中学办学水平自查报告例文

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学办学水平自查报告例文

县教导局：

我校现有35个教学班，2470名在校学生，126名教职工，规模宏大，进展急速，学校办学条件相对较好，办学设施相对完善，办学水平连年提高。为更好地提高我校教导教学质量，不断提高我校办学水平，现对我校办学水平自查如下：

一、学校管理

1、学校管理层次明显，职责明确，政令畅通，运转有序;建有符合校情的各项规章制度，制度贯彻落实，措施扎实。行政、教师、学生三支管理队伍有效运作，校级领导以身作那么，积极参与全程管理。

2、落实《义务教导法》，稳定适龄少年入学率。

3、严格执行上级有关部门文件精神，不肆意增减课程、课时;保证学生平均每天有一小时的体育活动时间。

4、学生课业负担合理，学生用书包括复习资料、练习册符合规定，严格操纵考试次数，严格操纵学生在校时间总量。

5、严格执行学籍管理规定，学生入学、转学、退学、休学、借读等手续齐全。

6、校园清洁、美好、无卫生死角，环境布置育人空气浓，语言文字使用模范;

7、严格执行教导收费各项规定;没有乱收费现象。

8、学校管理坚持安好第一，责任到人。消防、交通、饮食、卫生管理、传染病管理、常见病防治等安好措施到位，无重大安好责任事故

二、队伍创办

9、全体班子成员能加强思想政治学习，解放思想，与时俱进，不断全面提高自身思想素质。

10、巩固集体主义观念。用“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想武装头脑，班子成员能始终站在学校高度想问题、办事情，对待学校的工作以“群众合意，师生合意”为准那么。

11、巩固组织观念，树立公仆意识。班子成员能按照安置，精诚团结、锐意进取、勇挑重担，不谋私利，坚决抑制懒散虚浮的工作作风，努力发扬繁重奋斗、脚踏实地的优良传统，确保各项工作落实到位。

12、全体班子成员能带头学习《xx市中小学校管理工作常规》，统一思想，提高熟悉，吃透精神，带头落实。

13、全体班子成员能不断加强学习、调查研究，努力提高管理水平。

14、加强师德师风创办，学校有教师职业道德模范实施观法和措施，教师无体罚学生的现象，无违法犯罪。积极开展“百名教师访千家”、“爱生格言”、“我心中的好教师”、“师德演讲比赛”等活动。

15、重视青年教师业务提高活动，重视学科带头人、教学能手、教学新秀、骨干教师的培养和在各学科中的带头作用。

三、资源配置

16、学校理化生测验室、仪器室能正常使用，有音、体、美器材室和图书室，学校新建了一个72座的语音室，较好地保证了英语教学的听说训练。

17、学校能根本配齐测验仪器;配齐音乐、美术、体育器材，保证正常教学的需要。

18、图书馆图书数量稳中有增，图书质量较好;每年征订报刊杂志册。

19、学校教导技术管理组织网络健全，管理制度齐全，各专用室的管理制度上墙，使用记载齐全，考核、赏赐的措施落实到位。

四、教导质量

20、德育工作制度健全，措施落实，校风、教风、学风有明确要求，学生行为习惯良好，学生操行优良率较高。

21、初一初二年级统考学科“三率”居全县前列，初三年级中考根本完成县局下达指标，xx——xx学年被评为县教学质量合格单位。

22.积极推进素质教导，培养学生创新才能，充分发挥学生特长，挖掘学生潜能，张扬学生天性。积极筹建了各种文艺兴趣小组，能按要求开设好音、体、美课程，积极加入县以上的各种竞赛活动，并取得了较好的名次。校内也能结合实际安置适当的竞赛活动。

23.切实抓好了体育工作。体育教师能专心上好体育课，丰富学生体育学识，巩固全体学生体质和学生竞技才能。专心抓好“两操”管理，提高“两操”质量。体育教师能专心组织学生体育集训，在上学期全县中小学生运动会上取得了较好劳绩。

24.能按照高标准“普九”的要求提高入学率，降低辍学率。切实做好了“两免一补”工作，从而把辍学率切实操纵在规定范围以内。

五、问题与缺乏

25、办学条件有点跟不上形势进展的需要。学生数的不断增长，使学校的教室、课桌、公寓等硬件设施显得较为慌张。

26、教师住房问题严重，有近三分之二的教职工住在d级危房，带来极大的安好隐患和生活困难。