人员素质测评理论与方法模拟卷-答案1

06090人员素质测评理论与方法考前模拟卷 A.主观性原则

真实性原则考试时间（150分钟）

公平性原则

客观性原则题号一二题号一二三四五六七总分5.题得分分10103010101515A.构造效度 B.结构效度一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答的序号填在题干的括号内。每小题 1分，共10 分）人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（C）测评。选拔性B. 诊断性 C. 配置性 D. 开发性按测评范围来看，人员选拔与绩效考评中的测评大多数是 (C )自我测评 B.专家测评C.综合测评 D.个体测评在面试类型中， 是事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门就处

C.构成效度 D.关联效度在测评结果分析中， 是指根据各个指标间的差异，对每或缩小若干倍后再累加的一种方法。A)加权综合法B.平均综合法C.连乘综合法 D.联想综合法在操作能力测试中， 是测量申请人在一个可控的环境作任务的表现。(B)行为测试 B.工作样本测试C.效果测试 D.虚拟环境测试在评价中心技术中，现代汽车司机执照考试，也是有一种对汽( A )A.情境模拟测评 B.环境模拟测评C.期望模拟测评 D.行为模拟测评D

编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是恐怖面试B.追问面试

A. 查理 B. 培因 C. 库德 D. 库恩C.情境面试 D.压力面试

“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，在测评实施的基本原则中， 是指实事求是的实施测评，保证测评过程和果的真正反映测评对象的真实素质情况，排除个人的主观臆断。( D)

面试时这种提问方式属于（A）。A.假设式B. 开口式C. 压迫式D.引导式(5小题，每小题210分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11.考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其 ，二

E.确定测评对象的特征(10110分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。__素质测评。在信度测量中，_复本信度 是指测评结果相对另外一个非常是从效标相关性方面分析其 ，三是从实证方面分析其 。（ACD）A.内容效度B. 复本效度C. 关联效度 D. 结构效度E. 项目效度下列有关对素质测评表述不正确的是（ ABCD ）。A.素质测评必须以某一行为事实为依据 B. 素质测评是对主体工作前条件的分析

测评结果的变异程度。影响测评效度的主要因素包括：测评的信度、 测评题目的样本、效标的选择以及实施测评时的干扰因素。与确定

世界上最早用科学方法测验人格的是英国心理学家 高尔C.素质测评实质上就是素质测量 D. 素质测评与绩效考评是等同的E.素质测评可以为人事配置提供科学依据根据测验的具体对象，可以将心理测验划分为 (AE)认知测验 B.动机测验C.内容测验 D.知识测验E.人格测验根据面试的标准化程度，可以将面试分为（ACE）。结构化面试 B. 单独面试 C. 半结构化面试D.压力面试和非压力面试 E. 非结构化面试测评对象的选择是指( CD)确定测评对象的时间 B.确定测评对象的属性C.确定要测评的是哪一类人员 D.确定各类对象分布的范围

法，为典型的是 行为 访谈法。(5420分)具有的稳定的身体的、精神的及社会的基本特质。狭义的素传条件和后天的社会实践而获得的心理倾向性的总称。素质对象。:标，即测评结果完成目标的有效程度人格27.测评标准体系建构的基本原则有哪些？24. :力的情境模拟活动。在这种测评活动中，评价人员设置一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突，需要测评对象扮演某一角色，并模拟实际工作情境中的一些活动，去处理各种问题和矛盾的一种测评形式

一、针对性原则 五、28.与其他人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特的特点判断的直觉性29.工作样本测试技术的基本程序包括哪些步骤？25.:

一、请专家进行工作分析 二、从中选择一个关键任些非结构化的情境，测评对象进行交互作用，完成某项“实际工作任务”，从而对测评对象进行测评的一种测评形式

三、设计每个小任务的可能执行方法清单工作相似的工作场景30.评分者信度与测评方法信度对测评结果的影响关系是什么？一、高信度的评分者用高信度的测评方法获得高信度的测评结果。 二、高信(5525分)26.按照目的与用途划分，人员素质测评可分为哪几种类型？答：人员素质测评的方法主要有：问卷法、观察法、实验法、测验法。 问卷法的优点是问卷法的优点是问卷法的优点是问卷法的优点是：1.运用范围广；2.容易数量化；3.是一种高效调查手段；4. 调查结果具有较高的代性；5.可以避免主观偏差，减少人为的误差。问卷法的缺点是问卷法的缺点是问卷法的缺点是问卷法的缺点是：1.问卷的回收率有时难以保证； 2.问卷调查资料的质量常常得不到保证； 3.被测人员不配合的，数据不够精确；4.要求被调查者具有一定的文化水平； 5.难以将结论直接与被测人员的实际行为进行比较。 观察法的优点是观察法的优点是观察法的优点是观察法的优点是： ：：：1．被测人员比较自然；2．真实性与及时性；3．可以排除观察者的主观成分；4．收集到的材料比较系统；5．运用方便。观察法的缺点是观察法的缺点是观察法的缺点是观察法的缺点是：：：：1．受观察者本身限制；2．受时间的限制；3．难以确定因果关系；4．使用范围小。实验法的优点是实验法的优点是实验法的优点是实验法的优点是： ：：：1．可以把握因果关系，明确应对的政策；2．变量容易控制；3．实验结果精确可靠。 实验法的缺点是实验法的缺点是实验法的缺点是实验法的缺点是： 时、费力且成本较高；2．主试需具有一定的专业知识； 3．被测人员不自然。测验法的优点是测验法的优点是测验法的优点是测验法的优点是： ：：：标准化程度高标准化程度高标准化程度高标准化程度高。测验法的缺点是测验法的缺点是测验法的缺点是测验法的缺点是： ：：：（1）缺乏坚实的理论基础；（2）作为量表的设计，取样技术、常模编制都要求较高。（3）对测验使用者有一定的要求，即测验者要经一定的训练。 6666、、、、简述传统评方法的缺陷简述传统测评方法的缺陷简述传统测评方法的缺陷简述传统测评方法的缺陷 :P12

法难以获得高信度的测评