2022-2023学年山东省威海市示范名校高一数学第一学期期末调研试题含解析_第1页
2022-2023学年山东省威海市示范名校高一数学第一学期期末调研试题含解析_第2页
2022-2023学年山东省威海市示范名校高一数学第一学期期末调研试题含解析_第3页
2022-2023学年山东省威海市示范名校高一数学第一学期期末调研试题含解析_第4页
2022-2023学年山东省威海市示范名校高一数学第一学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,则=()A. B.C. D.2.设全集,集合,,则=()A. B.C. D.3.已知偶函数的定义域为且,,则函数的零点个数为()A. B.C. D.4.已知函数的图像关于直线对称,且对任意,,有,则使得成立的x的取值范围是()A. B.C. D.5.设,则()A. B.aC. D.6.已知圆与直线交于,两点,过,分别作轴的垂线,且与轴分别交于,两点,若,则A.或1 B.7或C.或 D.7或17.已知函数的值域为,那么实数的取值范围是()A. B.[-1,2)C.(0,2) D.8.已知,则的值是A. B.C. D.9.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象的函数解析式为A. B.C. D.10.某汽车制造厂分别从A,B两类轮胎中各随机抽取了6个进行测试,下面列出了每一个轮胎行驶的最远里程(单位:)A类轮胎:94,96,99,99,105,107B类轮胎:95,95,98,99,104,109根据以上数据,下列说法正确的是()A.A类轮胎行驶的最远里程的众数小于B类轮胎行驶的最远里程的众数B.A类轮胎行驶的最远里程的极差等于B类轮胎行驶的最远里程的极差C.A类轮胎行驶的最远里程的平均数大于B类轮胎行驶的最远里程的平均数D.A类轮胎的性能更加稳定二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知平面和直线,给出条件:①;②;③;④;⑤(1)当满足条件_________时,有;(2)当满足条件________时,有.(填所选条件的序号)12.求值:____.13.如图,二面角的大小是30°,线段,与所成的角为45°,则与平面所成角的正弦值是__________14.已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,__________15.在正方形ABCD中,E是线段CD的中点,若,则________.16.已知函数,则函数的所有零点之和为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)已知是角终边上一点,求,,的值;(2)已知,求下列各式的值:①;②18.已知函数(,且).(1)求函数的定义域;(2)是否存在实数a,使函数在区间上单调递减,并且最大值为1?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.19.计算:(1);(2).20.已知函数f(1)求f-23(2)作出函数的简图;(3)由简图指出函数的值域;(4)由简图得出函数的奇偶性,并证明.21.已知函数是上的奇函数.(1)求实数a的值;(2)若关于的方程在区间上恒有解,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据两角和的正切公式求出,再根据二倍角公式以及同角三角函数的基本关系将弦化切,代入求值即可.【详解】解:解得故选:【点睛】本题考查三角恒等变换以及同角三角函数的基本关系,属于中档题.2、B【解析】根据题意和补集的运算可得,利用交集的概念和运算即可得出结果.【详解】由题意知,所以.故选:B3、D【解析】令得,作出和在上的函数图象如图所示,由图像可知和在上有个交点,∴在上有个零点,∵,均是偶函数,∴在定义域上共有个零点,故选点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等4、A【解析】解有关抽象函数的不等式考虑函数的单调性,根据已知可得在单调递增,再由与的图象关系结合已知,可得为偶函数,化为自变量关系,求解即可.【详解】设,在增函数,函数的图象是由的图象向右平移2个单位得到,且函数的图像关于直线对称,所以的图象关于轴对称,即为偶函数,等价于,的取值范围是.故选:A.【点睛】本题考查函数的单调性、奇偶性、解不等式问题,注意函数图象间的平移变换,考查逻辑推理能力,属于中档题.5、C【解析】由求出的值,再由诱导公式可求出答案【详解】因为,所以,所以,故选:C6、A【解析】由题可得出,利用圆心到直线的距离可得,进而求得答案【详解】因为直线的倾斜角为,,所以,利用圆心到直线的距离可得,解得或.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,属于一般题7、B【解析】先求出函数的值域,而的值域为,进而得,由此可求出的取值范围.