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文档简介

信息技术课教师如何组织课堂教学，提高课堂教学效率体会：一、运用“任务驱动”教学法——给学生一个学习的乐园生厌烦理论说教的原因。分钟的热度”，过后就凉了。这个方针进行素材的选择和任务目标的设计，争取较好地提高学生的兴趣。二、重视学习过程的反馈——给学生一个反思的契机进了学习者更加努力学习，从而提高学习效率。一般我们在过程反馈中，应该注意跟学生强调以下几个问题：免毫无目的的学习和不知道自己的学习结果的学习方式。二是重视老师在每节课上的作业点评，认真总结对照自己学习上的优缺点，从而明确自己的努力方向。不理想时不要丧失信心，决心迎头赶上。三、重视每节课最后的小结——给学生一个成长的基点课堂教学小结的作用一般有以下几点：掌握课堂教学内容有利疏理讲课内容，以便突出重点、突破难点在实际的教学过程中进行课堂小结的时候应注意以下几点：要在重点和难点上下功夫见森林要深入浅出地引导学生用自己的语言把握好所学内容实的基础。下面就举例说明：《信息技术》教学设计课题《名片设计》教者教学目标了解名片中包含的信息。

牛占良年级 七年级word教材分析：word难点：学生对名片背景的设置教具：多媒体教室教学过程、教师活动、学生活动一、激发兴趣，导入新课看看名片上都有什么？同学们也可以观察大屏幕上的名片。这些内容是按怎样的方式排列的？一样吗？名片字体上大小有什么区别？同学们看这张名片漂亮吗？二、明确任务，探究新知word1.设计名片形状生1：姓名、单位。生2：联系方式、图片等信息。生：有的是单位在上面，有的是姓名在上面„„生：文字比较大，职务较小。生：漂亮生：想教学过程、教师活动、学生活动wordword选图形”工具在哪呢？（教师演示）设计名片的背景（过渡、纹理、图案）除了这三种填充效果外，我们还可以用图片来填充背景。设计名片文字的形状和背景都设计好了，现在还缺少什么？文字是最重要的，如果一张名片里少了文字，那么这张名片就变成图片了，失去它原有的意义。那么这么重要的事，你们想怎样解决？片补充完整。三、实践运用，提高发展四、展示成果，交流评价些值得你学习的地方？式等个人信息。家长。五、归纳总结，拓展延伸。都知道我们可爱的母校，我想这校的礼物是非常有纪念意义的！wordword学生选择一个自己喜欢的自选图形画出名片形状。学生尝试插入图片C生：文字1：可以用文本框生2：学生设计自己的作品生1：我学得XX同学的图片插入的非常漂亮生2：我们觉得他的文字设置

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