2023年开展中秋活动总结（11篇）

2023年开展中秋活动总结（11篇）中秋节是中华民族的传统佳节，9月21日，在佳节马上降临之际，xx幼儿园以班级为单位进行了迎“中秋”主题活动。

各班的小朋友说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，画着月饼，教师们纷纷给孩子讲有关中秋节的习俗和故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中承受了传统节日的熏陶。小班的小朋友虽然刚刚来园只有十几天，但他们仔细地听着教师讲关于中秋节的神话故事，并在教师的指导下，画出了又圆又大的月亮，制作了神话故事中的玉兔，感受到了中秋节的欢乐，也了解了中秋节的由来，对中秋节布满兴趣。中班的孩子利用废物蛋糕盘画月饼和学习中秋儿歌。在活动中培育孩子主动参加意识、动手力量和团结合作精神。大班的孩子通过看视频、听教师讲，了解了中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受了现代中秋节所特有的艺术性。还制作了象征幸福团聚的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿充分感受到我国民族传统文化中秋节的文化气氛。

此次活动的开展，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的喜爱之情。

开展中秋活动总结2

为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮忙学生“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、活动内容

1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。

2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。

3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。

4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。

二、活动要求

1、高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。

2、广泛宣传，营造气氛。充分利用主题班会、校园播送，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。

开展中秋活动总结3

中秋之美，美在传统，美在团聚，美在亲情，美在感恩!近日，xx小学开展庆中秋系列活动。一是知中秋。各班召开班会，让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过沟通、争论、展现，了解中秋文化。

二是祝中秋----中秋中华经典诵读。让学生在经典朗读中，从中品尝文化的美妙，了解中秋传统习俗，感受中国的传统文化。

三是以“团聚”为主题，制作彩泥月饼活动。学生用自己喜爱的制作形式和材料，自制彩泥月饼，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。

四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。四是品中秋--赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。

通过这次活动，让学生们了解熟悉中国传统节日的历史，弘扬了我国传统文化，增加了民族骄傲感，并进一步学会感恩家长、感恩社会。

开展中秋活动总结4

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建立中的载体作用，营造热闹喜庆、文明和谐的社会气氛，让全旗广阔人民群众通过活动更加深入了解与中秋和国庆有关的节日文化学问，开阔视野，以中秋的团聚和欢庆国庆来共促和谐社会的构建，乌审旗积极组织开展“话中秋迎国庆·情暖乌审”系列主题活动，进一步丰富了全国文明旗创立内容。

一、加强组织领导

为了真正让全旗广阔人民群众度过一个欢快、祥和的节日，旗文明办印发了《开展“我们的节日·中秋节”主题活动实施方案》，要求各单位、各部门要充分熟悉当前开展好“我们的节日·中秋节”主题活动的重要意义，各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，细心组织开展各项活动。

二、活动丰富多彩

根据创立全国文明旗的要求，围绕“三贴近”原则，从实际动身，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。

二是开展丰富多彩的特色活动。图克镇开展的中秋诵读晚会暨社区治理人员竞选演讲活动，为城乡统筹工作开拓了新的思路和视野。无定河镇利用赶集日、庙会等载体，邀请陕西各地的秦腔剧团和歌舞团搭台演出，向观众发放“建立文明、和谐、绿色乌审”、“做社会主义农村牧区新型农牧民”、“四权四制”村治模式等各类宣传单2500多份，以此带着群众唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。中小学校组织开展了“漂亮校园，喜迎中秋”、“话说中秋”学问竞赛、“中华诵·中华经典诵读”、手工制作月饼模型大赛、“中华颂、中秋情”文艺演出等活动，让学生们在体验中秋文化独特魅力的同时，丰富了内在的认同和感知。乌审旗总工会也利用中秋这一契机，细心组织了“金秋助学”活动，资助困难职工子女74人，发放助学金15.6万元。

三是开展短信送祝愿活动。旗委宣传部、文明办联合移动、联通、电信等单位，给进城务工人员和家庭发送祝愿短信，让他们感受到来自各界的问候和关怀。共发祝愿短信10000多条。各苏木镇也借助农信通这一平台广发祝愿短信，让我旗广阔农牧民群众和外来务工人员感受到了节日的温馨。

