例证分析之因果分析假设分析课件

例证分析之因果分析假设分析课件1

发明大王爱迪生出生在美国的一个贫困家庭。他读不起书，十一二岁时就开始当学徒，平时没少受到贵族孩子的白眼和嘲笑。他一边打工一边弄发明，白天有活干时，他就一声不响的默默的干着活等到活都干完或夜晚人静之时，他就自己在简陋的实验室里工作。在人生的弯道，他继续着自己的发明，最终经过了无数次的失败，发明了如今已走进千家万户的灯泡。著名音乐家贝多芬。他生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到老年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。后来他又以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。可见面临弯道，我们需要超越。发明大王爱迪生出生在美国的一个贫困家庭。他读不起书2

抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧中国。面对内心早已渐渐麻木的中国人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的中国人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数中国人民的心中。

抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着：“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。

抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全中国乃至黄种人的超越。世界会永远记住这一在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的3

史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：“生命是一个过程，是一个不断超越局限的过程。这便是命运，任何人都一样。在这个过程中，我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。”史铁生遇到了人生中的“弯道”，当他意识到他的梦想被残缺的躯体所限制，人生的所有光彩仿佛都与他无干。在这个人生的转折点上，他消极过，他彷徨过。但最终他选择加足马力，藐视痛苦，在人生的这个弯道上，史铁生以一次完善的超越赢得了这场比赛，获得了他独有的幸福。试想：如果史铁生在面对人生的“弯道”时，没有直面挑战，而是选择了畏缩不前那么，他终将被对手超越，也无法在人生的跑道上比出自己的精彩.一个成功的人，即使在人生的“弯道”上遇上强劲对手，也一样可以靠自己的坚持和努力最终超越梦想。著名导演李安在小的时候，就立志要当一名导演，他努力学习，学成毕业后在好莱坞摸爬滚打多年都没有一丝骄人的成绩，他的人生走进了关键的“弯道”——是继续坚守还是放弃理想，李安选择了前者。纵然弯道上高手云集，李安硬是凭不屈不挠的意志，在积累能量，终于一部《卧虎藏龙》横空出世，向世人昭示了李安的成功。走在人生的“弯道”上，越是竞争激烈，就越要不懈坚持。李安就凭他的坚持不放弃的精神赢在了人生的“弯道”上。史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：“生命是一个过程，是4读后请思考哪一篇写的最差？后两段文字为什么写的好，同是作为高考作文范文出现，二者是否有共同点。读后请思考哪一篇写的最差？5论据是重要的，学会使用论据是更重要的!!论据是重要的，6如何例证分析如何例证分析7请思考一个标准的例证段落应该怎么写请思考一个标准的例证段落应该怎么写8 知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识以及知识带来的预见性。史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。 知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，9标准议论段的写法1、观点句2、阐释句3、材料句4、分析句5、结论句（观点句）标准议论段的写法10

知识就是力量（观点句），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量（阐释句）。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事（材料句）。凭什么？知识以及知识带来的预见性（分析句）。史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人（材料句）。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧（分析句）。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。（结论句）。知识就是力量（观点句），它首先是一种难以量化的、伟大11析例的要求定向、深刻、全面析例的要求定向、深刻、全面12分析说理方法

事实摆出来，还需要讲道理，因为论据与论点之间在某种意义上说还只有间接的联系，只有把论据所蕴涵的意义发掘出来，这个含义才能与论点发生内在的联系，才能直接证明论点。分析说理方法13观点：瞬间铸就永恒事例一：一位母亲带儿子乘缆车观光，突然缆车从高空坠落，在落地的一刹那，母亲用双手高高举起儿子。儿子活了下来，而母亲离开了人世。事例二：在一次大地震之后，救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的躯体，她双手上举，手中托着的是她一息尚存的女儿……观点：瞬间铸就永恒事例一：一位母亲带儿子乘缆车观光，突然缆14这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱！母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄！母爱平凡而高尚，它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的母亲都是爱的天使，她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深15

论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力事例一：爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。事例二：华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力16

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们17这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱！母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄！母爱平凡而高尚，它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的母亲都是爱的天使，她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深18

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们19因果分析法

就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成结果的原因的一种分析方法。由事物发展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明观点。因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成结果20因果分析法标志性词语

为什么（总起）……因为（紧扣观点，分析材料）……因此（总结扣题）

因果分析法标志性词语21观点：知识就是力量

五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（请用因果分析法析例）观点：知识就是力量（请用因果分析法析例）22

