学期工作方案模板集锦7篇

学期工作方案模板集锦7篇学期工作方案篇1

一.指导思想

以市县训练部门、学校教务处工作方案为指导，落实基础课程改革精神和要求，连续构建新的课堂教学模式，打造高效课堂，主动开发校本课程，精品课程。开展教学讨论活动，创新教学模式，提高教学效率，提高老师素养。

二.工作方案

(一)总体目标

1.加强政治业务理论学习，不断提高自身素养和专业水平。

2.主动参加汇报课、公开课、讨论课等，不断进展自己。

3.鼓舞本组老师主动参加课题讨论和论文撰写，以教研来带动课题教学管理。

(二)详细目标

1.高一：各班依据其同学基础，合理支配好市学考内容，坚持抓好市学考成果。

2.高二：全力以赴备战3月23日全国英语等级考试一级;预备好省面对人人抽测。

3.启动精品课程的编写，本学期完成初稿。

三.详细措施

(一)课外活动

1.为了更好地规范高一同学的书写习惯，本学期将在高一段进行英语书写竞赛。

2.结合市，校的技能节，在校技能节期间，将进行高一高二段同学的英语技能项目——看图说话竞赛。

(二)精品课程编写

1.确定章节和主题

2.将人员进行分工

3.确定模板和初稿的完成时间

学期工作方案篇2

在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级管理力量，特制定了20xx—20xx学年高一上学期班级工作方案。方案如下：

一，工作目标：自信，合作，务实，奋进是本班的精神，在校期间应当同学应以"学"为主——先学做人，再学成才。建立一个主动向上的班集体，让每个同学都能欢乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的学问基础和较强的学习力量。

二，指导思想：以人为本，关注每一位同学的成长，创建一种自信，合作，务实，奋进的班级氛围，引导形成老实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束同学的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好同学的思想工作，引导同学上进。团结任课老师，协调学科冲突，集中学校家庭的各种力气，形成合力，使每位同学都能开心地适应高中生活，为今后学习进展夯实基础。

三，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：

1，同学行为习惯养成问题；

2，班干部培训，良好的班级舆论如何形成问题；

3，课堂纪律纪律问题；

4，寝室卫生和纪律问题；

5，同学迟到，早退，请假的问题

6，部分同学学习目的不明确，学习动力不足的问题；

7，部分同学作风散漫，行为不轨的问题；

8，部分同学学习方法不当，学习习惯不良的问题。

四，主要工作措施与设想：

1，试行本班自我管理制度并加强检查落实，争取在一周内规范。并形成班级公约。进一步规范同学生活，学习行为。

2，在开学后一周后召开任课老师会，争论班级管理进展思路。

3，加强每天的巡察，发觉问题，准时解决。

4，召开一次家长会，与家长形成共识。

5，了解同学需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。

6，要求同学确定奋斗目标，制定学习方案，并加强检查落实。

7，主动了解每日每个学科的学业完成状况，发觉问题，准时解决。

8，在短期内分阶段引导同学把握科学的学习方法。

9，充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。

10，抓住每日早，中，晚几个关键时间点，严格要求，规范同学的行为。

11，关注每个同学每天的各种微小表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

13，关注同学出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，心情，言谈等微小表现，发觉问题，准时解决。

14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导同学准时总结阶段性学习状况，准时调整同学进步的步伐。

学期工作方案篇3

时间在不知不觉消逝，大一上学期就这样走过，往日的点滴时常在脑海出现，就像昨天发生的一样。自己有幸成为班委中的一员，自己并不把它当成权利的组织，而是服务同学的群体，班委应当冲在班级的最前方。

这一学期下来自己也有所收获，也学到了很多，但也有许多不足，自己也有很多事情也没有做好。自己也在反思自己为什么没有做好，在以后的工作中不再犯同样的错误。

在.主义核心价值观为主题的墙报评比中自己做的很不好。墙报制作中自己并未作出多少贡献，只是做了一些帮助性的工作。自己也很想与他们一起去制作，可自己的艺术细胞太少，只能帮助他们制作，自己也很过意不去。在墙报的讲解中自己更辜负了同学的信任，没能给班级增完添彩。我心里也过意不去，由于这是由于我没做好而造成的。

在后期的一些活动中自己也出现了或多或少的错误，在班级美化中我有很大的失误，并且也没做“废物利用”这一项，也没能支配好时间，在评比之前才完成，这是我的策划方案没做好。没能支配好同学参加到活动中。在“双旦”晚会中自己也没做好，班里同学出的节目也很少，也没能找到联谊的班级，让班里的同学绝望。

