2021届高考语文考前指导

PAGEPAGE72021高考语文考前指导自己的最高水平呢？一、总原则仔细审清题意，细心周全答题，反复认真检查，做到志在必得。保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。二、具体要求，，，。，1520分钟2015205，50。冥想放松。，。，，感，。，。，、。，。：“”；；“美观”。三、试卷结构和各类题型的应考策略今年是新高考第一年，试卷结构未知，但估计和我们平时练得一样，结合8省联考试卷题型，没什么了不起，(一)现代文一（论述类文本阅读）也就是第四第五题估计是一个文本特征题一个要点归纳题，文本特征题就是关于论证特点、论证思路结构、论证方法题。对于这种题型，要回顾我们考过的东西，论证思路、论证结构、论证方法、论证语言、论证特点概念不要混淆，论证特点是最大层级概念，涵盖前者。论证思路就是层次划分，按照首先……其次……接着……最后……顺序。论证结构就是总分、层进、对照、并列。还要考虑破立结合式。论证方法就是比喻对比类比举例道理还有引申（也叫归谬法），各论证方法的效果要记住，论证语言要看是严谨的还是活泼幽默的，论证特点分析一般从三个角度答题：论证思路：①提分解式：提出论题（论点）、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②提出错误观点、批驳错误观点、提出正确观点。论证的结构模式：a、总分式结构b、对照式结构c、层进式结构d结合，称作综合式。除此，还要考虑开头的特点，比如设问反问开头，先破还是先立开头等论证方法：掌握几种常见的论证方法及其表达效果。重点：引证、例证、比喻论证、正反对比论证（论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可）、类比论证、因果论证。必要时考虑论证语言（二）现代文阅读二（文学类）1、掌握答题要领？、、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，。它们往往就是全文。，。2、明确答题要点①对应题旨，要分点答题。不能遗漏答题要点。之所以要这样去做，是因为现代文阅读答题要求严密，评分要求严格，评分办法一般是“要点给分”②4分以上（选择题除外这也决定了每个题目的答案要点一般不可(2)从不”“”有效地组织语言A“问，问的角度回抓住问题，，将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合，使之成为全面、凝炼、流畅。B、善于利用文中的重要词句。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语（如题干中的名词、修饰陈述对象的形容词等）就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑，，，。C、需要高度概括的题目，组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，。★总体建议：整；。3、现代文答题模式(一)标题意蕴和作用类意蕴类：表层义＋深层义＋主旨情感意蕴。“表层义”是指标题自身的含义，“深层义”是指标题在文本中的含义，如有无比喻、象征、指代意；“主旨情感意蕴”是指标题指向文本主题及作者的情感态度等。标题作用、好处类线索结构作用，背景氛围创设作用，材料组织作用，情感主旨表达作用，情节铺开呼应作用，悬念设置作用等（二）人称类人称作用：第一人称——“我”：显得亲切、自然、真实，适于心理描写，便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；我我。你抒发；③，。，。（三）特殊段落作用题1．散文和小说中的句段作用分析题散文类题是内容看本身本身的内容表达的情感结构看上下，应主题主题方面的人物形象当然作用如奠定情感基调（）论述，证（，。（四）词语和句子理解①词句理解题——立足本句，看上下句，本段，上下段，甚至全文，扣住主旨答题。注意表层含义和深层含义（参）。（五）手法、表达特色赏析题答题方法：手法+手法运用+表达内容和效果（六）作用类习讲义（七）探究题——所谓的“探究题”还是以文本为依据进行的归纳概括。有时适当联系一点时事或命题者在题目中所提供的相关内容，作些推导。（八）小说（小说估计是今年必考的）1人物题：人物形象、性格特点概括（形象：长单句表述、特点：形容词表述（与散文答题方法一致人物作用B主要情节的展开者C表者服(2(34，社会环境的暗示作用（5）线索人物，自然是贯串全文的线索，见证事情的过程具有真实性等。物象的作用：如果小说中引入特别重要的物件（意象（如《溜索》的鹰，牛；《这个是你的战争》腊梅林等）2、环境作用社会环境主要作用：交代人物的生存环境、性格成因、社会关系、交代作品的时代背景等。自然环境描写作用：1交代事情发生的时间时令地点或背景。