2021中学工作总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2021中学工作总结2021中学工作总结4篇一、课程管理全面贯彻党的教导方针，开齐全部课程。班少，学科多，非主要学科专业教师缺乏，所以目前除了xxx、xxx跨学年教学之外，还有xxx、xxx、xxx、xxx4位教师跨学科教学。替学校承受了困难，保证了义务教导阶段开齐开满学科。

本学期针对校情，由语文组尝试承受了开发了校本课程的任务，并编辑了教材。初一美文美段背诵，初二探讨文精彩论据汇编。

二、从教学常规工作抓起。

1、严抓备课关。备好课是上好课的前提，任何课教师都能在备好课的前提下上课，能做到“五备”：备大纲、备学生、备教材、备教学设计、备考纲。

我们坚持运用文本教案，每月检查一次，定期查和抽查相结合教师们都能保证至少有两节余案。教案都能与实际授课相符合，在进修学校评估检查中，教研员看教案过程中没有提出特殊表扬，但也没提出问题，说明我们的教案还是合格的。

2、上课：教师都能严格执行课堂规矩，上课铃响之前到教室，按时下课不拖堂，也没有提前下课的。能专心组织课堂教学，上课秩序好，没有乱班。课堂上都能做到①表述领会，有条理、有规律；

②学识讲授正确；

③重点突出；

④难点突破；

⑤实效性强。

本学期我们开展了两轮公开课活动，骨干教师示范课和教师轮作课。教师的课有了长足进步。每节课都能做到教学目标明确、当堂反愧当堂验标。教学方式、、多媒体课件的制作和使用等方面提高尤为显著。教师的教导教学水平又上了新层次。

3、作业布置与批改模范本学期定期抽查教师作业批改处境2次，分层次作业布置开头实施，初见成效。

作业布置：凡按学校筹划开设的课程，老师都能精选或自编习题，适量适度布置作业。不仅能分层次教学，也分层次布置作业，使不同程度的学生都有才能完成。而且布置作业有全局观念，能留神学科间的协调，考虑学生的总作业量不超过规定时数（初一：80、初二：100、初三：120）。

批改模范：首先对学生作业都有模范要求。能做到不合模范要求的让学生重新做，未做的补做。作业批改专心、实时。按要求布置的作业能全批全改。作业本能实时发还学生订正，使学生养成了修改作业错误的习惯。

建议：教师应对学生的作业处境做好摘记，更加是典型错误或有独创性的解题方法，应作为评讲作业的主要内容。

4、听课本学期检查了两次听课笔记，大片面教师完成了听课任务。

建议：听课是举行教学交流、取长补短的重要途径，所以梦想听课做到：

一要主动，不仅按规定要求去听，还要主动争取多听，既主入耳别人的，也主动邀请别人听自己的课。

二要谦逊，任何一个同行在教学上都不成能一无是处，总会有可取之处，反过来自己也决不会是十全十美毫无瑕疵的，持这种态度就会学到别人的东西，又能得到别人的扶助。

三是坦诚，心地坦白，态度恳切，实事求是，不虚不骄，与人为善的提出一些创办性观法，以诚恳诚意的态度恳请别人提出观法。

四要专心，仔留心细听讲查看，任何可借鉴的东西都不放过，最大限度地取人之长，补已之短。

听课的要求：听前有打定、听时有记录、听后有交流。

5、测验要求五大学科教师自行随堂举行单元测试，指导处统一组织月考。实时举行质量分析，召开年组质量分析会，实时反应调整教学。

各学年劳绩提高都很快。尤其是初三学年，增优力度较大。优生劳绩有了明显提高。

那么这些劳绩的取得，一方面在于我们能把握好课堂45分钟。还有就是辅导工作我们教师做的好。

6、辅导辅导是增优补差的关键，我认为我们学校最有特色，做的最实在的除了课堂教学外，就是学生辅导工作。

我们教师不仅重视利用午间举行集体辅导，更重视个别生的辅导。初一、初二年级能做到一个不放弃，加强对学困生的关爱、鼓舞与学习上的指导。初三学年对重点生的培养力度尤为突出。每天中午都能看到教室、办公室里教师辅导学生的身影。李秀伟、马玉红、那红霞、张红莉、杨凌五位班主任教师每天都坚持午间进班辅导，谌华、罗海燕、魏亚芝、于化飞、张艳红、张中民、李雪松、崔冬梅等任课教师经常利用午间和课间在办公室举行个别辅导。在这些老师们兢兢业业、无私奉献行为的带动下，每个班级都形成了浓重的学习空气，学生学习积极性有了很大提高，学习劳绩稳步提升，受到学生和家长的极大赞誉，家长把孩子放在这些老师身边都感到放心，由于他们用无私的爱心和细心关切着每一位学生的成长，学生生活在这样的教导环境里，身心和智能都得到了健康的进展。

