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文档简介
步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：带火星的木条不能复燃，结论：常温下过氧化氢溶液分解很慢,放出氧气少。探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：带火星的木条复燃了结论：常温下二氧化锰（MnO2）加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：带火星的木条复燃了结论：二氧化锰（MnO2）仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点一变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2MnO2文字表达式：符号表达式：反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体其他需要注意的地方：1、实验前必须检查装置的气密性。2、利用排水法收集氧气时，需待到出现连续均匀的气泡时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶内收集气体。3、用向上排空气法收集氧气时，可将带火星的小木条放在集气瓶口，观察小木条是否复燃来判断氧气是否收集满了。小结：1、实验室制取气体物质的基本思路：首先要选择________，知道如何_________,然后要确定________和________，最后要____________。2、实验室通常利用分解________来制取氧气，文字表达式为____________________________，用________型装置来产生氧气，用________法或________法来收集氧气。3、过氧化氢分解过程中，二氧化锰起__________作用，这类物质在化学反应前后__________和__________都没有发生改变。反应物控制反应速率发生装置收集装置审查反应体系
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