四是开展“我们是一家人”共度中秋活动。9月1号，大学生扶贫接力规划中心民族大学第十二届讨论生支教团的5名志愿者抵达乌审旗开头为期一年的支教生活。他们来自祖国的`各个地方，在中秋节降临之际，为了让他们度过一个欢快、难忘的中秋节，使他们身在异地但是不会孤独，时刻感受到来自团组织的关心，旗文明办领导和团旗委全体干部职工在中秋节前夕与支教团的5名成员一起欢庆佳节，并自编自演了节目庆祝这个团聚的节日。

五是开展“联谊座谈共话和谐”活动。结合“话中秋迎国庆·情暖乌审”主题活动开展状况，旗文明办组织效劳对象、退休老干部、老党员、老复原军人80多人进行座谈活动，共促工作，共话和谐，共同描绘我旗精神文明工作的美妙蓝图，为深化效劳、互促共进打下坚实坚固的根底。

六是积极组织开展“月圆、人员、梦圆”中秋网络签名寄语活动。在网上谈心声、寄盼望、筑幻想，共同畅想“梦圆鄂尔多斯”、“梦圆乌审”。此项活动既为我旗的文明创立工作增加了新奇载体，又极大的搞活了节日气氛，得到我旗广阔群众尤其是青年群众的大力赞扬。

三、广阔群众踊跃参加

国家把传统节日列入法定假日后，广阔群众对开展传统节日主题文化活动有着剧烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期盼，满意了群众的节日文化需求，群众参加热忱高。乌审旗在活动中围绕“三贴近”原则，让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的珍贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注意发挥群众的主题作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参加进来，使群众真正成为节日活动主角。

四、新闻宣传引导有力

在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣传，积极营造敬重传统节日、喜爱传统节日、参加传统节日的深厚气氛。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进展了广泛地宣传报道，对全旗广泛开展的中秋节主题文化活动进展了全方位、多侧面地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

开展中秋活动总结5

猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼……中秋节降临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐”。

9月14日上午，小朋友和家长们预备好了制作月饼的各种材料，教师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼……虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特别积极投入到每个环节中，享受着节日带来的欢乐。

做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在教师的指导下“变废为宝”，运用画、折、贴等多种方式，共同制作漂亮的创意宫灯，培育幼儿注意环保、喜爱传统风俗文化的情感。

“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀……”一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们给孩子们讲有关中秋节的故事，《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》等传奇和《八月十五的由来》让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。

开展中秋活动总结6

正值中秋佳节降临之际，上饶广丰区幼儿园以此为契机开展了以“欢声笑语庆中秋”为主题的中秋节主题班会活动，对幼儿进展了传统文化教育，让幼儿体验、感受传统节日的幸福和甜美。

本次活动以各班自主开展主题班会的形式进展，小朋友们说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，教师们纷纷给孩子讲有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中承受了传统节日的熏陶。

在温馨暖暖的气氛中，最终到了孩子们最期盼的——共享月饼的时刻。幼儿园为每一位幼儿发送了一份月饼，大家你一口、我一口，团聚一堂，品尝着香甜的美味，享受着节日的欢乐。

广丰区幼儿园始终注意利用传统节日对孩子们进展多方位教育。让孩子们了解中秋节的来历及美妙传奇，知道了这个节日是团聚的节日，也寄予了对亲人的思念。通过本次中秋节的主题活动，不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛，更学会了共享合作，体验了活动带来的乐趣。广丰区幼儿园的中秋如大家庭般欢声笑语，暖和流淌……孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高对中国民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的喜爱之情。

开展中秋活动总结7

月到中秋格外明，浓浓粤味添庆祝。9月12日晚，越秀区东方红幼儿园携手越秀区文化馆，将广府传统技艺大师、表演大师、非遗传承人等广府标志性技艺、人物请进幼儿园，让孩子和家长一同赶一场“做、吃、玩、看、听、赏”六味盛会，在体验中串起的“广府文化融中秋”的亲子嘉年华。