三、以活动激发学生学习热心，创设良好学习空气学期末，我们为了推进复习工作，开展了学生学科学识竞赛活动，学生参与热心很高，报名人数初一年级三学科累计达成了94人次，初二学年达成了62人次。三大学科教师精选试题，利用午间休息时间用心组织竞赛，专心审阅试卷，使这项繁杂的工作做得有条不紊，圆满终止，学生劳绩优异。两个年组共有14人次荣获一等奖，24人次获二等奖，27人次获三等奖。

兴趣是最好的老师，我们教师擅长与学生沟通和交流，能摸准每一位学生的脉搏，因材施教，擅长调动学生学习积极性，大大开发了学生的潜能，在我们教师用心呵护下，我们的学生容许早早的到学校来，由于学校有和暖的教室，有能赋予他和暖和激励和扶助的教师，孩子们每天能高欣喜兴上学，高欣喜兴满载而归。

三尺讲台不高，却因你的站立而高大；

一块黑板不大，却因你的妙笔而生花；

一个孩子不大，会由于你的托举而成为巨人。

梦想我们每天都能感受到塑造一个心灵的神圣。喜悦工作，健康生活，做一名幸福的教师。

中学工作总结篇2站在年关岁首，倾心抚今追昔，总务工作在学校中心工作指导的前提下，努力实现服务教导教学第一的宗旨，在保障日常水电汽畅通的“前提下，努力得志各个方面的物质需求，在维护原有设施配置的前提下，努力提高师生员工享受生活的质量。

一，以筹划为方向，以目标为鼓舞。

从思想上武装，提高全员的服务意识，定期召开学习会，树立正气，积极向上，团结一心，分工合作。从制度上要求，保证工作的执行，集体议论，述职表态，共谋大业，各负其责。从落实上督查，调动全员的积极主动性，专心负责，努力完成，保证时效，质量第一。

