2021年副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告

第第页共6页2021年副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告___年度,我在___学校担任副校长,担任___课教学工作。回顾一年的工作，我在上级教育主管部门、校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，认真落实学校的各项常规管理制度，创造性地开展工作，顺利完成了分管和负责的任务，教育教学、年级管理、教研组等工作都取得了显著的成绩。团结协作，作风正派，教书育人，为人师表，严于自律，廉洁从教，没有做过任何违纪违法事项。下面我就一年来履行职责及廉洁自律情况作以下述职，请各位领导和同事进行评议。一、加强学习和思想建设,不断提高综合素养努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想政治素质和业务理论水平，为提高自己的工作、管理水平夯实基础。始终坚持对___主义、___思想、___理论的学习，自觉把它们作为自己的思想理论源泉。认真学习、不断实践“___”重要思想和科学发展观，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育做出自己应有的贡献。认真学___的___大精神，始终坚持以一个___员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己工作管理上的合理性、科学性、发展性，认真___并积极带头参加各类政治学习和业务学习，在学习中，把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，做到从理论中来，到实践中去。在管理中，始终以___利益为重，从大局出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的思想，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，在自己的工作岗位上埋头苦干。在工作中，我服从___纪律，做事敢负责任，不计报酬，不计名利，不计得失，以谦逊的态度，扎实的作风，努力当好校长的副手、教师的良友，为学校的发展出谋划策，为教师的成长铺路,为学生的发展奠基。同时高度重视年级组教师的思想道德建设,在学习方式上,一是___集中学习,引导老师们始终坚持党的基本路线不动摇,努力做到思想上坚信不疑,行动上坚定不移,在行动上与学校保持一致;二是坚持个人自学方式,把思想政治理论学习与专业学习紧密结合在一起,以思想的不断解放和进步促进专业水平的不断提高,以个人修养水平的不断提高促进团结进取氛围建设，使大家统一思想,充满信心,增强了教师的凝聚力和战斗力,有力地促进了各项工作的顺利开展.二、坚持以教学为中心，带头站在教学第一线。我担任___课教学工作，坚持和其他教师一样做好教学常规工作，带头上示范课。在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，改进教学方法，努力提高教育教学质量。积极参加各类学习和培训。在教学相长的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步，不断探索创新之路。根据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作，认真开好年级组会议、弱科教师座谈会，并注重平时与教师思想交流，做到肯定成绩、分析问题、落实改进措施。坚持每周一次班主任例会，除落实工作安排外，帮助班主任根据本班实际提出问题、分析问题，找出解决方法，注重工作方法指导。主动参与各班的学生思想教育工作，与学生谈心、谈话百余人次，转化学困生、后进生___余人次，为创造紧张有序的教学氛围奠定了良好基础。积极争取家长、社会的支持，多次参加家长会，约见家长___余人次。指导级部学生会和各班班委工作，多次召开座谈会，了解情况，明确分工和责任，充分调动学生积极性，重点强化了卫生、两操、内务整理、晚休纪律等常规检查，不仅有效控制了学生分化、扭转了难于管理的局面，而且培养提高了学生的能力和素质。新学年开学初，带领教师认真分析现实情况，一切工作为学生的未来考虑，立足于学生最基本的习惯养成教育，从学生生活中的小事入手，从教育教学每一个细节抓起，把学生的思想品德教育、安全教育和学习习惯、行为习惯养成教育贯穿于整个教育教学的各个环节之中，严实相济，教育工作扎实有效，为学生终身发展奠基。三、积极推动新课改，努力倡导教育改革。我积极主动地配合学校推动新课程改革，扎实有效推行新课改模式，及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法，对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用。另外，还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。坚持深入教学、深入课堂，每周听一节骨干教师示范课并评课指导，带动提高了整个教研组的教学水平。每学期听评课达___节以上，掌握了教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解。积极扎实开展教科研工作，扎实开展每周一次的教研活动，认真抓好___备课，提高教师的教育教学业务能力和知识水平，有不少教师取得了较好的教育教学成绩。四、廉洁自律,以身作则___倡廉,始终保持清醒头脑,旗帜鲜明地___,廉洁自律,改进作风,自觉维护党的团结统一,保持同人民群众的血肉联系。在实际工作中,公平团结,树立群众观点,虚心接受群众意见建议,注重带头执行各项规章制度,遵纪守法。积极贯彻落实建设节约型和谐校园的要求,维护学校大局,以搞好服务为宗旨,以教学工作为中心,与部门协调和谐,共同发展,努力促进学校工作又好又快地发展.平时我还不断地加强自身的内省，坚持原则，与人为善，秉承公正，廉洁从教，妥善处理好与领导、同事之间的关系，用心思考，用力做事，厚德载物，用高尚的操守去影响人，用正直的言行去感动人。各位领导、同志们，回顾过去，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信办法总比困难多。在今后的工作中，在上级领导的亲切关怀指导下，以提高教育教学质量为中心，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，努力为教育事业的蓬勃发展作出自己应有的贡献。2021年副班主任的工作职责为贯彻教育部印发的《中小学德育工作指南》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，建设一支优秀的班主任队伍，切实推进德育工作，根据教育部《中小学班主任工作规定》精神，结合本校德育工作实际，制定副班主任、班主任的职责。一、副班主任的工作职责：（一）协助班主任做好出操进退场的纪律和安全管理工作。（二）协助班主任做好上午、下午放学路队的护送和安全管理工作。（三）学校、年级或班级___学生集会、社会实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时，要与班主任一起共同___管理。（四）协同班主任做好班级家访、家长会工作。（五）班主任出差、事病假时，副班主任履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。（若班主任请假时间一周或以上，学校按比例将班主任津贴补给副班主任）二、班主任的职责（一）调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。（二）___管理班___。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班___建设的目标，建立班级常规，培养一支得力的班干___伍，营造良好的班风。做好班主任如下的日常___管理工作:___每周一次的班会课。___学生参加全校、年级的活动。督促学生遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。___好大课间活动，督促学生按时到位，上好体育课及各类活动课，了解学生的学习情况和问题。了解学生的思想动态（范本）和心理特点、兴趣特长。处理班内___，重大事故立即上报学校。做好教室的清洁卫生管理和文化布置。（三）教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质打下良好的基础。教育学生学习并践行___核心价值观，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，逐步树立为人民服务的思想。教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。教育、___、指导学生参加学校规定的各种劳动、社会等实践活动。教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。对学生进行安全教育。做好本班学生思想品德评定和有关