2023年浙江省杭州市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)

2023年浙江省杭州市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.思想品德教育过程又称（）。A.A.道德教育过程B.政治教育过程C.德育过程D.思想教育过程

2.我国确立教育目的的理论依据是()。

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

3.“足智多谋、随机应变”表现的是思维的（）

A．广阔性

B．独立性

C．灵活性

D．逻辑性

4.能力是一个人顺利完成活动的（）

A．个性心理特征

B．心理过程

C．生理条件

D．个性倾向性

5.根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为（）。A.A.生理性与社会性的动机B.长远与短暂的动机C.高尚与低级的动机D.主导性与辅助性的动机

6.提出归因理论的心理学家是（）。

A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.韦纳D.多伊奇

7.“教学与发展”理论的倡导者是（）。A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因

8.意志行动的基础是（）。A.A.克服困难B.随意运动C.兴趣爱好D.意志自由

9.提出态度的认知不协调理论的心理学家是（）。

A.费斯廷格B.韦纳C.阿特金森D.班杜拉

10.体育的基本组织形式是（）

A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会

二、填空题(10题)11.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

12.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

13.思维的基本形式是_______、_______、_______。

14.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

15.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

16.制约课程的基本因素是______、______和学生。

17.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

18.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

19.自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

20.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

三、简答题(2题)21.德育过程有哪些基本规律可循?

22.教育要遵循人的发展的哪些规律?

四、论述题(2题)23.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

24.注意的品质有哪些?

五、辨析题(2题)25.我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

26.教师职业是一种专业。

参考答案

1.C

2.D马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

11.壬寅学制

12.德育内容，德育方法

13.概念，判断，推理

14.比较与分类，抽象与概括

15.先快后慢先快后慢

16.社会知识社会知识

17.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

18.制度文化

19.自我感觉自我表象自我感觉,自我表象

20.教学价值取向教学价值取向

21.(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。

(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

22.教育主要受以下四方面规律的制约：(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展。(2)教育要适应人的发展的不均衡性，在人的身心发展的某一关键期施以相应的教育。(3)教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力。(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性，做到因材施教。

23.(1)教师教的标准：

①教学目的明确；②内容正确；③结构合理；④方法恰当；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦教态从容自如。

(2)学生学的标准：

①注意力集中；②思维活跃；③积极参与；④个别学生得到照顾。

(3)上述要点要求结合实例论述。

24.注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移。注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。它反映的是注意品质的空间特征；注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。注意的-稳定性有狭义与广义之分。狭义的稳定性是指注意在某一事物上所维持的时间，广义的稳定性是指注意在某项活动上保持的时间；注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动；注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

25.错误。目前我国办学体制改革重