【有用】老师幼儿园心得体会汇编五篇

【有用】老师幼儿园心得体会汇编五篇在家访时我们的确要面对许多问题，有的家长很盼望我们去家访，但有些家长不喜爱我们去等许多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开头我真的很可怕，也很紧急，但最终渐渐的调整了过来，也是这也是家长们热忱与大方的关系吧！让我感到很亲切，在沟通中也渐渐的放开去谈了。的确许多事情，只有去做了才知道，自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么可怕。

这家访真的对我们工作有很大的关心，就拿去访秦兆阳小伴侣来说，阳阳小伴侣是新来的小伴侣，或许是一开头不适应吧！每天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开头很害羞，后来他快乐的跟我们玩…经过跟家长沟通也了解到了他在家的状况等！其次天来幼儿园时他就很快乐的，也不哭了…还常和我们老师说话。而去过家访的小伴侣，他们都很快乐，来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。

九月二十三日那晚家访，让我感受好深。刚到他们家们口，家长就很热忱的欢迎我们；还说：“我们老师关怀他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀！”还说我们老师很有责任心，当听到家长这么说，心里感到很劝慰，再苦也值得了。而一开头我们就聊一些幼儿的状况呀！聊着聊着，那小伴侣的妈妈就把我们当成自己的好伴侣聊了，还说出自己生活中的一些不开心的事，当时好想去劝慰，却不懂怎么说好，就悄悄的听着他们诉说，信任说出来了会好些。最终我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一起说说话等。这位家长让我到到了一种非常的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。

家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少；同时与孩子们的关系也更加亲切了.....

老师幼儿园心得体会篇2

很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在万红幼儿园领会名师的课堂风采，参赛的老师们都特别的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思奇妙，教学方法各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在嬉戏教学中欢乐的学习，让嬉戏教学贯穿于整个活动，使我感受颇深，受益匪浅，.之心得体会:幼儿园课堂教学听课心得。从这一节节生动、精彩的课堂中领会了优秀老师的风采，这次听课中我学到了许多。下面就谈谈我这次听课的体会和感受。

体会一：让嬉戏融入到简洁教学中。

说到简洁教学，有些人或许会觉得枯燥乏味，但我听了金艳老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻，她是以听一听、走一走、玩一玩的形式绽开，以嬉戏的形式把幼儿带入课堂，或许说到嬉戏，对大人来说似乎不太严厉，但嬉戏对于孩子的成长，就象维生素一样必不行少，是孩子最喜爱的活动，是适合孩子人格健全进展的活动。而金艳老师正是抓住幼儿这一特点，把嬉戏融入到教学当中，首先以听一听，让幼儿感受音乐带来的优美，使孩子身心得以放松，然后再跟着音乐走一走，音乐一停小手或者小脚做一个停的动作(幼儿可以以不同的姿态展现)，带动了幼儿的主动性，最终再来玩一玩，小手小脚一起玩，把幼儿带入.，让我们看到了孩子的千姿百态，看到孩子生命活力的绽放，也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子，这堂课虽然简洁、质朴，孩子们却在课上都很投入，很欢乐。虽然是在玩，但他们却象在仔细的做事。所以对于孩子来说，嬉戏并非是成人眼里的随便玩耍，而是他们认为的一种“严厉的工作。”这堂课的教学内容让孩子百玩不厌，逍遥自在，让孩子学会“玩”，让孩子在逍遥自在地玩中绽开想象，让孩子在玩中布满.，金艳老师是真正读懂了儿童，理解了儿童。这堂课简洁、易懂、质朴、好听、好玩，带给我的感觉是轻松、开心的。也是特别值得学习的地方。

体会二：以故事为情节，让幼儿发觉规律微妙改变。

庄海霞老师上的数学《规律城》让我印象深刻，目的在于训练幼儿敏捷运用所学学问关心故事中的公主解决问题来救出王子，让幼儿了解AAB、ABB、ABC模式的排序方式，学习认真观看图片，有肯定的比较力量和初步的推断推理力量。整个活动以故事情节和图片来贯穿主线。分三个环节完成，层次清楚，第一个环节通过让幼儿自己观看去发觉一些图片中的水果的排队是有规律的。

通过图形的对比引导幼儿感知图形排队的规律性，来关心故事中的公主找到钥匙，打开城门。这是对幼儿进行初步推断推理力量的训练。其次个环节让幼儿在发觉规律的基础上自己去动手实践，在实践的过程中引导幼儿进一步把握并概括简洁图形的排列特征。故事情节中，公主要走过其中的一条彩色路，才能到达王子那边，进一步让幼儿把握其中的规律性。在幼儿整个操作当中，老师更多的了解幼儿现在所能达到的力量水平;层层递进，让幼儿明白各种操作材料的主要用途和操作过程，并在操作中赐予指导，让幼儿相互检查所做的内容，让他们能够得到进一步的巩固。第三个环节让幼儿把握复杂一点的图形的排列规律和特征。故事中，让公主把桥修好——提升排序难度，最终到达目的地，把王子救出来，整堂课趣味性强，让孩子从简洁的故事中找规律，环环相扣，让幼儿感受了不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣，也训练了幼儿的观看力，思维的灵敏性。庄海霞老师的课是一个师生共同“享受”学问能量、传递信息的空间，让我们真正体会到幼儿数学课堂教学的朴实与扎实。

两天的听课学习，我学到许多，感受许多，收获所得又岂只是以上二点，但我想，完是这二点，就是我要用许多的时间才能深刻领悟的，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的力量，亲切大方的教态，敏捷机灵的教学，独到才智的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象。我要对自己严格要求，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自己的业务水平，通过努力力争使自己的课堂水平，迈上一个新的台阶.

