《诗经》三首简明课堂实录《氓》《无衣》《静女》

?诗经?三首简明课堂实录:?氓??无衣??静女?示标：1、理解?诗经?2、赏析?氓?一、导入：请一生背诵?沁园春middot;雪?北月风光，千里冰封，万里雪风，望长城内外，唯条茫茫，大江上下，顿头滔滔，心舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高，往晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物还看今朝。考虑：稍逊风骚何意？风骚何意？为什么特别点风骚？明确：现实主义和浪漫主义文学风的源头二、理解?诗经?学习?诗经?三首，是305篇的零头，但通过三首，理解?诗经?的大概1、理解并背诵注释①2、补充?诗经?六义，一般以首句的第一个词为标题，四言为主，多用重章叠句。三、赏析?卫风middot;氓?的思想感情1、从内容上看，这是一首什么诗？从表达方式上看，是一首什么词？采用第几人称叙事抒情的？明确：爱情诗，叙事词，第一人称2、我们如今是21世纪的中学生，能理解距今2600年前的爱情？挑战。背诵诗歌，考虑：〔1〕词歌中有没有不懂的字词句？〔2〕歌写氓和我如何恋爱？如何结婚？〔3〕概括婚恋双方的举动，反映什么情感或性格。明确：恋爱：自由恋爱，私定婚期；结婚：举行仪式，嫁给情郎氓：骗怒娶我：送劝望泪占有对方痴情幸福喜怒无常纯真热情3、3-5章没有一字提及婚后的幸福生活，而是写婚后氓的变心，我的痛苦。考虑：①氓变心的真正原因是什么？印证第一章哪些词句？桑之落奚，其黄而陨，年老我衰，没有当初美貌，导致第三、四、五者插足。②我有没有过错？真情不改，坚守妇道，辛勤劳作，操持家务③氓有没有责任心？不能富足，遮风挡雨④我痛苦是不是仅仅来自变心的丈夫？笑贫，亲人娘家人都笑话我！⑤我的痛苦生活得出什么教训？擦亮双眼，决不能让氓这样的男子骗、花到手。4、阅读最后一章考虑：①我对这个薄情的丈夫是不是乞求？何处可以看出？反映她性格另一面？散伙：决绝，清醒、刚烈②我与丈夫离异后会不会有幸福生活？悲剧一生，女子耽矣，不可说矣小结：该诗叙写了爱情悲剧，也是我的人生悲剧，可以看作是我的追忆，也可以看作是散伙前哭诉和痛诉，诗中主人公我是值得同情。考虑：我的形象相当感人，靠那些艺术手法？比兴、比照、描绘。秦风middot;无衣示标：1、思想感情2、重章叠句一、导入：欣赏?志愿军军队?雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保祖国，为和平，就是保家乡，中华好儿女，奋勇向前进，打倒美国帝国主义狗匪徒！考虑：战歌的特点？短小精悍，鼓舞斗志如此义勇军进展曲今天欣赏2500年前的秦国人民抗击西戎入侵的战歌。词句答疑二、欣赏内容1、齐背秦风middot;天衣：概括该词的思想内容。明确：三章内容大致一样，概括出一章内容也便概括出全词内容。前两句：同甘共苦；后两句：同仇敌忾。〔不畏艰辛，厉兵徕马〕2、凯曰天衣是反问对方提出问题，还是泛泛反问，提出生活艰辛？3、诗歌语意是并列的，还是层层深化的？同仇偕作偕行保家卫国，团结对敌，英勇献身的思想感情，大方雄壮4、用什么语调表达思想感情？5、背诵体会三、抒情特点：重章叠句，又叫五章复唱，赋的手法，铺陈抒情板书：秦风middot;无衣团结互助同仇敌忾大方雄壮赋〔铺陈〕北风middot;静女示标：1、思想感情2、描写一、背诵该诗，字词释疑二、内容上看什么诗，第几人称？三、1、整首诗反映出什么内容？热恋，美妙的爱情和恋爱中我的甜蜜2、详细写了什么内容？一会：一次约会不见两馈赠：两次赠我信物3、一次约会，静女为什么爱而不见？答案不是唯一的，谈我我的举动怎样？反映什么心情，背后隐含什么情感？搔首踟蹰，焦急；钟情是一种忧愁，是甜蜜的忧愁，?沙扬娜拉?4、到底见没见，诗歌没说，5、没有写静女的语言，为什么单一甜蜜，沉醉