生物呼吸和呼吸作用时完整版课件

外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2外界肺泡O2CO2一个肺泡毛细血管O2

CO2毛细血管O2温故知新

CO2？？外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2外.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是---------------------()A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺

B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺

C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺

D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺B.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是------生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体一、呼吸作用1、定义：3、能量转化：人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。这个过程称为呼吸作用。C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶化学能→生物能、热能等

呼吸作用是一种缓慢氧化反应葡萄糖+氧气二氧化碳+水

+能量

酶这是一个复杂的、多步骤的过程。2、呼吸作用表达式一、呼吸作用1、定义：3、能量转化：人体细胞内的有机物与氧气4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？食物燃烧呼吸作用不同点1.剧烈氧化1.缓慢氧化2.条件是点燃3.场所在空气中进行3.在细胞中进行2.靠酶的催化共同点：都是氧化反应，都能释放热量。4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？呼吸作用属于分解反应。2、实验中，你得到的结论是？1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”_______________________萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺参照图3-71所示的装置进行实验。人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。你在以上实验中会得到什么结论？分解有机物，释放能量。A、测量窖内的二氧化碳含量（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。2、实验中，你得到的结论是？2、实验中，你得到的结论是？分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图呼吸作用属于分解反应。O2CO2O2CO2CO2O2CO2O动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？动物体内也在进行呼吸作用吗？三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石标与橡皮塞的距离分别为______和______，不会出现以上实验观察到的现象。思考：试管B的设置有_____的作用。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？_______________________下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。思考：试管B的设置有_____的作用。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需_______________________二氧化碳是怎样产生和排出体外的？种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。参照图3-71所示的装置进行实验。这是一个复杂的、多步骤的过程。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？参照图3-71所示的装置进行实验。思考：试管B的设置有_____的作用。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？分解有机物，释放能量。不会出现以上实验观察到的现象。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。5cm5cm2cm4.9cm开始时10分钟后标与橡皮塞的距离分别为______和______，5cm3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是因为______________________________________________________________________A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收。试管内气压减小指标向左移动。4.结论：实验证明_______________________动物也在不停地进行呼吸。3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是A试管中三、植物也会呼吸吗?1.几天后，观察到的实验现象是？2、实验中，你得到的结论是？

A中的石灰水变浑浊萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。三、植物也会呼吸吗?1.几天后，观察到的实验现象是？A中的石在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是______________________________________萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。四、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。石灰水变浑浊3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？蜡烛熄灭了。吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？不科学。植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？微生物等其他生物也有呼吸作用。为什么粮食要晒干了后贮存？晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸作用结构功能呼吸系统植物的呼吸作用呼吸作用小结生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸比较呼吸运动

呼吸作用场所

实质

意义联系

呼吸道和肺体内的每个细胞呼气和吸气缓慢氧化与外界气体交换吸入O2,排出CO2将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。呼吸运动为呼吸作用提供物质呼吸作用为呼吸运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较比较呼吸运动呼吸作用场所实质1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢氧化（）3、呼吸作用是生物体细胞内

与氧反应，最终生成

、

或其他产物，同时释放

，供生命活动的需要的过程，这是一种

氧化。有机物二氧化碳水能量缓慢√×2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进

，呼出

。氧气二氧化碳1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）

A.呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。

B.呼吸作用属于分解反应。

C.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。

D.呼吸作用一定发生了化学变化。B5.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（）A、测量窖内的二氧化碳含量B、测量窖内氧气的含量C、主要是为了照明D、测量窖内氮气的含量B4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，微生物等其他生物也有呼吸作用。呼吸作用在活细胞中进行。化学能→生物能、热能等结论：实验证明_______________________化学能→生物能、热能等在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？组成的混合物，可以吸收二氧化碳）参照图3-71所示的装置进行实验。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此U型管液面左升右降。会有什么现象产生？它说明了什么？，呼出。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。二氧化碳是怎样产生和排出体外的？思考：试管B的设置有_____的作用。10分钟后测量其距离分别为_____和______。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。5.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面

