初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 化合价的应用PPT_第1页
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文档简介

开始学习第三课时化合价的应用开始学习第二节物质组成的表示化合价的应用应用2：根据化合价写出化合物的化学式应用1：根据化学式求元素或原子团的化合价应用3：根据化合价判断化学式正误一：根据化学式求某元素化合价例题1:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.

解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X2X+（-2）×3=0（依据：化合物里正负化合价代数和为0.）X=+3(1)根据化学式判断其中所含氮或硫元素的化合价H2S

SSO2NO2

NH3

-20+4+4-3结论：同一元素在不同的物质中化合价不相同+6+4+5H2SO4H2SO3HNO3

二：根据化合价，写出化合物的化学式（十字交叉法）例2：由铝元素与氧元素组成的氧化铝中，铝的化合价是+3价，氧元素的化合价是-2价，写出氧化铝的化学式。【思路】(1)排列元素（正左负右）(2)标出各元素的化合价(正上)(3)交叉价数，约最简(4)查代数和是否为0，原子个数是否为最简比AlOAlO+3-2AlOAl2O3省略+3-2+3-2Al2O3①非金属——非金属名称：氯化氢二氧化硫五氧化二磷二氧化氮化学式：HCl

SO2P2O5NO2②

金属——非金属名称：氯化钙氯化钡氧化钠氧化铜氯化铝化学式：CaCl2BaCl2Na2O（1）两种元素组成的化合物的化学式CuOAlCl3①“金属+OH”_______读作氢氧化某（2）含原子团的化合物名称：氢氧化镁氢氧化亚铁氢氧化铝氢氧化钠化学式：②“H+酸根”——读作某酸名称：硫酸碳酸硝酸磷酸③“金属+酸根”——读作某酸某名称：硝酸钾硝酸镁碳酸钠硫酸铝原子团作为一个整体

Mg(OH)2

Fe(OH)2Al(OH)3Mg(NO3)2Al2(SO4)3KNO3Na2CO3NaOH④”含铵根”读作————某酸铵（铵根当做金属元素理解）氯化铵碳酸铵硝酸铵硫酸铵NH4ClNH4NO3(NH4)2CO3(NH4)2SO4归纳总结：化合价的应用1.根据化学式求元素的化合价化合物中元素代数和为02.根据化合价书写化学式（十字交叉法）课堂检测：硫酸钾硫酸锌硫酸亚铁硫酸铁K2SO4ZnSO4FeSO4Fe2(SO4)3

1、已知在H3RO4中，氢元素为+1价，氧为-2价，则其中R的化合价为()A、+3B、+4C、+5D、+62、下列化合物中，氮元素为+5价的是()A、N0B、NO2C、HNO2D、KNO33、元素R的氧化物的化学式为R2O3，则R

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