活动现场有草编、糖画、面人、宫灯制作等非遗传承人技艺讲授及展现创作过程，繁复但精湛的技艺及精致的作品引得在场孩子赞美不已。绘声绘色的粤语讲古，地道、精彩的杂技、小丑秀儿等特色演出，让孩子和家长一饱眼福。在特设的亲子体验区，大师亲授饼模制作技艺，家长孩子同参加，其乐融融……广府非遗文化变成了孩子们“看得见，摸得着”的新嬉戏，在玩乐体验中熟悉和感爱传统文化的奇异和传统节日的美妙。

当晚，教师们细心自编自导的情景剧《中秋月团聚》，加深了孩子们对传统佳节的传奇、风俗等的了解，各种传统美食也让他们大快朵颐。活动完毕前，一家人人手上拎着各式各样的灯笼，在岭南音乐中畅游赏灯观月，犹如穿越到千年古都。“草编、糖画、面人、游灯笼等等传统技艺和活动让他们回忆起童年的味道，是广府人儿时的欢乐，更是文化的传承。”家长吴女士感慨道。

据悉，东方红幼儿园本次“中秋穿越夜”亲子活动以中华民族传统节日中秋节为契机，以“由于爱而团聚”为主题，一方面让大家感受阖家团聚、感受亲情的暖和，将传统节日文化用喜闻乐见的形式根植在幼儿心底，同时近距离接触和观赏广府文化、民间艺人及多种艺术形式，也让平常难以一见的文化生根落地，萌发了孩子们的兴趣。

开展中秋活动总结8

一年一度的中秋节马上到来，为了让孩子们度过一个欢乐的节日，感受节日的甜美，20xx年9月12日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月饼，迎中秋”手工制作活动，让幼儿通过自己的劳动，体验节日的欢乐。

活动开头，教师首先带着幼儿了解和熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，“巧手月饼坊”就开张了，孩子们开头热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模……经过孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别快乐，最终孩子们一起品尝月饼，共享自己的劳动成果。

我们借此时机教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起共享，让幼儿体验与他人共享带给自己的欢乐。通过本次活动，不仅让幼儿感受到了中秋节的欢乐和甜美，也让幼儿体验了自己动手制作的乐趣，培育了幼儿乐于共享的好品行。

开展中秋活动总结9

9月25日，值此中秋、国庆双节降临，为了培育小学生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国庆祝的日子里，xx镇盼望小学开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。

一、学校组织学生们摘抄“中秋、月亮”的诗句。

通过学生们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的熟悉，同时也沉醉在中华诗词的美丽意境中。

二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。

学生们通过画笔为祖国母亲献上布满文化积淀的生日礼物，用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限喜爱之情。也展现了学校的精神文明风貌。

三、最剧烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲竞赛。

孩子们用激情的演讲表达着对祖国美妙的祝愿，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅熬炼了学生的口才，还燃起同学们的爱国热忱。

此次活动既丰富了校园的文化生活，又培育了学生们对书画、演讲的兴趣和爱好，进一步提高了学生的综合素养，促进了学生的全面安康进展。

开展中秋活动总结10

一、敬重儿童，让儿童成为中秋活动的仆人

纵观活动的全过程，给人印象最深的是，教师充分的敬重幼儿的兴趣与自然进展需求，同时又结合教育目标赐予适时有效的引导，较好地将幼儿的兴趣需求与有目的有规划的教育整合为一体，促进了幼儿多种力量的提高与进展。

首先，关注并敬重幼儿对活动内容的兴趣与对活动进展方向的选择。“中秋活动两则”，教师积极为幼儿请大家品尝月饼的要求制造条件，幼儿的需要得到满意，因而，对于中秋节的所知所闻，也畅所欲言，形成了同伴间的沟通与教育。又如，教师对幼儿带来喜爱的月饼盒表示确定与观赏，幼儿的积极性大增，不仅生动叙述对月饼盒的喜爱之处，还提出搞月饼盒展览的建议，当此建议被接受，其热忱更加高涨，主动到其他班征集月饼盒、画门票、做广告，以及布置展览等完全处于积极主动的学习状态。因此，幼儿的主动性、制造性、解决问题的力量都得到了进展。