在以后我会做好本职工作，同时帮助其他班委的工作，多关心同学，服务同学，为班级建设贡献自己的最大努力。多组织一些趣味活动，让班级气氛变得活跃。做好带头作用，努力学习，带动大家的学习爱好。多与同学沟通，了解同学。

在以后的活动中做好充分的预备，班级活动做好策划，然后与其他班委共同修改，然后告知同学并征求同学们的看法，最终做出一份趋向完善的方案，多组织集体活动，争取让每一位同学都参加进来，不让任何一位同学落单，多关怀家庭困难的同学。在今后的工作中削减失误，虚心听取他人提出的看法，更加完善自己，多为班级增完添彩，为同学们营造一个良好的班级环境。

学期工作方案篇4

一、常规工作

1、加大检查力度，多开展活动使大家养成良好的习惯。

2、对物品摆放制定相关制度。例如：鞋子全部放于床下或阳台整齐摆放，桌子上的杯子之类的东西整齐摆放，或置于桌膛内部。

3、假如出现锁门现象，则将该寝室作为下次重点抽查对象。假如同一宿舍连续出现两次或两次以上锁门现象，则以不及格对待。把抽查成果以展板的形式张贴出来，不合格宿舍将作为下次抽查的重点对象。

4、为了给广阔同学们起到模范作用，还将对同学会干部的寝室进行不定期抽查。

5、施行不定期抽查的方式对各宿舍进行检查。卫生检查的时间定于下午4：30。

6、为了促进宿舍方面更快的进步，检查宿舍实行男生、女生协作一起来查各个宿舍（包括女生宿舍）

二、宿舍文化建设

1、为了提高同学们的主动性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的宿舍生活，宿管部将进行宿舍设计大赛，宣扬标语的征集等活动。

2、每月评出文明宿舍，授予流淌红旗并通报表扬。

三、内部工作制度建设

1、在工作中肯定不搞歪风邪气，事实求是干好学院，系交给的任务。2、遵守学校的各项规章制度，遵守同学会的章程及各项规章制度，定期开展活动。

3、留意对干事的培育，仔细完成对干事的考核，定期召开宿管部会议4、平常多联系同学，多发觉问题，维护同学基本的利益，主动向系里反映同学提出的有关生活和学习方面的看法和建议。

5、宿管部成员平常也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损系同学会及本部门名誉和形象的大事。

6、依据以前宿管部的工作状况进行工作总结，连续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

7、努力协作各部门绽开各项活动，提高同学会的办事效率。

8、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

在新的学期里，我们将以新的姿势，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

学期工作方案篇5

新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力气为同学们服务。

在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加.活动的热忱。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝聚力。

2、同学以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

详细工作方案：

1、主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。

2、发挥班级集体的暖和，向每一位需要关心的班级成员伸出最无私的救济之手。方案与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到准时的关心，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

学期工作方案篇6

“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人暖”作为一名老师，我们肩负着培育德、智、体、美、劳全面进展的祖国建设者的重任。身为一名语文老师，我们更应当用生动活泼的教学吸引同学，用以身作则、仔细负责的行为训练同学，用自己特别的人格魅力影响同学。因此，对于本学期的语文教学，我的方案如下：

一、仔细备课、上课，练好扎实的教学基本功；仔细学习新课标和课改新学问，在教学中体现课改新理念。

在语文教学中，渗透“以同学为本，以同学进展为本，”的理念，转变传统的学习方式，变接受学习为主动探究，采纳旧教材，新教法，把读的时间留给同学，把问的权利交给同学，把说的机会让给同学，把评的自由还给同学，“一石激起千层浪，红杏枝头春意闹”使同学在课堂上敢想、敢问，敢说，为同学制造一个轻松开心的学习环境，充分调动起同学的主动性，激发起同学的求知欲。

二、创设情境教学，培育同学有感情地朗读课文的力量和同学口头语言表达力量和创新思维力量。

在语文教学中，创设真实的场景，让同学入情入境，在表演中理解课文内容，在表演中体会人物的和思想感情，培育同学的表达力量、表演力量和有感情地朗读课文的力量。

三、背诵优秀古诗文，鼓舞同学好读书、读好书，拓宽学问面，积累好词佳句，提高阅读水平。

通过让同学读好书，积累好词好句，丰富同学的词汇，为写出好的作文打下基础。每周背诵一首古诗，培育同学的理解力量，加强语言的积累和运用，让同学体会诗中所表达的思想感情，同时受到美的'熏陶和训练。

