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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.已知,,且,,,那么的最大值为()A. B.C.1 D.22.若在上单调递减,则的取值范围是().A. B.C. D.3.函数的零点所在的区域为()A. B.C. D.4.已知函数,则()A.3 B.2C.1 D.05.已知是第二象限角,且,则()A. B.C. D.6.已知f(x-1)=2x-5,且f(a)=6,则a等于()A. B.C. D.7.“,”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件8.函数的零点所在的区间为A. B.C. D.9.一人打靶中连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A.至多有一次中靶 B.两次都中靶C.两次都不中靶 D.只有一次中靶10.某同学用“五点法”画函数在一个周期内的简图时,列表如下:0xy0200则的解析式为()A. B.C D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.函数的定义域为_______________12.若“”为假命题,则实数m最小值为___________.13.函数f(x)为奇函数,且x>0时,f(x)=+1,则当x<0时,f(x)=________.14.已知幂函数在上单调递减,则___________.15.函数的递增区间是__________________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数,(其中)(1)求函数的值域;(2)如果函数在恰有10个零点,求最小正周期的取值范围17.已知a、b>0且都不为1,函数f(1)若a=2,b=12,解关于x的方程(2)若b=2a,是否存在实数t,使得函数gx=tx+log2f18.已知函数(1)求的单调增区间;(2)当时,求函数最大值和最小值.19.设为奇函数,为常数.(1)求的值;(2)证明:在内单调递增;(3)若对于上的每一个的值,不等式恒成立,求实数的取值范围.20.已知函数.(Ⅰ)用“五点法”作出该函数在一个周期内的图象简图;(Ⅱ)请描述如何由函数的图象通过变换得到的图象.21.如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.(1)求圆C的标准方程;(2)求圆C在点B处的切线方程.
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、C【解析】根据题意,由基本不等式的性质可得,即可得答案.【详解】根据题意,,,,则,当且仅当时等号成立,即的最大值为1.故选:2、B【解析】令f(x)=,由题意得f(x)在上单调递增,且f(﹣1),由此能求出a的取值范围【详解】∵函数在上单调递减,令f(x)=,∴f(x)=在上单调递增,且f(﹣1)∴,解得a≤8故选B.【点睛】本题考查实数值的求法,注意函数的单调性的合理运用,属于基础题.3、C【解析】根据函数解析式求得,根据函数的零点的判定定理求得函数的零点所在区间【详解】解:函数,定义域为,且为连续函数,,,,故函数的零点所在区间为,故选:【点睛】本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,属于基础题4、B【解析】先求值,再计算即可.【详解】,,故选:B点睛】本题主要考查了分段函数求函数值,属于基础题.5、B【解析】先由求出,再结合是第二象限角,求即可.【详解】∵∴,∵是第二象限角,∴,∴,故A,C,D错,B对,故选:B.6、B【解析】先用换元法求出,然后由函数值求自变量即可.【详解】令,则,可得,即,由题知,解得.故选:B7、A【解析】根据三角函数的诱导公式和特殊角的三角函数,结合充分必要条件的概念即可判断.【详解】,时,,,时,,所以“,”是“”的充分而不必要条件,故选:.8、B【解析】函数的零点所在区间需满足的条件是函数在区间端点的函数值符号相反,函数是连续函数【详解】解:函数是连续增函数,,,即,函数的零点所在区间是,故选:【点睛】本题考查函数的零点的判定定理,连续函数在某个区间存在零点的条件是函数在区间端点处的函数值异号,属于基础题9、C【解析】根据互斥事件定义依次判断各个选项即可.【详解】对于A,若恰好中靶一次,则“至少有一次中靶”与“至多有一次中靶”同时发生,不是互斥事件,A错误;对于B,若两次都中靶,则“至少有一次中靶”与“两次都中靶”同时发生,不是互斥事件,B错误;对于C,若两次都不中靶,则“至少有一次中靶”与“两次都不中靶”不能同时发生,是互斥事件,C正确;对于D,若只有一次中靶,则“至少有一次中靶”与“只有一次中靶”同时发生,不是互斥事件,D错误.故选:C.10、D【解析】由表格中的五点,由正弦型函数的性质可得、、求参数,即可写出的解析式.【详解】由表中数据知:且,则,∴,即,又,可得.∴.故选:D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、【解析】由题可知,解不等式即可得出原函数的定义域.