为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？

因此从钱学森身上我们不难发现，知识就是力量。为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？23该你动手了哦！该你动手了哦！24观点:向你的对手敬杯酒论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。

（请用因果分析法析例）观点:向你的对手敬杯酒25康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力的投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正的磨炼自己、强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的垫脚石。康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，26观点：知识就是力量

五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（请析例）观点：知识就是力量（请析例）27

假如不是钱学森的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术，假如不是这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运。美国海军次长在得知他要回国时，怎能说，“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国”。可见知识是多么一种强大的力量。假如不是钱学森的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科28假设分析法

假设分析法，就运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首先必须较完整地引述论据，然后提出形成条件并不存在的假设，并据推导出一个与事实完全相反的结果，在不同的条件与结果的比较中，其形成条件的必然性就得到了有力的论证。假设分析法假设分析法，就运用假设推理对所列举的论据进29欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药“606”，新药的问世是坚持的结果。试想，如果欧立希仅仅试验一二次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败为告终，他若认为成功的希望已经渺茫，甚至怀疑了原来的设想，因此而偃旗息鼓，自甘暴弃，不另辟蹊径，那么“606”自然不会诞生。即使他试验了605次，又失败了，如果他这时丧失了信心，希望之火熄灭了，那么，他也会功亏一篑，功败垂成，同样，也决不会有“606”的诞生。正因为他坚持下去了，最后，他终于获得了胜利，可见，坚持就是胜利（论点）。欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训30假设分析法

标志性词语

如果……那么……

假如----怎能----假设分析法标志性词语31论点：生活的磨难可以激发创作灵感。分析：如果李白当了大官，享受荣华富贵不用流浪江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难，那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。

论点：生活的磨难可以激发创作灵感。32观点：勤奋是成功的基石陈景润为了攻下哥德巴赫猜想的难题，几十年如一日勤奋遨游于数学王国，终于取得了惊人的成绩：证明了哥德巴赫猜想中的"1+2“;发表了著名的"陈氏定理"，一颗耀眼的新星闪烁于全球数学界的上空。可以推想如果陈景润不是孜孜不倦，勤奋不辍，不是演算了一麻袋又一麻袋的草稿纸，他是不可能摘取数学皇冠上的明珠的。观点：勤奋是成功的基石33

贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。（请用假设分析法议例）

论点：顽强的意志是成功的基石。（请用假设分析法议例）论点：顽强的意志是成功的基石。34

试问，是什么使贝多芬走向了成功？是顽强的意志，不屈的奋斗精神。试想，如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志，还会成为世界上最伟大的音乐家吗？显然，答案是否定的。所以我敢肯定的说，只有有了顽强的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。 试问，是什么使贝多芬走向了成功？是顽强的意志，不屈的奋斗35如何把议例推向深化正面分析，揭示实质正面分析，揭示意义正面分析，揭示影响反面分析，揭示后果(朝深处想)(朝大处想)(朝远处想)(朝反面想)小结如何把议例推向深化正面分析，揭示实质(朝深处想)(朝大处想)36请用所学的两种分析法对下列材料进行分析1.观点：笑对挫折曾经有一位日本青年，到一家大公司去应聘，得到的消息是没有被录取。他在绝望中准备自杀，自杀未遂后才得知"没被录取"是由于计算机故障带来的误报。正当他接到聘书喜形于色之时，一纸解聘书又飞到他手中，说他不能很好地面对挫折，必不能胜任今后的工作。请用所学的两种分析法对下列材料进行分析1.观点：笑对挫折37例证分析之因果分析假设分析课件38

发明大王爱迪生出生在美国的一个贫困家庭。他读不起书，十一二岁时就开始当学徒，平时没少受到贵族孩子的白眼和嘲笑。他一边打工一边弄发明，白天有活干时，他就一声不响的默默的干着活等到活都干完或夜晚人静之时，他就自己在简陋的实验室里工作。在人生的弯道，他继续着自己的发明，最终经过了无数次的失败，发明了如今已走进千家万户的灯泡。著名音乐家贝多芬。他生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到老年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。后来他又以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。可见面临弯道，我们需要超越。发明大王爱迪生出生在美国的一个贫困家庭。他读不起书39

抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧中国。面对内心早已渐渐麻木的中国人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的中国人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数中国人民的心中。

抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着：“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。

抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全中国乃至黄种人的超越。世界会永远记住这一在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的40