老师幼儿园心得体会篇3

20xx年x月x日，是一个特殊的日子，由于这天我们训练集团宜春校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。

初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的美好，体现了集团学校训练的整体素养与文化涵养。

一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动，给孩子营造一个轻松和公平的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照看每一个孩子的心情和进展，对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子，只有老师的训练方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。

让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是.生活中的缩影，孩子们在这可以扮演.中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长阅历。老师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的`开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的仆人。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有熬炼孩子自理力量的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。

幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发觉孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采纳了各种各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，关心幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得阅历。

这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前很多的不足，也让我感受到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教肯定会很美妙，我们的孩子肯定会很欢乐，我们的家长肯定会很放心，我们的老师肯定会很美好。

老师幼儿园心得体会篇4

4月10日——12日，我县在博奥幼儿园进行了为期三天的学前训练优质课评比活动。在园领导的关怀组织下，11日、12日，我有幸得到了这两天珍贵观摩学习的机会。在这两天里，共听了15节活动，每位参赛老师的教学方法、构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，老师教得轻松，孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种享受。通过这次听课观摩学习，受益匪浅感受颇深：

感受一：授课老师有着高度的理论。

每节课的开头都是由授课老师简洁介绍本节活动的设计意图、教学策略、教学方法等，老师们在介绍的时候从理论到实践、由浅到深、层层剖析，我不禁赞叹老师们的理论高度。我在想这些课的设计事实上并不是有多难，主要是每个环节老师都能从理论的角度动身，由理论作为指导和依托来完成自己的教学。而我们平常在上课的时候虽然环节也与这大同小异，但就是缺少理论的指导，致使一节课不是看起来太花哨就是太空洞。这正是自己以后需要改进和加强的地方。

感受二：授课老师的个人魅力

面对评委和几百个听课的老师，每位授课老师都是那么的自如和放松，用自身的独特魅力来感染孩子和我们。让我感受最深的是：试验园的刘少杰老师执教的一节大班语言活动《醒来后的惊喜》，她的教态特别自然，语言精炼，具有启发性，声音美丽悦耳，亲和力较强，从开头的入场就别出心裁，每个环节都会给孩子与在场老师留下一个悬念，一步一步把我们融入其中，在活动过程中，她注意每个小详情，每句话都是那么经典，特殊是最终给孩子带来的惊喜，在美丽的音乐声中，不仅感染了孩子们，也把我们带入到了爱的海洋中，令全场老师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。刘老师的大胆、自信，充分展现出了她较高的文化素养及专业素养。整个活动设计严谨，独特，环环相扣，面对全体幼儿，她以独特授课的个人魅力赢得了在场参评老师的深度赞扬。

感受三：教学设计创意新奇，教具丰富多彩

全部参赛老师教具预备充分，尤其是教具的制作丰富多样，每一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的主动性。如：博奥幼儿园的卞笑老师指教的《欢乐拥抱》，她依据活动情节设计了一本大型故事图书，把仆人公‘马克把卡’对小树的拥抱，小花、太阳、玩具等的拥抱全记载在画面里，让幼儿一目了然，深深感受到了‘马克把卡’对它们的爱，然后延长到了对同伴的爱，老师的爱，用拥抱的形式表达出来。整个活动利用大型教具，多媒体教学，影像资料等形式，配以美丽的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。老师富有启发性的提问、老师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。把与同伴之间的爱、老师之间的爱等不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己亲人对自己不同方式的爱。

参与这次优质课评比活动的还有我园的郝肖肖老师，她是一位年轻老师，但她靠着初生牛犊不畏虎的精神，大胆创新，仔细预备，细心设计，在展现活动过程中，面对全体幼儿，较好的完成了活动目标，以较好的精神面貌展现出了她自身较高的素养，赢得了在场评委及听课老师的全都好评。在这里，我想说，年轻就是资本，年轻就是财宝，盼望年轻老师大胆释放自己的能量，只要你努力了，胜利就肯定会属于你们的。

这次现场观摩的教学活动，不仅向我们展现了执教老师的训练才智与教学水平，更是她们成熟的训练理念和正确育儿观的体现，让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”，一个优秀老师的成长，没有任何捷径可言，需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中，刻苦钻研，吸取阅历，提高自身素养，让我们从事幼教工作永久都改善而欢乐!

老师幼儿园心得体会篇5

我们小班共计幼儿24名，男生18名，女生6名，我班幼儿不但个个活泼开朗，而且个性鲜亮。一学年就快过去了，在小班这一年的学习生涯中，珍宝们都有不少的进步，从哭哭啼啼地离开爸爸妈妈身边到能够独自而兴奋地入园，这也是他们成长经受的一大考验。

现在珍宝们很喜爱幼儿园的生活，喜爱和同伴一起玩耍，大部分孩子学会了怎样与人相处和沟通，同伴之间也懂得谦让、团结，不再用暴力解决问题。许多孩子遇到挫折与困难不再哭哭啼啼，而是知道向四周寻求关心或自己正确对待处理。这也带给我们老师不少的劝慰。

在教学方面，孩子们随着年龄的增大，接受力量也有所提高，家长们