【详解】解:因为函数的值域为,而的值域为,所以,解得,故选:B【点睛】此题考查由分段函数的值域求参数的取值范围,分段函数的值域等于各段上的函数的值域的并集是解此题的关键,属于基础题.8、C【解析】由可得,化简则,从而可得结果.【详解】,,故选C.【点睛】三角函数求值有三类,(1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面上来看是很难的,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解.(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角9、A【解析】依题意将函数的图象向左平移个单位长度得到:故选10、D【解析】根据众数、极差、平均数和方差的定义以及计算公式即可求解.【详解】解:对A:A类轮胎行驶的最远里程的众数为99,B类轮胎行驶的最远里程的众数为95,选项A错误;对B:A类轮胎行驶的最远里程的极差为13,B类轮胎行驶的最远里程的极差为14,选项B错误对C:A类轮胎行驶的最远里程的平均数为,B类轮胎行驶的最远里程的平均数为,选项C错误对D:A类轮胎行驶的最远里程的方差为,B类轮胎行驶的最远里程的方差为,故A类轮胎的性能更加稳定,选项D正确故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(1).③⑤;(2).②⑤【解析】若m⊂α,α∥β,则m∥β;若m⊥α,α∥β,则m⊥β故答案为(1)③⑤(2)②⑤考点:本题主要考查直线与平面垂直的位置关系点评:熟练掌握直线与平面平行、垂直的判定与性质,基础题12、【解析】根据诱导公式以及正弦的两角和公式即可得解【详解】解:因为,故答案为:13、【解析】过点A作平面β的垂线,垂足为C,在β内过C作l的垂线,垂足为D.连结AD,由CD⊥l,AC⊥l得,l⊥面ACD,可得AD⊥l,因此,∠ADC为二面角α−l−β的平面角,∠ADC=30°又∵AB与l所成角为45°,∴∠ABD=45°连结BC,可得BC为AB在平面β内的射影,∴∠ABC为AB与平面β所成的角设AD=2x,则Rt△ACD中,AC=ADsin30°=x,Rt△ABD中,∴Rt△ABC中,故答案为.点睛:求直线和平面所成角的关键是作出这个平面的垂线进而斜线和射影所成角即为所求,有时当垂线较为难找时也可以借助于三棱锥的等体积法求得垂线长,进而用垂线长比上斜线长可求得所成角的正弦值,当空间关系较为复杂时也可以建立空间直角坐标系,利用向量求解.14、【解析】∵函数f(x)为奇函数∴f(-x)=-f(x)∵当x>0时,f(x)=log2x∴当x<0时,f(x)=-f(-x)=-log2(-x).故答案为.点睛:本题根据函数为奇函数可推断出f(-x)=-f(x)进而根据x>0时函数的解析式即可求得x<0时,函数的解析式15、【解析】详解】由图可知,,所以))所以,故,即,即得16、0【解析】令,得到,在同一坐标系中作出函数的图象,利用数形结合法求解.【详解】因为函数,所以的对称中心是,令,得,在同一坐标系中作出函数的图象,如图所示:由图象知:两个函数图象有8个交点,即函数有8个零点由对称性可知:零点之和为0,故答案为:0三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;;(2)①;②【解析】(1)利用三角函数的定义即可求解.(2)求出,再利用齐次式即可求解.【详解】(1)是角终边上一点,则,,.(2)由,则,①.②18、(1)(2)【解析】(1)根据对数型函数定义的求法简单计算即可.(2)利用复合函数的单调性的判断可知,然后依据题意可得进行计算即可.【小问1详解】由题意可得,即,因为,所以解得.故的定义域为.【小问2详解】假设存在实数,使函数在区间上单调递减,并且最大值为1.设函数,由,得,所以在区间上减函数且恒成立,因为在区间上单调递减,所以且,即.又因为在区间上的最大值为1,所以,整理得,解得.因为,所以,所以存在实数,使函数在区间上单调递减,并且最大值为119、(1);(2).【解析】(1)利用指数幂的运算性质计算即可;(2)利用对数的运算性质计算即可.【小问1详解】原式;【小问2详解】原式20、(1)f(-23)=-(2)作图见解析;(3)[-1,1(4)f(x)为奇函数,证明见解析.【解析】(1)根据对应区间,将自变量代入解析式求值即可.(2)应用五点法确定点坐标列表,再描点画出函数图象.(3)由(2)图象直接写出值域.(4)由(2)图象判断奇偶性,再应用奇偶性定义证明即可.【小问1详解】由解析式知:f(-23)=【小问2详解】由解析式可得:x-2-1012f(x)0-1010∴f(x)的图象如下:【小问3详解】由(2)知:f(x)的值域为[-1,1【小问4详解】由图知:f(x)为奇函数,证明如下:当0<x<2,-2<-x<0时,f(-x)=(-x)当-2<x<0,0<-x<2时,f(-x)=-(-x)又f(x)的定义域为[-2,2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论