2渲染故事气氛3烘托人物形象、心情4推动情节发展5暗示社会环境6暗示作品主题3、情节作用，常用术语：突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等；②常用术语：埋下伏笔，设置悬念，线索，铺垫，照应，推动情节发展，使情节曲折生动，对比，衬托，承上启下等；③从情节与人物形象的关系角度考虑④从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语：揭示（表达、寄托、暗示）了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等；⑤从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语：设置悬念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。情节艺术：欧亨利式结尾：意料之外和情理之中。4、小说主题：从人物、环境，情节入手去分析5、人称作用：（与散文同）7、小说探究：无论对人物、情节、环境、主题的探究，均离不开三要素。理之中。（三）文言文阅读。所以，我们只需平常心对待。？”。可以借助一道有关内容概括分析的题目，把握文段主旨。如有难点一时难以解决的，可以跳过，继续阅读。1断句题根据文言文语法规律去断句，一根据名词断句，名词不是主语就是宾语，二虚词断句，句首虚词【句般要断开。【句尾词】也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾；耶、与（欤）、邪（耶）用于感叹句尾。其后面一般要断开。般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。【其它的词】以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“比较长和完整的句子时，“而”前面要断开）。还要注意语法结构和固定句式等。2、文句翻译题答题技巧★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。方法：对、调、换、删、留、补。①同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、、、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。②人名地名等专用名词达，。⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。遇到修词句，则可以意译3、简答题技巧,还、看法等。看是否需要上位词语归纳，分清题意，找准区间，对应作答）。一般答案就在出题区域，大体翻译成现代汉语，然后归纳。（四）诗歌鉴赏１、认真研究古诗的选择题，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。（：【古代诗歌按内容分类】①怀人思乡诗②赠友送别诗③边塞征战诗④田园ft水诗⑤咏史怀古诗⑥托物言志诗⑦忧国伤时诗⑧建功报国诗⑨人生际遇诗⑩闲适隐逸诗⑾生活杂感诗⑿即景抒情诗等３、评价要恰当，严禁人为拔高，围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。特别是比较熟悉的、特征性明显的作者，不能生贴标签，应由表及里，逐步深入，分步作答。４、储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，如果判断准确，就要敢于大胆使用；如果不能肯定，要学会运用模糊语言，，）5，。6、弄清题目问的角度，这就是我们回答的角度，做到“问什么，答什么”有针对性。弄清题目怎么问的，问的方式即是回答的方式，做到“怎么问，怎么答”★原则：忠实于题干，“问什么，答什么”，忠实于文本，“要什么，给什么”。7、诗歌常用的手法表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、对比、排比、反复等表现手法:托物言志(象征)、动静结合、虚实结合(联想与想象)、衬托（正衬、反衬）、抑扬、用典、借景抒情、渲染、借古讽今、直抒胸臆、多角度描写(感觉<听觉、视觉、嗅觉、触觉>、远近、高低、动静）（五）默写题。哪里都可以潦草，唯独默写不能潦草，甚至连笔都不可以，你要不想作死，你就认真写。1、字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样一笔一划写字，切勿卖弄。２、，“”。，，段落。３、一般考查的句子都容易出现错别字。为了抢时间，可以在开考前完成这个题目（六）语言知识运用1成语和近义词1成语和近义词设错的角度：①望文生义②用错对象③褒贬失当④谦敬错位⑤重复赘余⑥不分轻重⑦不当搭配⑧不合逻辑【答题技巧】第一、背诵成语含义，运用成语和近义词结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、体会成语和近义词的感情色彩；第三、要注意使用范围，搭配的对象；第四、尽可能找出句中相关联的信息。