其次，敬重儿童的胜利需求。怎样让幼儿获得胜利感呢?既要使幼儿不断获得活动中阶段性胜利的体验，又要使幼儿获得活动结果的胜利体验。正如做月饼活动中，儿童先获得独立使用糖油和面的胜利，又亲身体验包好月饼的乐趣，才最终体验到教会弟弟妹妹做月饼的乐趣。又如，由于幼儿有了先期观赏叙述月饼盒的愉悦体验，又有了布置展览、画展览票和广告画胜利的体验，才具有了做展览会讲解员效劳员的胆识与胜利，才能获得自信与骄傲的欢乐。应当说，幼儿之所以能够不断获得过程与结果的不断胜利，是与教师由浅入深、由易到难、合理有序的引导分不开的。

二、扩展了教育目标，丰富了教育内容

首先，将规划、比例、分类等科学教育的内容纳入课程。以往中秋教育中的科学教育主要的表达在观看月相的变化，在此活动中，教师将制定规划、按规划办事的教育贯穿活动的始终。让幼儿依据事实不断调整规划，以及引导幼儿按比例使用糖油和面，都是在培育其实事求是的科学意识与科学精神。同样，让幼儿依据自己的理解尝试对月饼盒进展不同的分类，最终发觉了可以按盒的外形、颜色、图案等分类，帮忙幼儿不断形成稳固不同的类概念，逐步提高幼儿分析概括的抽象思维力量。

其次，共性化的民族艺术观赏从另一个角度表达了中秋的传统文化教育内涵。对于月饼盒上精致的图案、饱满的颜色、多样的外形有谁去过多理睬与关注?对于艺术家、设计师的细心创作又有多少人去观赏与品尝呢?我们的孩子却发觉了她观赏着她，在教师的支持与引导下获得了丰富的艺术享受与精神食粮。而且，孩子们在畅谈与沟通中实现了共性化的艺术观赏。面对丰富多样的月饼盒，教师鼓舞幼儿说说自己喜爱那一个盒子上的图案，孩子们尽情地表达着自己的想法。孩子们艺术观赏的共性在这里得到了展现、强化与进展。同时，教师也参加争论之中，不断发表自己的看法，如“中国人把龙凤作为吉利的动物，是中国的象征。”使幼儿对民族艺术的特点、内容有了初步的了解与熟悉。教师积极支持幼儿办月饼盒展览，不仅提高了幼儿的艺术观赏与表达力量，而且扩大了艺术观赏的人群，使更多幼儿获得观赏民族艺术的时机。

三、富有共性地开展活动

同一主题不同班级不同做法，同一主题一样班级不同侧重是今日幼儿园教育的一个突出特征，也是该活动的又一特点。同是过中秋节，高教师带的混龄班侧重点是“大带小做月饼”，这既是大孩子的愿望也是小孩子的要求，既可以培育大孩子的自信念和对弟弟妹妹的关爱感与呵护帮忙的责任感，又为小孩子供应了向哥哥姐姐学习的时机，增加了同伴间的情感沟通，同伴资源得到了很好的利用。而黄教师带的是同龄大班孩子，他们在收集资料、制作月饼等根底上，又表现出了对月饼盒的图案颜色造型的兴趣，而且，大班孩子也具有了肯定的组织与解决问题的力量，因而使观赏月饼盒、搞月饼盒展览、用月饼盒搭建等活动成为一种可能。大班小朋友观赏美制造美的力量、解决问题组织活动的力量，表达与讲演的力量等也都从中得到了很好的进展。

试想过去统一规划、统一步调的教育，教师哪有如此的自主权，孩子哪有如此的自主与主动进展。是教育改革的不断深入，使我们的儿童观、教育观、学习观有了转变与提高，我们的教育才有了这样的进步与进展。最终，祝福