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诺贝尔作文诺贝尔作文.二年级阅读理解太阳的颜色学习目标：热爱科学，热爱大自然；初步理解人物描写对文章的作用。太阳的颜色小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜色。小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。哟，他们说的结果都不一样，太阳到底是什么颜色呢？这时，天上起云了，下起雨来。不一会雨停了，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。小白兔想，彩虹阿姨住在天上，一定知道太阳的颜色，就跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨先让小白兔数数她身上的颜色蓝、紫，啊！一共有七种颜色文中总共有几个自然段？写出和下面一样的表示颜色的词。绿油油 黄 白 金 3.给下面的句子加上合适的标点。小白兔快活地说我明白啦 太阳到底是什么颜色呢小白兔很想知道太阳是什么颜色赤橙黄绿青蓝紫啊一共7种颜色按短文内容填空。小鸟说太阳是 的小蜜蜂说太阳是 的小青蛙说阳是 的，他们说的都是 颜色。彩虹身上一共有 种颜色，用横线画出来。虹呢？小白兔快活地说答案后面打钩。(1）太阳是红色的。（）（2）太阳一共有7种颜色。（）（3）你喜欢什么颜色，太阳就是什么颜色。（）（4）太阳的颜色就是彩虹身上的颜色。 （ ）8.小白兔问了哪些小动物呢？他们的答案一样吗？他们都说了些么？最后谁告诉了小白兔太阳的颜色的呢？你觉得它说的对吗？9.写作小技巧人物的描写有动作、心理、语言、神态描写，这篇文章主要运用的是哪

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