【小窍门】：①越是想要你字面理解的越要注意陷阱。②四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择“”。“”。2病句修改 ——类型主要有语序不当②搭配不当③成分残缺和赘余④结构混乱⑤表意不明⑥不合逻辑【答题技巧】１、语感审读法。即通过语感进行检测，可很容易地审出杂糅、赘余、语序不当等语病。２、主干压缩法（即划分主谓宾法）。此法可很容易地解决搭配不当、成分残缺等问题。３、造句类比法。感觉拗口而查不出病因时，可举几个相类似的句子或短语进行类比，从而找出病源。4、做题思路通常是：先检查句子的主干，看是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意常见的典型病症。【小窍门】：①，。让”“”“要求。根据依据”类句型，它们是介词，后面跟名词或名词化的宾语，不能直接带动词。③如果句中有关联词的可能是关联词位置不当，一般说来，两个分句是同一个主语时，关联词；也可能是关联词搭配不当；也可能是滥用关联词。⑤如果句中有“禁止”“否决”“反对”“避免”等否定词时，可能是否定不当。⑥如果句中有“是否”“能否”“是不是”等两面词时，很可能是一面与两面不对应。对于杂糅，要注意常见句式的固定搭配。⑦如果句中有数量词是，要注意增加、减少或倍数等数字，有可能是数量词用的不当。⑧一定要注意判断句的主语和宾语是否对应修改病句要改小不改大，写出怎么修改即可，不必抄一遍句子，浪费时间啦3、修辞题：类答题中注意区别不。4、仿句内容与形式的统一，内容与形式的相仿。（1）话题（陈述对象）一致； （2）句式（句子结构和字数）一致；（3）修辞手法一致； （4）感情色彩一致5、排序6、句式变换。只是语言表达的形式发生变化，内容主题基本不变，故不得改变原意。长短句变换【1】长句变短句：将一个长单句变成几个短单句。成一个句子，然后按照一定顺序排列即可。【2】短句变长句：将一组短单句变成一个长单句。确定这组句子的陈述对象，据此选定一个句子作为长单句的主干成分，其余句子变成修饰语加到主干成分上。整散句变换。主要考散句变整句。将一组长短不一、结构不同的句子，变成一组结构一致、长短相近（最好相同）的句子。【1】依据某一句的句式结构，将其他句子调整语序，变化句式，使之结构、陈述角度一致。【2】依据确定不变的那一句，将其余句子做字数处理，使之字数相同。下定义“XXX是xxxxx的XXX被定义概念的上一级概念做宾语，两个概念的种属差做定语。定语要揭示被定义概念的本质。7、语言赏析（动词形容词叠词等（表现手法特色，修饰限制语使用，语体特色等方面去考虑2、逻辑推理说明逻辑错误（可能和仿句结合）要辨析三处逻辑错误的性质是否相同，相同则用同样句式表达，不同则不需要用相同句式表达。修改逻辑错误在明了逻辑错误的性质的前提下修改逻辑错误，并注意整个语段的连贯、通顺。推理，如三段论推理，一定要注意大前提的正确性，大前提与小前提的周延性。（十一）作文应试策略，”；中，“，。1、严格审题，深入发掘。深入发掘提示或要求中的含义，，。立意上要尤其注意两点：一是准确性，二是全面性。在此基础上、、。（？材，，。★以往一些考生在审题立意上吃的亏已经不小，今年要引起高度重视。2、广泛搜集，精心选材。运绝对不会得高分“少谈宗教话题，，。3，。，记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。写记叙文引用。4，。（文章内容要善于分段，5段8段（记叙文、小说、散文除外），。标题要靓。构思要巧认识和写作者的个性。选取一个小的切入点，对材料进行深入挖掘，写具体，写深刻，往往能够以小见大，写出好文章。'，'。③谋篇出彩：开头要引人（开门见ft，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），；，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）。开头、，。要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象但人的情感又往往有许多差。引用百姓）。地区名或者学校名以及自己的姓）①明确自己的选择，确定自己的立意②开头简述材料，明确自己的选择，后根据析原因——论意义——挖根源——提办法①明确自己的选择，确定自己的立意②开头简述材料，明确自己的选择，后根据析原因——论意义——挖根源——提办法——联现实——作结论等步骤去行文，也可以根据“引议联结”的模式去写。权衡与选择类权衡与选择类看法评价类看法评价类①表明自己的选择，确定自己的立意②开头简述材料，明确自己的选择，后根据析原因——论意义——挖根源——提办法①表明自己的选择