二，以务实为根基，以业绩论功过。

在平凡而繁杂，繁琐又细致的工作上，总务工作始终以真抓实干为宗旨，小事不马虎，大事必搞好。在保证根本设施设备正常运行和使用的同时，突出抓好了一下十九项工作：

1，双管齐下，在开通自备井供水的同时，又开通了自来水，保证了师生和家属区的生活用水。

2，派专人搞好技术学院分校的后勤工作，给各教室和办公室安装门栓，举行跟踪服务。

3，合作城市美化，对一号住宅楼外墙全部刷新，整修不合理的外观现状，受到家属的好评。

4，根据补习院的需求，实时给各教室和办公室安装了吊扇，变更了师生的生活条件。

5，为了加强补习院的安好系数，给自行车棚四周安装了照明灯。

6，在雨季未来之前，先行一步，先后处理了男女生公寓和补习院的屋面，消释了隐患。

7，整顿餐厅秩序，严格管理制度，保证学生的公正公开和安好用餐，审计餐厅计价，促进了餐厅工作的正常运营。

8，保证师生饮用水的安好和清白，实时对茶水锅炉举行清洗。

9，利用周日，加班加点，对教学楼各教室的黑板全部刷新，为教学供给了有利条件。

10，实时抢修一号住宅楼家属的水管漏水，面对水管生锈难于操作的现状，想尽手段，摈弃困难，一举取得了告成，把停水的影响缩小到了最低程度。

11，降雪天寒，上下水管突然破碎。险情就是命令，在条件不具备的处境下，紧急邀请专业管道工抢修，实时摈弃了故障，保证了教职工的正常用水。

12，对陈旧老化的操场栏杆和教学楼门窗举行全部刷新，既保证了安好有美化了环境。

13，为迎接上级检查，更换各教室办公室及功能教室门牌一百多个。

14，为了保证冬季学生供暖，实时检查修理处理暖气管道。哪里有问题，保证第一时间解决。

15，改善把学条件，先后对音乐教室，美术教室和地理教室举行全面装修，专人监视，保证了工作进展有快又好。

16，急为教师的冬季不冷而急，提前给补习院各办公室安装取暖炉，为大家供给了和暖的办公环境。

17，听取师生的反映，实时对综合楼和操场厕所周边的不锈钢栏杆举行修理。

18，为了保证学生餐厅的用水正常，重新接通安装了自来水。

19，加强教学楼四楼考务办公室的设施，配置相应的设备，供给安好便当的多功能条件，同时安装新窗帘。

全体工作和业绩已经成为昨天，来年更繁重更繁琐更宏伟的工作还期望我们穿新鞋走新路立新功，我们决心发扬劳绩，校正缺乏，以利再战，在不断的努力和完善中做出更大的付出。

中学工作总结篇3一学年的教导教学工作已经终止，留给我的将是深入的反斟酌和总结。本学期我承担了九年级两个班英语科目的教导教学工作。在这一学年的教学工作中，我提防自己教学才能的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教导教学的各个方面取得了确定的劳绩，但也有大量缺乏之处。

九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的劳绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的聪慧，在教学中取得了一点劳绩。现在我把我们的做法总结如下：

一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且繁杂，要背的单词、词组、语法学识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上处境，要变更这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中留神力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后专心完成配套的稳定练习，不懂的地方，多向老师或劳绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要调配确定的时间稳定当天所学的学识。同时教给学生一些学习技巧，生动掌管学过的学识点，举一反三，融会贯串，只有这样，才能把所学的学识串联起来，不轻易忘却。

二、合作课内比教学活动专心搞好备课教学中，备课是一个必不成少，特别重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生处境，有针对地教对教学告成与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照管不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时留神到这点，因此教学时针对不可怜况，在授课时采取了不同的方法。效果就对比梦想。

三、专心组织课堂教学，打造高效课堂课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照管全部。另外，我每天都坚持保持充沛的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、表示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、高兴、合作、交流中学到到学识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信仰，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用才能。为了让学生真正加入到课堂中来，只要学生自己能讲领会的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导，落实培优辅差筹划英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持专心了解早读处境，察觉问题实时校正。课后察觉学生作业问题也实时解决，实时讲领会，让学生即时消化。另外，对片面不自觉的同学还采取强制背诵等方式，扶助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习才能。由于英语的特殊处境，学生在不断学习中，会展现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，十足不能忽略。为此，我制定了概括的筹划和目标。对这片面同学举行有筹划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是才能强，根基好，学习习惯好而且刻苦专心的，对他们多举行才能训练，以便他们达成更高层次。其次组是有才能提高，但平日懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们调配固定任务，不让他们有偷懒的机遇，让他们发挥应有水平；

第三组是肯学，但由于才能不强的同学。对这片面同学要适当引导，细心指导，逐渐提高他们的劳绩，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，劳绩有望能提高；

第四组是纪律松散，学习不专心，根基又不好的同学。对这片面人要举行课余时间个别辅导。由于这片面同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根基重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

五、立足长远，专心总结在本学年的教学工作中，我取得了确定的劳绩。从本年度的中考劳绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但“金无足赤，人无完人“，在日常工作中难免存在缺乏。例如：对学生还不够了解；

教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

针对以上所说缺乏，在此提出提升措施：

1、加强与学生的沟通。教师阅历缺乏，教学技巧性不强，难免会有学生学识掌管不够扎实，多主动和学生举行沟通，了解学生掌管学识的处境分外重要，这样有利于针对性地对学生举行教导。无论备课多专心留心也很难适应不同班级的处境，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生根基较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、提防课堂教学的组织，对学生严格要求。大片面学生的学习根基较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于轻易掌管的内容他们也不敢沾染，所以务必严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应擅长组织、调动学生举行学习，更充分地利用好上课时间。

3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”！教师应利用学生热心奇怪的这一特点，从日常生活中的口语启程，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留神力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，留神听力与口语的训练。

总之，在这一学年的教导教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了确定的劳绩。但由于阅历缺乏，教学工作还有待于提升，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念熟悉和教导教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的劳绩。

中学工作总结篇4国防教导和双拥工作是关系到国计民生的大事。国防教导、双拥工作是学校德育工作的重要组成片面。提高全校师生国防意识，培养国防后备人才，加强国防教导，积极开展军校共建双拥活动是学校德育工作的重要任务。一年来，我校在党支部、校长室的领导下，高度重视国防教导、深入开展国防教导活动，深化双拥宣传和国防教导，营造爱国拥军的浓重校园空气，取得了一些成效，现作简要总结：

一、专心学习，领导重视，形成体系为更好地开展双拥工作和国防教导工作，学校成立了双拥工作领导小组，把国防教导纳入学校长远规划管理目标之中，政教处、教务处为双拥工作和国防教导的主要负责部门。校领导