当志于大,舍其细:先其急,后其缓,专利国家,而不为身谋。彼汲汲于名者,犹汲及于利者也,其间相去何远哉!天禧③初,真宗诏置谏官六员,责其职事④。庆历⑤中,钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年,刻著于石。后之人,将历指其名而议之日:“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼!可不惧哉!【注】①谏:进谏。②萃:集中。③天禧:宋真宗的年号。④责其职事:责成他们掌管进谏之事。⑤庆历:与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君:指钱惟演,曾任枢密使,为人正直敢言。⑦光:作者司马光自称。根据作者的叙述,用自己的话,概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?四、现代文阅读(5题)46.对“数字商品市场”的解说,正确的一项是()。A.数字商品市场,即有关商品信息的买卖活动场所
B.数字商品市场,即电子现金和数字商品问信息交换的市场
C.数字商品市场,即陈列有关商品信息供选购的市场
D.数字商品市场,即电子现金和商品信息沟通、转换的市场
47.
48.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项,并说明理由。
A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。
B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。
C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。
D.通过对话,揭示了父亲约“我…‘访兰”的目的,写出“我”的感情和认识的变化。
答:选项是()。理由是
。49.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……“因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指,下列解说最具体准确的一项是()A.哲学概念,指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象。
B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。
C.指“做前提”的“个性或人格”。
D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。
50.对本文所提供的有关信息理解无误的一项是()A.灾害性空间天气严重威胁人类健康,尤其必然导致心血管等疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
B.太阳风暴吹过地球时,能引起地球高能带电离子增至3~5个量级,从而引发灾害
C.灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落,据统计,有40%的卫星发生故障与灾害性空间天气有关
D.在一般情况下,空间天气并不对人类活动造成灾害,但是,它具有突变性特征,因此,有时会造成突发性灾害
五、阅读题(2题)51.下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析,不恰当的一项是()
A.画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。
B.文人参与花鸟画创作以后,绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。
C.画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。
D.画家们大胆尝试,或借鉴山水画笔法,或引书法笔法画人物,或使用新材料。
52.选文的中心论点是什么?(不超过15个字)
六、作文(1题)53.一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾,没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说:“我只想让他尽快走起来.却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题,写一篇200字的议论短文。(20分)
参考答案
1.C
2.A“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型原形:原来的形状。
3.B
4.C
5.C本题考查辨识病句的能力。A项意思反了,应删去“忘记”;B项应将“不但”放在“牛体”前;D项删去“是……的重要途径”,并在“而”后加“是”。
6.B
7.A
8.B
9.D
10.B
11.B从整段意思来看,第一个横线处填“喜欢”更合适;“沉溺”指陷入不良的境地(多指生活习惯方面),不能自拔,为贬义,用在第三个横线处不合适,排除A、C两项。故答案选B。
12.C
13.C本题考查语言表达的能力。根据“创造历史”、“点亮历史”、“定格历史”的排列,“民众”与“英雄”的递进关系与④句中的“蒙太奇语言”引出下文,“穿越着”与“捕捉着”均为③句中“镜头”的动作,由此不难得出正确的排序应为①④③②。
14.B
15.C注意上文“飘逸的”应该是“瀑布”,“汪汪一碧”对应的是“深潭”;“晶莹清澈”的是“琼浆”,又根据认识原则,由实入虚,故选C。
16.DD项中“别有天地”指另有一种境界,形容风景等引人入胜。而后半句并不是指风景,所以用在这里不合适。本题为选非题,故答案选D。
17.C本题考查识记现代汉语常用字的字形的能力。A项“和言悦色”应为“和颜悦色”,“礼屈词穷”应为“理屈词穷”,“面黄饥瘦”应为“面黄肌瘦”;B项“以警效尤”应为“以儆效尤”,“陈归陋习”应为“陈规陋习”;D项“变本加历”应为“变本加厉”。
18.A
19.C
20.D
21.A
22.B
23.A
24.B
25.D
26.CA项“变本加利”的正确写法是“变本加厉”,“防碍交通”的正确写法是“妨碍交通”,“合盘托出”的正确写法是“和盘托出”;B项“耽耽相向”的正确写法是“眈眈相向”;D项“推心至腹”的正确写法是“推心置腹”,“味同嚼腊”的正确写法是“味同嚼蜡”。
27.AB项“唠叨”的“唠”读“láo”,“时代烙印”的“烙”、“防旱防涝”的“涝”都读“lào”;C项“堕落”的“堕”读“duò”,“度德量力”的“度”读“duó”,“城墙垛口”的“垛”读“duǒ”;D项“保姆”的“姆”读“mǔ”,“栉风沐雨
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