初中心理健康教育人教八年级上册目录 我的未来我做主PPT

01你做我猜规则表演的同学只能用肢体语言表达，不能说话；其他同学认真观看，举手回答。我的未来我做主

李丹成都市新都区大丰初级中学02我的生涯方格02我的生涯方格美国心理学家乔治·凯利1955年出版的《个人构建心理学》中提出。旨在帮助人们了解自我和他人，用于解释世界、理解事件的意义，以及这些意义和事件的相互之间的联系。方格技术利用方格技术，个人对职业中涉及的多个要素和层面进行认知建构，从而找到自己的职业偏好。生涯方格02我的生涯方格第一步：在下面职业列表中，选出6种你考虑从事的职业填写到“职业名称”一栏中

外科医生

牙科医生

中医医师

法医

中学教师

大学教师

幼儿教师

护士

人民警察

检察官

法官

律师

设计师

会计人员

行政人员

记者

消防人员

军人

飞行人员

运动员

建筑师

漫画家

厨师翻译官

演员

歌手

模特

作家

外交官航天员

编辑

建筑工人

驾驶员

护林员

售货员审计员

机械工程人员

计算机程序员

播音员及主持人

餐饮服务人员

美容美发人员

殡葬从业人员

保险从业人员

证券从业人员

银行从业人员

数学研究人员

生物科学研究人员

天文学研究人员

无人机驾驶员

游戏开发工程师

大数据工程技术人员

软件测试工程师

电子竞技运营师

数字化管理师

云计算机工程技术人员

人工智能工程技术人员

你的想法……

02我的生涯方格第二步：对填写所选的6个职业名称，依据自己喜欢程度对其打分（1-6分），6分为最喜欢。02我的生涯方格第三步：阅读《我的想法》清单，从中挑选出10-12个你在选择职业会考虑的因素，并在这些想法后面的括号中各选出一个你喜欢的特性我的想法薪水(高、低:这份工作可以获得比一

般人高或低的薪水。体力(耗、不耗):工作时必须付出较多或少的劳力，付出较多劳力则比较辛苦，较少劳力比较轻松。学历高、低):这份工作要求比一-般人高或低的学历。口才好、不好):工作时需要在众人面前较多或较少的表达想法。安全性(高、低):这份工作对人的身心健康影响较高或较低。办公环境(干净、脏乱):工作环境良好舒适(不冷、不热、不吵、不脏)，或脏乱差。工作场所(稳定、多变化):这份工作需要较少或多的出差。工作对象(人、物:与人交往或与物接触。你的想法...02我的生涯方格第四步：将选择的特性填写在表格“我的想法”，并为其重要程度打分（1-5分），5分为最重要02我的生涯方格第五步：匹配“我的职业”（比如牙科医生）和“我的想法”（比如薪水高），根据符合程度用1-5分打分，5分为最符合。给分方式：5：非常符合该想法的特征4：符合该想法的特征3：有点符合又不太符合该想法的特征2：不符合该想法的特征1：非常不符合该想法的特征总分（牙科医生）5×4+1×5+5×4+4×3+3×4+3×3+4×5+5×5+3×4+3×4=137将每一个职业在各想法上的符合程度和想法分值相乘之和，即为每一个职业的总分523544515433453313703传奇人生03传奇人生观看视频分享感受我要怎么做行动03传奇人生一步一步朝着自己的职业目标努力奋斗造就属于自己的人生传奇更换图片方法：点击图片后右键，选择“更改图片”即可。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。04结束活动04结束活动对自己的职业目标有了更清晰的认识后，能够在将来专业选择和择业过程中进行有意识有目的的选择。

努力向着自己未来的人生