，实验说明呼吸作用在生物体内的

中进行。分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；而B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。因此U型管液面左升右降。活细胞。

B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺5.下图生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是______________________________________萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。四、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？呼吸作用在活细胞中进行。A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，氧化（）分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺人体内的氧气是怎样获得和利用的？化学能→生物能、热能等种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？_____________________________________思考：试管B的设置有_____的作用。参照图3-71所示的装置进行实验。呼吸运动和呼吸作用比较呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需呼吸作用在活细胞中进行，植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？D、测量窖内氮气的含量因为_________________________________（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）10分钟后测量其距离分别为_____和______。晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。呼吸作用在活细胞中进行。氧化。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？化学能→生物能、热能等种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。_______________________参照图3-71所示的装置进行实验。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）思考：试管B的设置有_____的作用。呼吸作用在活细胞中进行。2、实验中，你得到的结论是？参照图3-71所示的装置进行实验。A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。会有什么现象产生？它说明了什么？人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。10分钟后测量其距离分别为_____和______。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需_______________________思考：试管B的设置有_____的作用。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。参照图3-71所示的装置进行实验。胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺呼吸作用在活细胞中进行。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。B、测量窖内氧气的含量呼吸作用萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；你在以上实验中会得到什么结论？这是一个复杂的、多步骤的过程。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量呼吸作用为呼吸运动提供能量氧化（）呼吸作用在活细胞中进行。C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（）小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？微生物等其他生物也有呼吸作用。微生物等其他生物也有呼吸作用。D、测量窖内氮气的含量胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺共同点：都是氧化反应，都能释放热量。思考：试管B的设置有_____的作用。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。标与橡皮塞的距离分别为______和______，二氧化碳是怎样产生和排出体外的？分解有机物，释放能量。因此U型管液面左升右降。这是一个复杂的、多步骤的过程。动物也在不停地进行呼吸。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？，呼出。人体内的氧气是怎样获得和利用的？下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？为什么粮食要晒干了后贮存？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？_______________________4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）2、实验中，你得到的结论是？菠菜在夜晚只进行呼吸作用。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。呼吸作用，产生二氧化碳。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。参照图3-71所示的装置进行实验。我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（）10分钟后测量其距离分别为_____和______。思考：试管B的设置有_____的作用。微生物等其他生物也有呼吸作用。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需会有什么现象产生？它说明了什么？，呼出。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）呼吸运动和呼吸作用比较在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？共同点：都是氧化反应，都能释放热量。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需氧化。2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。呼吸作用在活细胞中进行。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2外界肺泡O2CO2一个肺泡毛细血管O2

CO2毛细血管O2温故知新

CO2？？外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2外.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是---------------------()A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺

B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺

C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺

D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺B.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是------生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体一、呼吸作用1、定义：3、能量转化：人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。这个过程称为呼吸作用。C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶化学能→生物能、热能等

呼吸作用是一种缓慢氧化反应葡萄糖+氧气二氧化碳+水

+能量

酶这是一个复杂的、多步骤的过程。2、呼吸作用表达式一、呼吸作用1、定义：3、能量转化：人体细胞内的有机物与氧气4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？食物燃烧呼吸作用不同点1.剧烈氧化1.缓慢氧化2.条件是点燃3.场所在空气中进行3.在细胞中进行2.靠酶的催化共同点：都是氧化反应，都能释放热量。4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？呼吸作用属于分解反应。2、实验中，你得到的结论是？1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”_______________________萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺参照图3-71所示的装置进行实验。人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。你在以上实验中会得到什么结论？分解有机物，释放能量。A、测量窖内的二氧化碳含量（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。2、实验中，你得到的结论是？2、实验中，你得到的结论是？分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图呼吸作用属于分解反应。O2CO2O2CO2CO2O2CO2O动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？动物体内也在进行呼吸作用吗？三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石标与橡皮塞的距离分别为______和______，不会出现以上实验观察到的现象。思考：试管B的设置有_____的作用。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？_______________________下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。思考：试管B的设置有_____的作用。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需_______________________二氧化碳是怎样产生和排出体外的？种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。参照图3-71所示的装置进行实验。这是一个复杂的、多步骤的过程。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？参照图3-71所示的装置进行实验。思考：试管B的设置有_____的作用。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？分解有机物，释放能量。不会出现以上实验观察到的现象。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。5cm5cm2cm4.9cm开始时10分钟后标与橡皮塞的距离分别为______和______，5cm3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是因为______________________________________________________________________A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收。试管内气压减小指标向左移动。4.结论：实验证明_______________________动物也在不停地进行呼吸。3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是A试管中三、植物也会呼吸吗?1.几天后，观察到的实验现象是？2、实验中，你得到的结论是？

