第五单元名著导读《昆虫记》 练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册_第1页
第五单元名著导读《昆虫记》 练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册_第2页
第五单元名著导读《昆虫记》 练习 2021-2022学年部编版语文八年级上册_第3页
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名著导读《昆虫记》科普作品的阅读1.下列说法正确的一项是(A)A.《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人生的思考,睿智的哲思跃然纸上。B.《昆虫记》全书充满了对生命的关爱和对自然万物的憎恨之情。C.《昆虫记》是用记叙文的形式著成的一部昆虫学回忆录。D.法布尔作品中篇幅最短、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》。2.《昆虫记》的作者是法国的法布尔。他的这部著作被誉为“昆虫的史诗”。3.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。4.请举出《昆虫记》中作者观察过的一种动物,并说出它的生活习性。示例:蝉,在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。5.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。6.阅读《昆虫记》,完成练习。(1)《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。(2)《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂、灌木蜂和棚檐垒筑蜂。(3)法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。7.阅读下面的名著选段,回答问题。它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。(1)选段文字的主要描写对象是瓢虫。(2)《昆虫记》是公认的科学著作经典,行文活泼,语言诙谐,请结合选段加以分析。示例:《昆虫记》行文生动活泼,轻松诙谐,充满了盎然的情趣。例如把瓢虫鼓鼓的身体比作“半粒豌豆”,生动形象;对瓢虫鞘翅颜色的描写,细致入微;“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。8.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。对此你有什么看法?答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。我通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。9.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面。答:(1)聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。(2)勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。(3)能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。(4)善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。10.鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?答:《昆虫记》一书关注的是昆虫活生生的生命,作者将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们了解昆虫的真实生活情景。同时,《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。11.你所在的学校举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。示例:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文

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