史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：“生命是一个过程，是一个不断超越局限的过程。这便是命运，任何人都一样。在这个过程中，我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。”史铁生遇到了人生中的“弯道”，当他意识到他的梦想被残缺的躯体所限制，人生的所有光彩仿佛都与他无干。在这个人生的转折点上，他消极过，他彷徨过。但最终他选择加足马力，藐视痛苦，在人生的这个弯道上，史铁生以一次完善的超越赢得了这场比赛，获得了他独有的幸福。试想：如果史铁生在面对人生的“弯道”时，没有直面挑战，而是选择了畏缩不前那么，他终将被对手超越，也无法在人生的跑道上比出自己的精彩.一个成功的人，即使在人生的“弯道”上遇上强劲对手，也一样可以靠自己的坚持和努力最终超越梦想。著名导演李安在小的时候，就立志要当一名导演，他努力学习，学成毕业后在好莱坞摸爬滚打多年都没有一丝骄人的成绩，他的人生走进了关键的“弯道”——是继续坚守还是放弃理想，李安选择了前者。纵然弯道上高手云集，李安硬是凭不屈不挠的意志，在积累能量，终于一部《卧虎藏龙》横空出世，向世人昭示了李安的成功。走在人生的“弯道”上，越是竞争激烈，就越要不懈坚持。李安就凭他的坚持不放弃的精神赢在了人生的“弯道”上。史铁生曾在《给盲童朋友》中写道：“生命是一个过程，是41读后请思考哪一篇写的最差？后两段文字为什么写的好，同是作为高考作文范文出现，二者是否有共同点。读后请思考哪一篇写的最差？42论据是重要的，学会使用论据是更重要的!!论据是重要的，43如何例证分析如何例证分析44请思考一个标准的例证段落应该怎么写请思考一个标准的例证段落应该怎么写45 知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。凭什么？知识以及知识带来的预见性。史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。 知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，46标准议论段的写法1、观点句2、阐释句3、材料句4、分析句5、结论句（观点句）标准议论段的写法47

知识就是力量（观点句），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量（阐释句）。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事（材料句）。凭什么？知识以及知识带来的预见性（分析句）。史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人（材料句）。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧（分析句）。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。（结论句）。知识就是力量（观点句），它首先是一种难以量化的、伟大48析例的要求定向、深刻、全面析例的要求定向、深刻、全面49分析说理方法

事实摆出来，还需要讲道理，因为论据与论点之间在某种意义上说还只有间接的联系，只有把论据所蕴涵的意义发掘出来，这个含义才能与论点发生内在的联系，才能直接证明论点。分析说理方法50观点：瞬间铸就永恒事例一：一位母亲带儿子乘缆车观光，突然缆车从高空坠落，在落地的一刹那，母亲用双手高高举起儿子。儿子活了下来，而母亲离开了人世。事例二：在一次大地震之后，救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的躯体，她双手上举，手中托着的是她一息尚存的女儿……观点：瞬间铸就永恒事例一：一位母亲带儿子乘缆车观光，突然缆51这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱！母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄！母爱平凡而高尚，它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的母亲都是爱的天使，她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深52

论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力事例一：爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。事例二：华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力53

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们54这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深处，这是为什么？这是因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，这就是伟大而崇高的母爱！母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄！母爱平凡而高尚，它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换取儿女的生。正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的母亲都是爱的天使，她们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。这两个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在人们记忆深55

为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们56因果分析法

就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成结果的原因的一种分析方法。由事物发展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明观点。因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成结果57因果分析法标志性词语

为什么（总起）……因为（紧扣观点，分析材料）……因此（总结扣题）

因果分析法标志性词语58观点：知识就是力量

五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（请用因果分析法析例）观点：知识就是力量（请用因果分析法析例）59

为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？

因此从钱学森身上我们不难发现，知识就是力量。为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？60该你动手了哦！该你动手了哦！61观点:向你的对手敬杯酒论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。

（请用因果分析法析例）观点:向你的对手敬杯酒62康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力的投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正的磨炼自己、强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的垫脚石。康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，63观点：知识就是力量

五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（请析例）观点：知识就是力量（请析例）64

假如不是钱学森的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术，假如不是这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运。美国海军次长在得知他要回国时，怎能说，“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国”。可见知识是多么一种强大的力量。假如不是钱学森的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科65假设分析法

假设分析法，就运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首先必须较完整地引述论据，然后提出形成条件并不存在的假设，并据推导出一个与事实完全相反的结果，在不同的条件与结果的比较中，其形成条件的必然性就得到了有力的论证。假设分析法假设分析法，就运用假设推理对所列举的论据进66欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药“606”，新药的问世是坚持的结果。试想，如果欧立希仅仅试验一二次，失败后就撒手不干，那么，新药又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次