【详解】对于函数,有,即,解得,因此,函数的定义域为.故答案为:.12、【解析】写出该命题的否定命题,根据否定命题求出的取值范围即可【详解】解:命题“,有”是假命题,它否定命题是“,有”,是真命题,即,恒成立,所以,因为,在上单调递减,上单调递增,又,,所以所以,的最小值为,故答案为:13、【解析】当x<0时,-x>0,∴f(-x)=+1,又f(-x)=-f(x),∴f(x)=,故填.14、【解析】由系数为1解出的值,再由单调性确定结论【详解】由题意,解得或,若,则函数为,在上递增,不合题意若,则函数为,满足题意故答案为:15、【解析】由已知有,解得,即函数的定义域为,又是开口向下的二次函数,对称轴,所以的单调递增区间为,又因为函数以2为底的对数型函数,是增函数,所以函数的递增区间为点睛:本题主要考查复合函数的单调区间,属于易错题.在求对数型函数的单调区间时,一定要注意定义域三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)(2)【解析】(1)利用两角和与差的正弦函数、二倍角公式化简,将化为只含有一个三角函数的形式,然后利用三角函数性质求解;(2)将在恰有10个零点变为在在恰有10个解的问题,列出相应不等式即可求解.【小问1详解】,由,得,可知函数的值域为,【小问2详解】令,即,所以函数在恰有10个零点,即在在恰有10个解,设的最小正周期为,则,解得,即最小正周期的取值范围时.17、(1)x=-(2)存,t=-1【解析】(1)根据题意可得2x(2)由题意可得gx=tx+log21+2【小问1详解】因为a=2,b=12,所以方程fx=fx+1化简得2x=2-x-1,所以【小问2详解】因为b=2a,故fxgx因为gx是偶函数,故g-x=g而g-x于是tx=-t+1x对任意的实数x18、(1)单调递增区间为;(2),.【解析】(1)利用和差公式和倍角公式把化为,然后可解出答案;(2)求出的范围,然后由正弦函数的知识可得答案.【详解】(1)由可得单调递增区间为(2),即时,即时,19、(1)(2)证明见解析(3)【解析】(1)根据得到,验证得到答案.(2)证明的单调性,再根据复合函数的单调性得到答案.(3)确定单调递增,再计算最小值得到答案.【小问1详解】,,,即,故,,当时,,不成立,舍去;当时,,验证满足.综上所述:.【小问2详解】,函数定义域为,考虑,设,则,,,故,函数单调递减.在上单调递减,根据复合函数单调性知在内单调递增.【小问3详解】,即,为增函数.故在单调递增,故.故.20、(Ⅰ)图象见解析;(Ⅱ)答案不唯一,见解析.【解析】(Ⅰ)分别令取、、、、,列表、描点、连线可作出函数在一个周期内的图象简图;(Ⅱ)根据三角函数图象的变换原则可得出函数的图象通过变换得到的图象的变换过程.【详解】(Ⅰ)列表如下:函数在一个周期内的图象简图如下图所示:(Ⅱ)总共有种变换方式,如下所示:方法一:先将函数的图象向左平移个单位,将所得图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,再将所得图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,可得到函数的图象;方法二:先将函数的图象向左平移个单位,将所得图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,再将所得图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,可得到函数的图象;方法三:先将函数的图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,将所得图象向左平移个单位,再将所得图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,可得到函数的图象;方法四:先将函数的图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,将所得图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,再将所得图象向左平移个单位,可得到函数的图象;方法五:先将函数的图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,将所得图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,再将所得图象向左平移个单位,可得到函数的图象;方法六:先将函数的图象上每个点的纵坐标伸长为原来的倍,将所得图象向左平移个单位,再将所得图象上每个点的横坐标缩短为原来的倍,可得到函数的图象.【点睛】本题考查利用五点作图法作出正弦型函数在一个周期内的简图,同时也考查了三角函数图象变换,考查推理能力,属于基础题.21、(1)(2)【解析】(1)做辅助线,利用勾股定理,计算BC的长度,然后得出C的坐标,结合圆的方程,即可得出答案.(2)利用直线垂直,斜率之积为-1,计算切线的斜率,结合点斜式,得到方程.【详解】(1)
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