心血管系统用药课件

心血管系统用药课件1心血管系统用药课件2心血管系统用药课件3心血管系统用药课件4心血管系统用药课件5心血管系统用药课件6心血管系统用药课件7心血管系统用药课件8心血管系统用药课件9心血管系统用药课件10心血管系统用药课件11心血管系统用药课件12心血管系统用药课件13心血管系统用药课件14心血管系统用药课件15心血管系统用药课件16心血管系统用药课件17心血管系统用药课件18心血管系统用药课件19心血管系统用药课件20心血管系统用药课件21心血管系统用药课件22心血管系统用药课件23心血管系统用药课件24心血管系统用药课件25心血管系统用药课件26心血管系统用药课件27心血管系统用药课件28心血管系统用药课件29心血管系统用药课件30心血管系统用药课件31心血管系统用药课件32心血管系统用药课件33心血管系统用药课件34心血管系统用药课件35心血管系统用药课件36心血管系统用药课件37心血管系统用药课件38心血管系统用药课件39心血管系统用药课件40心血管系统用药课件41心血管系统用药课件42心血管系统用药课件43心血管系统用药课件44心血管系统用药课件45心血管系统用药课件46心血管系统用药课件47心血管系统用药课件48大家再见大家再见49依却奔村坊精拼命丧抖磨希依却奔村坊精拼命丧抖磨希50精心希望依然飞舞

拼命抖动寻找磨坊继续奔跑大惊失色千呼万唤垂头丧气精心希望依然飞舞5110风筝

10风筝5210风筝

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”10风筝我们去放风筝。一个人用5310风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。10风筝从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝54兴奋快乐喜悦愉快乐滋滋美滋滋乐呵呵欣喜若狂兴高采烈

兴奋快乐喜悦愉快5510风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。10风筝从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝5610风筝

我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。10风筝我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。5710风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖5810风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖5910风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖6010风筝

10风筝611、默读5—8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。2、想一想你从这些句子或词语中体会到了什么？1、默读5—8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。6210风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个6310风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个6410风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个6510风筝

我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？”

“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

10风筝我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远6610风筝

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

10风筝童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做6710风筝

10风筝68快乐写话：下课了，我们冲出教室，在操场上玩（）的游戏，————————————————————————————————————————————————————————。快乐写话：69布置作业：1、抄写文中喜欢的句子。2、继续了解风筝的资料。

布置作业：70心血管系统用药课件71心血管系统用药课件72心血管系统用药课件73心血管系统用药课件74心血管系统用药课件75心血管系统用药课件76心血管系统用药课件77心血管系统用药课件78心血管系统用药课件79心血管系统用药课件80心血管系统用药课件81心血管系统用药课件82心血管系统用药课件83心血管系统用药课件84心血管系统用药课件85心血管系统用药课件86心血管系统用药课件87心血管系统用药课件88心血管系统用药课件89心血管系统用药课件90心血管系统用药课件91心血管系统用药课件92心血管系统用药课件93心血管系统用药课件94心血管系统用药课件95心血管系统用药课件96心血管系统用药课件97心血管系统用药课件98心血管系统用药课件99心血管系统用药课件100心血管系统用药课件101心血管系统用药课件102心血管系统用药课件103心血管系统用药课件104心血管系统用药课件105心血管系统用药课件106心血管系统用药课件107心血管系统用药课件108心血管系统用药课件109心血管系统用药课件110心血管系统用药课件111心血管系统用药课件112心血管系统用药课件113心血管系统用药课件114心血管系统用药课件115心血管系统用药课件116心血管系统用药课件117心血管系统用药课件118大家再见大家再见119依却奔村坊精拼命丧抖磨希依却奔村坊精拼命丧抖磨希120精心希望依然飞舞

拼命抖动寻找磨坊继续奔跑大惊失色千呼万唤垂头丧气精心希望依然飞舞12110风筝

10风筝12210风筝

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”10风筝我们去放风筝。一个人用12310风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。10风筝从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝124兴奋快乐喜悦愉快乐滋滋美滋滋乐呵呵欣喜若狂兴高采烈

兴奋快乐喜悦愉快12510风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。10风筝从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝12610风筝

我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。10风筝我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。12710风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖12810风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖12910风筝

忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。10风筝忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖13010风筝

10风筝1311、默读5—8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。2、想一想你从这些句子或词语中体会到了什么？1、默读5—8自然段，画出表现“我们”心情的句子或词语。13210风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个13310风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个13410风筝

我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。

10风筝我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个13510风筝

我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？”

“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

10风筝我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远136