新版二年级下册数学复习资料

新版二年级下册数学复习资料新版二年级下册数学复习资料新版二年级下册数学复习资料资料仅供参考文件编号：2022年4月新版二年级下册数学复习资料版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：二年级下册各单元的知识点第一单元数据收集整理将统计的结果用（表格）的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。统计表的特点：①可以（直接）看出各种数据的多少；②便于（分析问题）和（解决问题）。收集和整理数据的方法不唯一，可以采用①画“正”字；②打“√”；③画“○”的方法，其中采用画“正“字的方法既方便又快捷。用画“正”字的方法统计数字时，“正”字的（每一笔）代表（1个）数据，（每1个“正”字）代表（5个）数据。第二单元表内除法（一）把一些物品分成若干份，每份分得（同样多），叫平均分。把一些物品按指定的（份数）进行（平均分）时，①可以（1个1个）地分；②也可以（几个几个）地分，直到（分完）。把一些物品按（每几个一份）平均分时，可以实际①圈一圈；②分一分；③数一数，分成了几份或几组。解决（平均分）的问题时要注意两点：①是要明确分成（几份）；②是要让每份分得（同样多）。除法的含义：只要是（平均分）的过程，就可以用（除法）算式表示。在除法算式中，除号前面的数叫（被除数）；除号后面的数叫（除数）（除数不能为0）；所得的结果叫（商）。①被除数和除数（相同），商为（1）。②一个数除以1，还得（原数）。求商的方法：①用（平均分的方法）求商；②用（乘法算式）求商；③用（乘法口诀）求商。用乘法口诀求商时，要想（除数）和几相乘得被除数。10、算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。乘法口诀前两数，一个除数一个商；口诀得数被除数，他们两个是等量。11、除法是乘法的（逆运算），根据一道乘法算式可以写出（两道）除法算式（两个乘数相同除外），其中乘法算式的（积）是除法算式的（被除数），乘法算式的（乘数）是除法算式的（除数和商）。12、解决有关（平均分）的问题的方法：①总数÷每份数=份数②总数÷份数=每份数13、数量关系：①每份数×份数=总数②总数÷每份数=份数③总数÷份数=每份数第三单元图形的运动（一）对折后能够（完全重合）的图形是（轴对称图形），折痕所在的直线叫（对称轴）。（长方形）、（正方形）、（圆）是轴对称图形；（平行四边形）不是轴对称图形。长方形有（2条）对称轴；正方形有（4条）对称轴；圆有（无数条）对称轴。物体或图形沿（直线）运动，而本身的（方向）不发生改变，这种运动现象就是平移。例如：升国旗、滑滑梯、推拉窗等。只有（形状）、（大小）、（方向）完全相同的图形，通过（平移）才能（相互重合）。物体绕着一个点或轴进行（圆周）运动的现象就是旋转。例如：风扇、风车、车轮等。物体在旋转运动中（形状）、（大小）都不会改变。汽车在马路上行驶是（平移）现象，而汽车车轮转动是（旋转）现象。根据图形的（对称性），只要在折好的纸上画出图形的（一半），就会剪出（多个）一模一样的图形。10、对折：1次2次3次4次5次小人：1个2个4个8个16个第四单元表内除法（二）用乘法口诀求商的方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。乘法口诀既可以计算出对应的（乘法算式），也可以计算对应的（除法算式）。利用乘法口诀求商，首先要熟记乘法口诀。求一个数里面有几个几的应用题，一般用（除法）计算。第五单元混合运算在没有括号的算式里，只有（加减法），要（从左往右）按顺序计算。也就是（先到先算）。在没有括号的算式里，只有（乘除法），要（从左往右）按顺序计算，也就是（先到先算）。在没有括号的算式里，只有（加、减法）或只有（乘、除法），都要（从左往右）按顺序计算。也就是（先到先算）。在没有括号的算式里，如果是乘加、乘减的式子，①要先算（乘法），②后算（加、减法）。在没有括号的算式里,如果是除加、除减的式子，①要先算（除法），②后算（加、减法）。在没有括号的算式里,如果有（乘、除法），又有（加、减法），①要先算（乘、除法），②后算（加、减法）。小括号具有（改变）运算顺序的作用。