A中的石灰水变浑浊萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。三、植物也会呼吸吗?1.几天后，观察到的实验现象是？A中的石在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是______________________________________萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。四、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。石灰水变浑浊3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？蜡烛熄灭了。吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。2.松你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？不科学。植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？微生物等其他生物也有呼吸作用。为什么粮食要晒干了后贮存？晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸作用结构功能呼吸系统植物的呼吸作用呼吸作用小结生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动动物的呼吸比较呼吸运动

呼吸作用场所

实质

意义联系

呼吸道和肺体内的每个细胞呼气和吸气缓慢氧化与外界气体交换吸入O2,排出CO2将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。呼吸运动为呼吸作用提供物质呼吸作用为呼吸运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较比较呼吸运动呼吸作用场所实质1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢氧化（）3、呼吸作用是生物体细胞内

与氧反应，最终生成

、

或其他产物，同时释放

，供生命活动的需要的过程，这是一种

氧化。有机物二氧化碳水能量缓慢√×2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进

，呼出

。氧气二氧化碳1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）

A.呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。

B.呼吸作用属于分解反应。

C.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。

D.呼吸作用一定发生了化学变化。B5.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（）A、测量窖内的二氧化碳含量B、测量窖内氧气的含量C、主要是为了照明D、测量窖内氮气的含量B4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，微生物等其他生物也有呼吸作用。呼吸作用在活细胞中进行。化学能→生物能、热能等结论：实验证明_______________________化学能→生物能、热能等在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？组成的混合物，可以吸收二氧化碳）参照图3-71所示的装置进行实验。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此U型管液面左升右降。会有什么现象产生？它说明了什么？，呼出。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。二氧化碳是怎样产生和排出体外的？思考：试管B的设置有_____的作用。10分钟后测量其距离分别为_____和______。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。5.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面

，实验说明呼吸作用在生物体内的

中进行。分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；而B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。因此U型管液面左升右降。活细胞。

B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺5.下图生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需生命活动需要能量反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是______________________________________萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。四、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？呼吸作用在活细胞中进行。A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺标与橡皮塞的距离分别为______和______，氧化（）分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺人体内的氧气是怎样获得和利用的？化学能→生物能、热能等种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？_____________________________________思考：试管B的设置有_____的作用。参照图3-71所示的装置进行实验。呼吸运动和呼吸作用比较呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需呼吸作用在活细胞中进行，植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？D、测量窖内氮气的含量因为_________________________________（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）10分钟后测量其距离分别为_____和______。晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。呼吸作用在活细胞中进行。氧化。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？化学能→生物能、热能等种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。_______________________参照图3-71所示的装置进行实验。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（）思考：试管B的设置有_____的作用。呼吸作用在活细胞中进行。2、实验中，你得到的结论是？参照图3-71所示的装置进行实验。A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。会有什么现象产生？它说明了什么？人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。10分钟后测量其距离分别为_____和______。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需_______________________思考：试管B的设置有_____的作用。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。参照图3-71所示的装置进行实验。胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺呼吸作用在活细胞中进行。下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面，实验说明呼吸作用在生物体内的中进行。B、测量窖内氧气的含量呼吸作用萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，