四、结合日记、周记、小作文，指导同学多说多写，进一步提高同学的作文水平。

在平常的作文训练中，放手让同学通过写日记，写周记的方式多练、多写，在其基础上，老师还要指导同学多观看、多说，指导同学写各种类型的作文，进行有目的的训练，这样，日积月累，同学的作文水平才会进一步提高。

总之，作为语文老师，我要爱岗敬业，仔细备好、上好每一节课，在努力提高自己的文化素养和专业水平的同时，用自己精彩的语言、活泼生动的教学吸引同学，做一个合格、称职的语文老师。

课程标准解读：

学问：加强字、词、句的训练，加强默读、有感情的朗读训练；加强课外阅读；学会倾听别人说话，能用一般话与人沟通，养成观看思索、乐于动笔习惯。

技能：在语言文字的训练过程以及在平常开展的各种活动中，引导同学把握祖国的语言文字，并提高同学的听、说、读、写力量。

情感、看法、价值观：在学习中，让同学受到“五爱”训练；从小树立为祖国刻苦学习的思想；受到良好的品德训练；培育喜爱科学，勇于实践和创新的精神。

教材分析：

主要任务：

1、激发同学学习语文的爱好，培育同学自学力量，养成良好的学习习惯。

2、重视语言的积累和运用，培育同学积累语言和在语文实践中综合运用的力量，激发同学想象力和制造力，提高有用的作文力量。

3、了解中华优秀文化，培育独立阅读力量，提高口语交际力量。

教学要求：

1、同学生字词，学习一般话。

2、练习正确、流利、有感情地朗读课文，渗透思想训练。

3、加强阅读训练，学会仔细倾听别人说话，能用一般话与同学沟通并能讲解并描述清一件事。

4、留心四周事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯。

重点：

1、学习并说好一般话。

2、在语文教学及班队活动过程中，进行大阅读训练，提高同学的口语交际力量及阅读、写作力量。

难点：

1、字、词、句的把握及段、篇的理解。

2、阅读力量及写作水平的提高。

3、同学的学习主动性，自主学习的力量。

考点：

1、190个生字，能读准字音，认清字型，了解字义，把握所出现的成语、多音字。

2、要求背诵课文的背诵、默写、重点句子的理解。

3、古诗词、阅读及理解；写作力量的检测。

提高质量的措施：

1、课前作好充分的预备，深钻教材，备好课。使每堂课都上得生动，吸引同学，充分调动同学的学习主动性，提高同学学习爱好。

2、端正同学学习看法，仔细抓好同学的作业质量。

3、注意优等生及学习后进生的辅导。

4、加强业务学习，走在时代的前列，不断改进训练教学方法，提高语文教学的质量。

5、对于一些模糊的问题，多和其他老老师争论、不耻下问。

学期工作方案篇7

一、指导思想

以x学校整体搬迁新校为契机，以“以人为本，和谐进展”为办学理念，以“面对全体，因材施教，分层教学，大面积提高教学质量”为中心工作，以训练教学思想理念创新、教学管理机制创新、教学方法创新为动力，全面贯彻党的训练方针，扎实推行素养训练，全面提高训练教学质量，为把华英学校早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜亮的现代化精品名校而努力奋斗。

二、工作目标

1、常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展集体备课活动，切实提高备、讲、批、辅、考五个环节的工作质量。

2、教研教改：以全面进展、学有特色为原则，以学习·讨论和实施新课程标准、主动推行“因材施教、分层教学”和讨论性学习为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以课题讨论为主要形式，以备课组为主体开展教研教改的成效和水平。

3、特长训练：以其次课堂和活动课为阵地，着重实施以奥赛训练为主的“培优工程”，以体、音、美、特长生训练为主的“特长工程”。同时，主动开展学科爱好活动，举办各种爱好小组，探究并尝试开展讨论性学习活动。

4、教学管理：初步建立一套适合华英学校特点的，既能严格管理又能充分调动广阔老师工作主动性的、包括对教学工作的要求、检查、评价、嘉奖等多方面内容的、科学合理的教学管理制度，努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。

三、工作重点

1、加强教研组和备课组建设，充分发挥教研组在学科教学、教研与教改活动中和老师队伍建设中的主体作用和指导作用。

2、仔细学习新课程标准，深刻理解新教材体系及其训练思想和理念，主动开展新教材教学学习和讨论活