算式里有括号的，①要先算（括号里面的），②后算（括号外面的）。如果一个问题需要多个步骤才能解决，①要想好先解答什么，②再解答什么。在列综合算式解答实际问题时，一定要注意（小括号）的使用。第六单元有余数的除法当平均分一些物品有（剩余）且（不够再分）的时候，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。在有余数的除法中，余数都比除数（小），即余数＜除数，除数＞余数。解决有余数的除法的实际问题时，（余数）的单位名称要与（被除数）的单位名称（相同）。用竖式计算除法的方法：先写竖式符号“厂”，再把被除数和除数分别写在除号的（里面）和（外面），计算时，商写在被除数个位的（上面）。有余数除法的求商方法：利用和除数有关的（乘法口诀）求商，想除数和几相乘的积（最接近）被除数，并且（小于）被除数，商就是几。在解决租船、租车、装载等问题时，计算后如果有（余数），（商+1）才是最后的结果。在实际生活中，有一些事物按照（一定的规律）循环出现，这样的问题，称为周期问题。解决周期问题时，可以根据题中循环出现的（规律），列出（除法算式），求出（余数），再根据（余数）得出所求问题的（答案）。第七单元万以内数的认识在数位顺序表中：从（右边）起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位是（百位），第四位是（千位），第五位是（万位）。个位、十位、百位、千位、万位……都是（数位）。一（个）、十、百、千、万……都叫（计数单位）。计数单位间的关系：①10个一是（十），②10个十是（一百），③10个一百是（一千），④10个一千是（一万）。数位所表示的意义：①个位表示几个一，②十位表示几个十，③百位表示几个百，④千位表示几个千，⑤万位表示几个万。（相同）的数字在（不同）的数位所表示的意义（不同）。千以内的数是由几个百、几个十、和几个一组成的。千以内的数的写法：从（高位）写起，几个百就在（百位）上写几，几个十就在（十位）上写几，几个一就在（个位）上写几，哪一位上一个计数单位（也没有），就在那一位（写0）占位。千以内数的读法：从（高位）读起，百位上的数读（几百），十位上的数读（几十），个位上的数读（几），（中间）数位有0（读出来），（末尾）有0（不读）。算盘可以用来帮助（数数）和（记数）。算盘的一个上珠表示（5），一个下珠表示（1）。用算盘计数时，首先要（定位），然后再（拨珠）。万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。中间或末尾有0的万以内数的读法：读数时，中间有一个0或两个0（只读一个零），末尾不管有几个0（都不读）。万以内的数的写法：写数时从（高位）写起，哪一位上是几就写几，中间或末尾哪一位上一个计数单位（也没有），就在那一位上（写0）占位。写万以内的数时要注意，读数时只读一个零并不代表数的中间就只有1个。万以内数的大小比较方法：先看位数是否相同。①如果两个数的位数（不同），位数（多）的那个数就（大），位数（少）的那个数就（小）。②如果两个数的位数（相同），就从（最高位）起，一位一位地比，直到比出大小为止。与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数，称为近似数。一个数前面有（约）、（大概）、（将近）等词语时，一般情况下，这个数是近似数。整百、整千数加减法的口算方法：①把整百、整千数都看成几个百、几个千，然后再相加减。②直接把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数末尾（相同）个数的0。第八单元克与千克计量比较（轻）的物品，常用（克）作单位，克还可以用字母“g”表示。计量比较（重）的物品，常用（千克）作单位，千克还可以用字母“kg”表示。克与千克之间的进率是1000，即1千克=1000克，1kg=1000g,1000克=1千克，1000g=1kg.国际上通用的质量单位有（克）和（千克）。（克）是国际上通用的质量单位，比较（轻）的物品常用（天平）来称。用（千克）作单位的秤称量物品时，指针指向几，就表示所称的物品有多重。例如：盘秤、弹簧秤、体重秤。质量单位间的进率：1千克=1000克②1千克=1公斤③