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小学语文课堂观察记录1小学语文课堂观察记录1小学语文课堂观察记录1资料仅供参考文件编号：2022年4月小学语文课堂观察记录1版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：小学语文课堂观察记录表（三）授课者陶云霞授课年级三教材版本人教版课题一次成功的试验观察视角怎么学观察者：观察视点观察记录1.指导预习：是否布置学生预习和思考练习，从中发现学生的问题？课前教师布置学生预习新课,从中发现学生的问题，在课堂上针对这些问题有效的开展教学。2.学思结合：是否引导学生思考教学内容，并主动发现、提出问题？引入环节教师从析题入手，教师教学按照学生提问题的思路进行教学。2.学思结合：是否引导学生思考教学内容，并主动发现、提出问题？能够做到有效组织，学生先汇报交流，教师后点拨指导。4.聆听心声：教师能否细心聆听学生不同意见，然后灵活积极地回应？教师能细心聆听学生不同意见，通过适切的评价语言的使用对学生回答的问题进行积极地回应。5.情境导入：是否创设情境，导入新课，激发兴趣，引导学生主动学习本节课教师导入很新颖，围绕单元主题“爱的教育”谈话之后引出课题，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习。7.学法指导：学生用工具、记笔记、抓要领、做小

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